如题所述
第1个回答 2022-12-31
作文标题: 数学小游戏:猜猜我是几
关键词: 我是 小游戏 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源:
本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《数学小游戏:猜猜我是几》,欢迎大家踊跃投稿。
数学小游戏:猜猜我是几
“你信不信?我能‘看见’被你藏起来的数字。”妈妈对我说。
我说:“是吗?咱们试一个。”
“行,希望你能配合我。首先,写一个三位数。”
我用手紧紧地捂住纸,写了一个数——111,哈哈,特别吧。
“把三个数字交换一下。”
啊?交换?我大笑起来,一脸无辜:“换来换去等于没换。”妈妈说:“你写的是几?”“111。”老妈扑哧一声笑了:“第一次就被你这小鬼捉弄了,哎,”她佯装无奈:“注意了,三个数字不能写成一样的。”
写几呢?没错,就它了——135 。
“把三个数字的顺序打乱。”
遵命!135→153 。
老妈接着说:“把两个数相减,在差里任意划去一个数字。”
我一一照办。
妈妈问:“现在告诉我,差是几位数?”
“两位。”
“剩下的数字是几:”
“1”
“那么你划去的数字是8!”老妈平静地说。
“难道,妈妈是千里眼?不可能,偷看,也不可能啊,她离我那么远。是不是纯属意外呀?”我说:“不行,得再试一个。”
“OK !”
这次,我把纸捂得更紧了。写了一个823,然后三个数字交换位置是238 ,用823-238=585,划去5,剩下8和 5。我说:“妈妈,这次剩下的是两个数字,8和5 ,看你还猜得出来吗?”
妈妈说:“当然,是5嘛!”
啊呀 ,不得了了。看来这一切不是意外。“妈妈,快点告诉我,你是怎么猜出来的?”
老妈如此这般地给我介绍了一遍。好了,我也要过一把魔术师的瘾,我一连玩了好几次,果然很灵哦!
现在,我来揭秘了:如果相减的差是两位数,用9减去剩下的数,就能猜出划去的那个数。(剩下的数字是9时,划去的数字就是9或者0 )如果差是三位数,把剩下的两个数字加起来,和小于 9的,用9 减去和,得数就是划去的数,和大于9的,用18 减去和就猜出来了。
怎么样,有趣吧?和你的家人玩一玩这个小游戏吧,快来——猜猜我是几?
关键词: 我是 小游戏 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源:
本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《数学小游戏:猜猜我是几》,欢迎大家踊跃投稿。
数学小游戏:猜猜我是几
“你信不信?我能‘看见’被你藏起来的数字。”妈妈对我说。
我说:“是吗?咱们试一个。”
“行,希望你能配合我。首先,写一个三位数。”
我用手紧紧地捂住纸,写了一个数——111,哈哈,特别吧。
“把三个数字交换一下。”
啊?交换?我大笑起来,一脸无辜:“换来换去等于没换。”妈妈说:“你写的是几?”“111。”老妈扑哧一声笑了:“第一次就被你这小鬼捉弄了,哎,”她佯装无奈:“注意了,三个数字不能写成一样的。”
写几呢?没错,就它了——135 。
“把三个数字的顺序打乱。”
遵命!135→153 。
老妈接着说:“把两个数相减,在差里任意划去一个数字。”
我一一照办。
妈妈问:“现在告诉我,差是几位数?”
“两位。”
“剩下的数字是几:”
“1”
“那么你划去的数字是8!”老妈平静地说。
“难道,妈妈是千里眼?不可能,偷看,也不可能啊,她离我那么远。是不是纯属意外呀?”我说:“不行,得再试一个。”
“OK !”
这次,我把纸捂得更紧了。写了一个823,然后三个数字交换位置是238 ,用823-238=585,划去5,剩下8和 5。我说:“妈妈,这次剩下的是两个数字,8和5 ,看你还猜得出来吗?”
妈妈说:“当然,是5嘛!”
啊呀 ,不得了了。看来这一切不是意外。“妈妈,快点告诉我,你是怎么猜出来的?”
老妈如此这般地给我介绍了一遍。好了,我也要过一把魔术师的瘾,我一连玩了好几次,果然很灵哦!
现在,我来揭秘了:如果相减的差是两位数,用9减去剩下的数,就能猜出划去的那个数。(剩下的数字是9时,划去的数字就是9或者0 )如果差是三位数,把剩下的两个数字加起来,和小于 9的,用9 减去和,得数就是划去的数,和大于9的,用18 减去和就猜出来了。
怎么样,有趣吧?和你的家人玩一玩这个小游戏吧,快来——猜猜我是几?