如题所述
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一、自考本科行政管理专业的科目有:
本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
资料拓展
二、自考报名注意事项:
1、自考可在非户口所在地报考。在非户口所在地工作一年以上者,持本人身份证、原单位证明及工作证,经所在省(市)自学考试办公室审查同意后,可就地报考高等教育自学考试。
2 、首次报考不能托人办理。高等教育自学考试的特殊性决定了自考工作在每个环节都要严厉杜绝" 冒名" 的可能性,特别对于自考新生首次报考,要求无论工作再忙、路途再远,都要亲自办理,不得由他人办理。
三、自考新生报名流程:
1、登录报名系统,根据注册提示,先注册个人基本信息,生成准考证号。
2、到当地自考办(或自考办规定地点)现场采集信息(照相)。
3、登录报名系统填写相关信息,进行登录。
4、进入报考课程界面选定报考课程并最后确认。
5、选择当地自考办规定的银行或“银联在线支付”支付费用。
6、支付成功后返回报成功页面。
自考行政管理本科是指自考生报考行政管理本科专业,需要考必考课程11门,共47学分;选考课程13门,共79学分;加考课程1门,共4学分。
必考科目有:《中国近现代史纲要》,《马克思主义基本原理概论》,《社会学概论》,《当代中国政治制度》,《西方政治制度》,《公务员制度》,《公共政策》,《行政组织理论》,《领导科学》,《行政法与行政诉讼法(一)》,《毕业论文》。
选考科目有:《英语(二)》,《普通逻辑》,《财务管理学》,《企业管理概论》,《中国行政史》,《现代管理学》,《西方行政学说史》,《行政管理学》,《政治学概论》,《中国文化概论》,《法学概论》,《公文写作与处理》,《机关管理》。
加考科目:《组织行为学》。
拓展资料:毕业要求:
1、101至113课程中须选考不少于24学分。
2、非政治学类专业专科(或以上)毕业生报考行政管理专业须选考108和109两门课程。
3、考生在报考选考课程时,不得重复其专科专业中已经考试通过的课程。
4、考生在办理毕业时,需提供其专科学习的完整成绩单原件及复印件。
5、行政管理专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
我国在改革开放后恢复了行政管理学科。但长期以来,行政管理学科都隶属于政治学门类,注重培养从事学术性研究和教学人员,且知识面较窄,现代科学知识及管理知识和技能学习掌握较长,不能适应现代高技术信息社会对管理人才的高要求。
在1998年教育部制定的新学科目录中,将公共管理从政治学提升出来,列为管理类学科门类下的一级学科,标志着公共管理及行政管理学科进入了一个新的发展时期。当前,国内各大学都的积极探讨新形势下公共管理学科的建设、发展、课程体系以及培养目标、培养方式等等。
参考资料:
1 03708 中国近现代史纲要
2 03709 马克思主义基本原理概论
3 00015 英语(二) 《大学英语自学教程》(上、下册)
4 00034 社会学概论
5 00315 当代中国政治制度
6 00316 西方政治制度
7 00318 公共政策
8 00320 领导科学
9 01848 公务员制度
10 00319 行政组织理论
11 00923 行政法与行政诉讼法(一)
政治学类专业专科毕业生考
12 00321 中国文化概论
13 00322 中国行政史
其他类专业 专科毕业生考
14 00277 行政管理学
15 00312 政治学概论
免试英语(二)加考课程
1 00024 普通逻辑 4 《普通逻辑原理》
2 00067 财务管理学 6 《财务管理学》
3 00144 企业管理概论 5 《企业管理概论》
17 毕业设计(论文) 不计学分
合 计 71学
拓展资料;
行政管理(行政管理专业,或者administration)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面
。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容,具有全局性,统筹性,这就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能。