如何提高孩子的数学成绩？

强化数学学习基础 其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。通常这一部分内容的难度上并不是很大，只要孩子们能够端正态度，每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成，基本都可以掌握下来。在考试之前，大家可以对以往学习过的基础知识进行梳理，针对有疑问的地方进行重点复习，就能够在一定程度上提高数学成绩。 掌握数学解题思路 细心的孩子么会发现，大部分的数学题目都是有规律可循的，无论是学习还是考试，大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如，一些数学题目可以套用公式来解决，而另外一些数学题目可以通过公式进行转换，或者具有一些解题规律，大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握，也可以通过强化辅导来掌握这些要点。

试题在于精不在于多
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。
要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。
例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解。
对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解。不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于明白这题想考什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
分析试卷总结经验
每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。每次测验结束了，可以借助试卷对自己进行一下分析：
平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：
(1)记下错误是什么，最好用红笔划出。
(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。
(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。
若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在考试中发生错误的概率就会大大减少。
把好的做法形成习惯
好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?
可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作考试，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。
根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。
在期末考试中，要想提升自己的数学成绩，现在开始就要改变了。

1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。

一、让孩子始终保持学习的兴趣
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
要让孩子“乐之”需要使孩子保持浓厚的学习兴趣，如果孩子对数学不能保持兴趣，就会视学习为一种苦役，也就不可能心情愉快地进行学习，从而导致学习效果较低，成绩下降。
家长可以通过创设生活情境、联系生活、认识意义、树立榜样、体验成功、表扬评价、竞赛活动等方法来激发孩子的学习兴趣。有了兴趣他们才会全神贯注地学习，千方百计地想方法去认识和解决数学问题，平时能全身心地投入到数学学习中去。正如华罗庚所说：“有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因之也就会挤时间来学习了。”

二、培养良好的课堂习惯
如何提高小学数学成绩？当然需要孩子们在新课学习之前认真地预习，大致知道下节课会讲到什么内容，并标记出自己不太懂的地方，上课的时候着重去听。最好可以尝试着提前做课后题，可以开发孩子的思维。
课堂笔记是一定要做的！但并不是盲目把所有板书抄录下来，而是重点记录老师拓展的知识点和经典的例题。
一定要告诉孩子：课上没听懂的地方，一定要大胆举手告诉老师，千万不敢不懂装懂！没听懂绝对不是一件丢人的事情！
三、培养计算能力
如何提高小学数学成绩？肯定要提高计算能力！纵观小学阶段的每一次数学考试，光专门的计算试题就占40分左右，如果再加上其它题型中隐含的计算成分，其分值就在60分到70分之间。因此，在小学数学教学中，培养孩子准确、迅速、灵活的计算能力是一项非常重要任务，更是取得良好教学成绩的重要因素。
因此，家长可以每天给孩子出20道符合他学习年级的计算题，规定他在5分钟内写出答案，如果能全做对，家长可以给予一定的奖励。坚持做下去，孩子的计算能力一定会有很大的提升！
注意：一定不要让孩子养成依赖计算器的习惯！
四、对所学知识的全面掌握
要想让孩子真正实现对所学知识的全面掌握，辅导书肯定是必不可少的！这里给大家推荐一本尖刀侠《名校学霸尖刀卷》，它会帮孩子汇总该学期所有的知识点，并标注出孩子需要掌握到什么程度，让孩子时刻都能清楚自己的学习目标。
里面的试题也都是和前面的知识点相对应的，且全都精选自名校真题，能让孩子实现“点对点”练习！
最重要的是，里面的讲解也非常详细，分层讲解，一步一步地告诉孩子应该如何做，确保孩子遇到同类型的题，也可以手到擒来。
我们班的孩子都在用，家长都说对孩子的成绩有很大的帮助。
而且只有孩子自己想学才会有好成绩。