如题所述
第1个回答 2022-10-08
平年二月份多少天 双脚分开，分开的多少自己根据自身的能力确定，使单手和双脚形成三角支撑。然后就可以开始练习了！
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闰年，平年怎么算，闰年的2月多少天 凡公元年数能以4除尽着，例如，1972,1976等皆为润年。唯世纪年如，1800 ，1900年则不润。可以一次以4除尽着，2000,1600年等仍为润年。平年2月28天，闰年2月29天。
平年二月有几天啊 第七册教材第44~45页的年、月、日和“练一练。 教学内容：1.使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年、各季度的天数。 2.使学生能初步判断某年是平年还是闰年，帮助学生建立时间观念，培养思维能力，并进行爱国主义教育。 教具准备：投影仪，投影片,年历，学生每人一份1991~1998的年历表 教学过程： 一、复习引新 同学们回想一下我们学过了那些时间单位呀？（时、分、秒） 那你们平时还会用到那些时间单位啊？（年、月、日）你能举一些例子吗？（今天是9月21日，国庆节10月1日，新中国是1949年10月1日成立的）说的很好，今天这堂课我们就一起来学习有关年月日的一些知识大家有兴趣吗？（板书课题） 二、教学新课 1.认识大月、小月 提问:你的生日在几月份?你知道那个月有多少天吗?请你在年历上找一找,然后说给自己的同桌听。（全班交流） 现在你知道了一年有几个月吗？哪几个月有31天？哪几个月有30天？谁来总结一下？ 小结：一年有12个月。一、三、五、七、八、十、十二月有31天，师：我们把有31天的月份称为大月；四、六、九、十一月有30天，师：我们把有30 天的月份称为小月。 总结的很好，但是大家有没有发现漏了一个月啊？谁是二月份出生的啊？你出生的二月有几天啊？（28天） 对了其实二月是个特殊的月份，平年的二月是28天，闰年的二月是29 天。 生：老师，什么是平年？什么又是闰年呢？怎么样来区分呢？ 师：这些问题提的好，下面我们就带着这些问题来认识平年，闰年。 2.认识平年、闰年 （1）计算平年、闰年的天数 大家知道了一年有12个月，也知道了每个月的天数，下面我们来比一比，看谁最快算出平年闰年全年的天数。师巡视。全班交流算法： a、 31×7＝217（天） 30×4＝120（天） 平年：217＋120＋28＝365（天） 闰年：217＋120＋29＝ 366（天） b、 平年：30×12＋7－2＝365（天） 闰年：30×12＋7－1＝366（天） 或365＋1＝366（天） 小结：平年全年365天，闰年全年366天。（板书）表扬用简便方法算的学生。 （2）区分平年闰年 哪些年份是平年，哪些年份是闰年，有没有什么规律呢？请大家拿出1991~1998年每月天数表，观察一下，谁能根据二月的天数说说，哪些年份是闰年？（用红笔划出）哪些年份是平年？ 提问：你看出每几年里有一个闰年吗？（每4年里有三个平年，一个闰年） 怎样知道这一年是平年还是闰年呢？请大家自习书上是怎么说的。交流。 谁来说说看怎样知道1998年、1992年、1996年是闰年的，说出你的思考过程。那么1984年，1985年，1927年、2001年呢？ 注意：公历年份是整百数的，必须是4的倍数才是闰年。你能举例吗？（2000年是闰年，2100年是平年） 三、复习总结 1.做练一练的题目（投影出示） 指名口答 提问:有没有很好的方法能很快记住这个月是大月还是小月的? （1）老师边演示边说:举起左拳头，拳背向着自己，数月份。说明数到凸的地方是大月，有31天；数到凹的地方除二月外是小月，只有30天。师生一起数，说大月，小月。同桌间练习。 （2）介绍记住大月的歌诀 要找大月你记住： 七、八两月挨着数， 七月以前找单数， 八月以后找双数。 2.找一找以下出现的年月是闰年还是平年，是大月还是小月：（投影出示） a香港回归是在1997年7月1日。 b2002年8月第二十四届国际数学家大会在中国北京......>>
如何判断哪年是闰年，哪年是平年，闰年2月有多少天，平年2月有多少天 一般公历年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；
但公历年份是整百数年数的必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数即为平年。
闰年2月有28天，平年2月有29天。
什么时候世界游泳锦标赛呀？ 难忘那个夜晚700字
平年2月有多少天 闰年2月多少天 平年和闰年，区别就是有二月。 平年2月有28天 闰年2月有29天
平年的二月有多少天，闰年有多少天 365 366
闰年二月有多少天，平年二月有多少天 闰年的二月有29天；平年的二月有28天。 希望能帮到你！
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平年二月有几天啊 第七册教材第44~45页的年、月、日和“练一练。 教学内容：1.使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年、各季度的天数。 2.使学生能初步判断某年是平年还是闰年，帮助学生建立时间观念，培养思维能力，并进行爱国主义教育。 教具准备：投影仪，投影片,年历，学生每人一份1991~1998的年历表 教学过程： 一、复习引新 同学们回想一下我们学过了那些时间单位呀？（时、分、秒） 那你们平时还会用到那些时间单位啊？（年、月、日）你能举一些例子吗？（今天是9月21日，国庆节10月1日，新中国是1949年10月1日成立的）说的很好，今天这堂课我们就一起来学习有关年月日的一些知识大家有兴趣吗？（板书课题） 二、教学新课 1.认识大月、小月 提问:你的生日在几月份?你知道那个月有多少天吗?请你在年历上找一找,然后说给自己的同桌听。（全班交流） 现在你知道了一年有几个月吗？哪几个月有31天？哪几个月有30天？谁来总结一下？ 小结：一年有12个月。一、三、五、七、八、十、十二月有31天，师：我们把有31天的月份称为大月；四、六、九、十一月有30天，师：我们把有30 天的月份称为小月。 总结的很好，但是大家有没有发现漏了一个月啊？谁是二月份出生的啊？你出生的二月有几天啊？（28天） 对了其实二月是个特殊的月份，平年的二月是28天，闰年的二月是29 天。 生：老师，什么是平年？什么又是闰年呢？怎么样来区分呢？ 师：这些问题提的好，下面我们就带着这些问题来认识平年，闰年。 2.认识平年、闰年 （1）计算平年、闰年的天数 大家知道了一年有12个月，也知道了每个月的天数，下面我们来比一比，看谁最快算出平年闰年全年的天数。师巡视。全班交流算法： a、 31×7＝217（天） 30×4＝120（天） 平年：217＋120＋28＝365（天） 闰年：217＋120＋29＝ 366（天） b、 平年：30×12＋7－2＝365（天） 闰年：30×12＋7－1＝366（天） 或365＋1＝366（天） 小结：平年全年365天，闰年全年366天。（板书）表扬用简便方法算的学生。 （2）区分平年闰年 哪些年份是平年，哪些年份是闰年，有没有什么规律呢？请大家拿出1991~1998年每月天数表，观察一下，谁能根据二月的天数说说，哪些年份是闰年？（用红笔划出）哪些年份是平年？ 提问：你看出每几年里有一个闰年吗？（每4年里有三个平年，一个闰年） 怎样知道这一年是平年还是闰年呢？请大家自习书上是怎么说的。交流。 谁来说说看怎样知道1998年、1992年、1996年是闰年的，说出你的思考过程。那么1984年，1985年，1927年、2001年呢？ 注意：公历年份是整百数的，必须是4的倍数才是闰年。你能举例吗？（2000年是闰年，2100年是平年） 三、复习总结 1.做练一练的题目（投影出示） 指名口答 提问:有没有很好的方法能很快记住这个月是大月还是小月的? （1）老师边演示边说:举起左拳头，拳背向着自己，数月份。说明数到凸的地方是大月，有31天；数到凹的地方除二月外是小月，只有30天。师生一起数，说大月，小月。同桌间练习。 （2）介绍记住大月的歌诀 要找大月你记住： 七、八两月挨着数， 七月以前找单数， 八月以后找双数。 2.找一找以下出现的年月是闰年还是平年，是大月还是小月：（投影出示） a香港回归是在1997年7月1日。 b2002年8月第二十四届国际数学家大会在中国北京......>>
如何判断哪年是闰年，哪年是平年，闰年2月有多少天，平年2月有多少天 一般公历年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；
但公历年份是整百数年数的必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数即为平年。
闰年2月有28天，平年2月有29天。
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平年2月有多少天 闰年2月多少天 平年和闰年，区别就是有二月。 平年2月有28天 闰年2月有29天
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