如题所述
救 小 鸟
周六下午,我正在姥姥家里写作业,忽然听见外面“叽叽喳喳”小鸟的惊叫声。我连忙走出房门一看,馋嘴的大花猫爬到一棵大树上,正要抓鸟宝宝。我大喊“走开,大馋猫,不许欺负小鸟。”大花猫不听话,还在上面不下来。
我赶紧跑回屋里拿出姥爷给我做的弹弓,上好弹子,对准大花猫说:“对不起了,谁让你不听话,今让你见识一下什么叫百发百中,绝对想打你的 *** 不会打你的腿。”说着拉弓放弹,大花猫的 *** 被打中了,看来爸爸平常在家教我练习的打靶,今起到了作用。只听大花猫“喵”的一声,慌慌张张逃跑了。妈妈看见了走过来摸着我的头说:“看着你文文静静的,有时做起事来没有女孩子样。”“管它男孩样,女孩样,救了鸟宝宝就是好样的。”我笑着说。听了我的话,妈妈也笑了。
鸟宝宝们又“叽叽喳喳”叫起来,声音是那么动听悦耳,那是它们在感谢我呢。
救小鸟的作文怎么写
今天天气非常好,我很早就起床了。
这时,我看到自己家里的那只猫不知道拖着一样什么东西在向屋子的一个角落跑去。
出于好奇,我悄悄地跟过去想看一个清楚。
原来那只猫正在吃一只小鸟。
我看见了,马上转身去关了房门,防止那只猫拖着小鸟逃走。
然后,我迅速冲过去想从猫嘴里救下那只小鸟。
那只猫看见我冲过去,叼住小鸟就跑。
可是,那扇房门已经被我关了起来。
它无路可逃。
我拿起一根棒往猫的头上打去。
那只猫被我打中了头,痛得“喵喵”乱叫。
那只小鸟从猫嘴里落到了地上。
我再举棒装作要打猫。
那猫吃过苦头,吓得逃跑了。
我趁机拾起那只小鸟,仔细观察起来。
我看到那只小鸟已经被猫咬伤了。
于是我想自己当一位医生来给小鸟治病。
我去拿来了一些药品,先用棉签蘸了一些双氧水给小鸟的伤口清洗,然后再往伤口处涂了一些红药水,最后我拿了一些纱布给小鸟把伤口包扎。
一切工作都做好了,我又去拿来了水给小鸟喝。
它喝了一点水,叫了一声,好像在向我表示感谢。
接着,我为小鸟做了一个舒适的窝,把小鸟放进窝里。
我还用手抚摸了一下小鸟。
小鸟受伤了,当然不会躲。
我摸着小鸟的身子觉得特别舒服。
小鸟也平和了一些。
我觉得它好了一些。
经过两天的经心照料,小鸟的伤口已经差不多好了。
我看到小鸟想飞的样子。
决定还小鸟一个自由。
我想小鸟回到大自然,一定会更加快活,对于它的伤口来说一定会有好处的。
傍晚,我打开窗户把小鸟放在窗台上。
小鸟飞起来了。
它虽然飞得不稳,但还是飞了起来,飞走了。
救小鸟作文200字
[救小鸟作文200字] 亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树,大树长的郁郁葱葱,救小鸟作文200字。
树上有个美丽的鸟窝,里面住着五只可爱的鸟宝宝。
每天清晨,鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户,叽叽喳喳地叫着,好像在说:亮亮,快起床,要上学去了。
有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。
忽然,亮亮听到小鸟的尖叫声,就急急忙忙地跑到窗户前一看,一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝,小学二年级作文《救小鸟作文200字》。
不好!小鸟有危险。
亮亮连忙跑进厨房,抓了一条新鲜的大鱼,朝着猫咪扔了过去。
猫咪一看,是它最爱吃的鱼,一咕噜从树上跳了下来,叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。
鸟宝宝得救了,它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了,叽叽喳喳的,正好听呀!二年级:唐照
如何教学作文救小鸟'
寒冷的冬天来到了。
假日里,我和往常一样出去玩。
我走着走着,突然,我发现在一棵树下,有一个东西在动,于是我跑过去一看,原来是一只受伤的小鸟。
在这么寒冷的冬天里,天上还飘着雪花,这只受伤的小鸟快要冻僵了。
看到它这么可怜,我决定把它带回家,我小心翼翼的把它捧在手里,走在路上雪咯吱咯吱的响,好像踩着一种特别的东西。
到了家,我先用毛巾把它的伤口擦干净,然后用沙布给它包扎伤口。
看看窗外,房顶,树上,又都覆盖了一层厚厚的积雪。
我把小鸟放到阳台上养伤,喂它食物吃。
开始,它非常害怕我,只要一见到我,它就四处乱飞。
过了几天,她好像和我熟悉了,见到我也忍不住啾啾几声。
一天早晨,再喂它食物的时候,我偶然发现它的伤口已经愈合好了。
我想:既然小鸟的伤好了,那么它就应该回到大自然的怀抱了。
我抚摸着它的头,打开窗子,双手托着它把手伸出窗外……看着窗外的风景,我想:小鸟在这冰天雪地的大自然中能够自由自在的飞翔,是多么快乐啊!我突然感到心情舒畅极了,也感觉这个冬日是那样美好。
怎样救小鸟400字作文
救小鸟寒冷的冬天来到了。
假日里,我和往常一样出去玩。
我走着走着,突然,我发现在一棵树下,有一个东西在动,于是我跑过去一看,原来是一只受伤的小鸟。
在这么寒冷的冬天里,天上还飘着雪花,这只受伤的小鸟快要冻僵了。
看到它这么可怜,我决定把它带回家,我小心翼翼的把它捧在手里,走在路上雪咯吱咯吱的响,好像踩着一种特别的东西。
到了家,我先用毛巾把它的伤口擦干净,然后用沙布给它包扎伤口。
看看窗外,房顶,树上,又都覆盖了一层厚厚的积雪。
我把小鸟放到阳台上养伤,喂它食物吃。
开始,它非常害怕我,只要一见到我,它就四处乱飞。
过了几天,她好像和我熟悉了,见到我也忍不住啾啾几声。
一天早晨,再喂它食物的时候,我偶然发现它的伤口已经愈合好了。
我想:既然小鸟的伤好了,那么它就应该回到大自然的怀抱了。
我抚摸着它的头,打开窗子,双手托着它把手伸出窗外……看着窗外的风景,我想:小鸟在这冰天雪地的大自然中能够自由自在的飞翔,是多么快乐啊!我突然感到心情舒畅极了,也感觉这个冬日是那样美好。
作文:二年级救小鸟一百五十字
在一颗茂密的大树上,住着几只可爱的小鸟,大树的后边还住着一只淘气的小猫。
从鸟宝宝出生以后,小猫就一直对它们垂涎三尺,但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。
一天,麻雀一家,请小鸟一家吃大餐。
鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去了,它们把小鸟关在家里,再三的叮嘱它们要注意安全。
鸟爸爸鸟妈妈走了以后,小鸟们呆在窝里,有的睡觉,有的玩游戏,还有的聊天。
危险的时刻到了,小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家,心想:我的机会来了,今天你们就是我的口中餐,囊中物。
小猫馋的口水直流,它以迅雷不及眼耳之势跳上了树,屏住呼吸,目不转请地盯着小鸟,一步一步地向鸟窝靠近,小鸟们发现了吓得直发抖,叽叽喳喳地叫着。
这时,在树下散步的小明听到了,他从家里拿来一片鱼,扔给了小猫,小猫看见了这才放弃了吃小鸟。
鸟爸爸鸟妈妈回来了,小鸟们把事情的经过告诉了爸爸妈妈。
鸟爸爸鸟妈妈一起来到小明家,跳了一支舞表示感谢。
从此以后,小鸟们每天早上都来到小明窗前叫他起床。
如何教学作文救小鸟'
寒冷的冬天来到了。
假日里,我和往常一样出去玩。
我走着走着,突然,我发现在一棵树下,有一个东西在动,于是我跑过去一看,原来是一只受伤的小鸟。
在这么寒冷的冬天里,天上还飘着雪花,这只受伤的小鸟快要冻僵了。
看到它这么可怜,我决定把它带回家,我小心翼翼的把它捧在手里,走在路上雪咯吱咯吱的响,好像踩着一种特别的东西。
到了家,我先用毛巾把它的伤口擦干净,然后用沙布给它包扎伤口。
看看窗外,房顶,树上,又都覆盖了一层厚厚的积雪。
我把小鸟放到阳台上养伤,喂它食物吃。
开始,它非常害怕我,只要一见到我,它就四处乱飞。
过了几天,她好像和我熟悉了,见到我也忍不住啾啾几声。
一天早晨,再喂它食物的时候,我偶然发现它的伤口已经愈合好了。
我想:既然小鸟的伤好了,那么它就应该回到大自然的怀抱了。
我抚摸着它的头,打开窗子,双手托着它把手伸出窗外……看着窗外的风景,我想:小鸟在这冰天雪地的大自然中能够自由自在的飞翔,是多么快乐啊!我突然感到心情舒畅极了,也感觉这个冬日是那样美好。
...
作文题目为雨中救小鸟(不少于300字)
雨中救小鸟 200字有一天,天空阴沉沉的,一场大雨马上就要来临了。
小明撑着 一顶小雨伞 往家走去。
走到半路,大雨 哗哗地下起来了。
小明加快脚步,忽然听见一只被雨淋得浑身发抖 的小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在说:好冷啊!小明停止脚步,心想:这只小鸟好可怜,再这样淋下去,它会生病的。
小明连忙跑到大树旁,摘下自己的帽子,搁在树杈上,挡往 了大雨。
小鸟以为雨停了,抬头一看,明白了,这是小明在帮助它。
它感激地说:“谢谢!谢谢!”
看图说话写话救小鸟
一个阳光明媚的早晨,小明在院子里玩。
忽然,一只又饥饿又凶狠的小花猫想吃刚出生而且毛茸茸的小鸟! 小明想怎样才能既不伤害小花猫,又能救出小鸟呢?小明想了又想,终于想出来了一个好办法!小明马上回家从冰箱里取出来一条新鲜的鱼。
取完鱼之后,小明立刻跑到院子里。
他把鱼在小花猫的眼前晃了一下,然后就把鱼扔到了院子外面了。
小花猫看见了鱼之后,马上爬下树往院子外面跑去。
小花猫吃鱼的样子可香了,口水都快流出来了! 小鸟得救了,好象在说:“谢谢你,小明!”小鸟得救了,小明就高高兴兴地去玩了。
...
二年级作文鸟巢坏了救小鸟
小明家门前有棵大树,树上有个鸟巢,鸟巢里有几只可爱的小鸟,小鸟身上有毛茸茸的毛,黑溜溜的眼睛,好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨,小明刚吃完早饭,就听到小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!野猫要来吃掉我们啦!”小明跑出去一看,有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的,正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着:“坏猫,快下来!”可那只野猫不听,小明急中生智,捡起一块石头,向野猫扔去。
野猫吓得逃走了。
小鸟叫着,好像在说:“谢谢你,小明。
”
“叽、叽、叽...”,小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声,“小鸟这么惊慌地叫,是不是发生了什么事了?” (先声夺人,给后面发生的事情埋下伏笔。
)于是,他赶紧跑到院里里。
院子里有棵大树,树上有一窝刚出生的小鸟,小明抬头一看,鸟妈妈不在,小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢?但他仔细一听,又觉得小鸟的叫声跟平时不一样,“是不是遇到危险了啊?”小明开始观察小鸟周围,突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上,那只猫瞪着大大的眼睛,正偷偷地向小鸟的窝爬去。
(展开联想,个人心理描写与猫的动作描写把小鸟遇到的危险生动地展现出来。
)“原来它想吃小鸟!”小明赶紧对猫大叫:“快下来,不可以吃小鸟的!”但猫不理小明,继续往小鸟们爬去,“怎么办呢?”小明搔搔后脑勺,突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事,于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声,猫一听以为有狗来了,赶紧从树干上跑走了。
(一系列的动作描写生动地展现了救小鸟的情景。
)
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