如题所述
1. 文言文 缜少孤贫 翻译+解释+问题
原文： 缜少孤贫，事母孝谨。
年未弱冠，闻沛国刘？献聚众讲说。始往从之，卓越不群而勤学，？献甚奇之，亲为之冠。
在？献门下积年，去来归家，恒芒矰布衣，徒行于路。？献门多车马贵游，缜在其门，聊 *** 愧。
既长，博通经术，尤精《三礼》。性质直，好危言高论，不为士友所安。
唯与外弟萧琛相善，琛名曰口辩，每服缜简诣。 译文： 范缜年轻时死了父亲，家中贫困，侍奉母亲孝顺恭谨。
他不满二十岁时，跟随沛国学者刘王献学习，刘王献特别看重他，亲自为他行加冠礼。范缜在刘王献门下好多年，始终穿着草鞋布衣，出门步行。
刘王献 门下大多是乘车骑马的王公贵族子弟，范缜生活在袱袱递惶郛耗店同锭括他们中间，一点也不感到羞愧。范缜成年后，博通经学，尤其精通三礼（《周礼》、《仪礼》、《礼记》）。
他生性质朴坦率，喜欢发表标新立异的宏论，友人都认为不合适。他只有跟表弟萧琛最合得来，萧琛的口才是有名的，可也每每钦佩范缜言简意 答； 少：小时侯 从：跟随 善：合得来 尤：尤其 用自己的话说说刘瓛亲自为范缜举行冠礼的原因： 1、刘王瓛门下大多是乘车骑马的王公贵族子弟 2、安于贫困，对母孝顺 3、卓越不群而勤学 对范缜的评价：有能力，勤学刻苦，孝顺，安于贫困。
2. 文言文《缜少孤贫》翻译
魏王准备攻打邯郸，季梁听到这件事，半路上就返回来，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗头上的尘土，就忙着去谒见魏王，说：“今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正在向北面赶他的车，他告诉我说：‘我想到楚国去。
’我说：‘您既然要到楚国去，为什么往北走呢？’他说：‘我的马好。’我说：‘马虽然不错，但是这也不是去楚国的路啊！’他说：‘我的路费多。
’我说：‘路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。’他又说：‘我的车夫善于赶车。
’我最后说：‘这几样越好，反而会使您离楚国越远！’如今大王的每一个行动都想建立霸业，每一个行动都想在天下取得威信；然而依仗魏国的强大，军队的精良，而去攻打邯郸，以使土地扩展，名分尊贵，大王这样的行动越多，那么距离大王的事业无疑是越来越远。这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样的吗？”。
3. 文言文翻译
邴原泣学《初潭集》 【原文】 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。 【译文】 邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。老师怜悯屿地说：“你想读书就来吧！”邴原进了学堂，学习异常努力。一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》。 书塾中的老师的可贵之处是善于发现可塑人才，有慈爱心肠、怜悯心。 向邴原学习：追求学习权利、珍惜学习机会、勤奋学习的精神
4. 文言文翻译
原文：杨震孤贫好学，通达博览，诸儒为之语曰："关西孔子杨伯起.''教授二十余年，不答州郡礼命，命众人谓之晚暮，而震志愈笃.邓骘而辟之.时震年已五十余.累迁荆州刺史.东莱太守.当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王秘为令，夜怀金遗震.震曰："故人知君，君不知古人，何也？''秘羽绒："暮夜无知者.''震曰："天知，地知，我知，子知，何谓无知者？''秘愧而出.子孙常蔬食步行，故旧或欲令为开产业，震曰："使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！''
按：杨伯起"四知''之语，卓绝千古，非慎独者不能.世称关西孔子，其殆学圣而能立而不惑者乎！
译文：
杨震从小没了父亲，生活贫苦但爱好学习，精通欧阳《尚书》，眼光透彻，知识广博，儒者们为他编了这么句话：“关西孔子杨伯起。”他教了二十多年的书，州郡长官聘请他去做官，他都没有应允。人们都说他年纪老（超过了做官的年纪），而杨震却更加安心于他的教书育人的本分。邓骘听说后就召请他做官，那时杨震已经五十多岁了。屡次升迁，升到荆州刺史、东莱太守。往东莱郡上任时，路过昌邑县，原先他所推荐的秀才王密，这时做昌邑县令，夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。杨震说：“作为老朋友，我是了解你的，你不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“夜里没有人知道这事。”杨震说：“天知道，地知道，我知道，你知道，怎么说没人知道！”王密惭愧地出门走了。后来调任涿郡太守。为人奉公廉洁，子孙常常吃素菜，出门步行。老朋友中有人想让他为子孙置办产业，杨震不肯，说：“让后代人说他们是清官的子孙，用这个‘产业’留给他们，不也是很丰厚的吗？”
杨伯起关于四知的论断，卓绝千古，不是谨慎小心而明哲保身的人是说不出来的，当时的人称他为“关西孔子”，这是他悉心学习圣人而能够有所成就才能够不被诱惑的（原因）。
