如题所述
第1个回答 2022-10-08
平年二月份多少天 双脚分开,分开的多少自己根据自身的能力确定,使单手和双脚形成三角支撑。然后就可以开始练习了!
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闰年,平年怎么算,闰年的2月多少天 凡公元年数能以4除尽着,例如,1972,1976等皆为润年。唯世纪年如,1800 ,1900年则不润。可以一次以4除尽着,2000,1600年等仍为润年。平年2月28天,闰年2月29天。
平年二月有几天啊 第七册教材第44~45页的年、月、日和“练一练。 教学内容:1.使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年、各季度的天数。 2.使学生能初步判断某年是平年还是闰年,帮助学生建立时间观念,培养思维能力,并进行爱国主义教育。 教具准备:投影仪,投影片,年历,学生每人一份1991~1998的年历表 教学过程: 一、复习引新 同学们回想一下我们学过了那些时间单位呀?(时、分、秒) 那你们平时还会用到那些时间单位啊?(年、月、日)你能举一些例子吗?(今天是9月21日,国庆节10月1日,新中国是1949年10月1日成立的)说的很好,今天这堂课我们就一起来学习有关年月日的一些知识大家有兴趣吗?(板书课题) 二、教学新课 1.认识大月、小月 提问:你的生日在几月份?你知道那个月有多少天吗?请你在年历上找一找,然后说给自己的同桌听。(全班交流) 现在你知道了一年有几个月吗?哪几个月有31天?哪几个月有30天?谁来总结一下? 小结:一年有12个月。一、三、五、七、八、十、十二月有31天,师:我们把有31天的月份称为大月;四、六、九、十一月有30天,师:我们把有30 天的月份称为小月。 总结的很好,但是大家有没有发现漏了一个月啊?谁是二月份出生的啊?你出生的二月有几天啊?(28天) 对了其实二月是个特殊的月份,平年的二月是28天,闰年的二月是29 天。 生:老师,什么是平年?什么又是闰年呢?怎么样来区分呢? 师:这些问题提的好,下面我们就带着这些问题来认识平年,闰年。 2.认识平年、闰年 (1)计算平年、闰年的天数 大家知道了一年有12个月,也知道了每个月的天数,下面我们来比一比,看谁最快算出平年闰年全年的天数。师巡视。全班交流算法: a、 31×7=217(天) 30×4=120(天) 平年:217+120+28=365(天) 闰年:217+120+29= 366(天) b、 平年:30×12+7-2=365(天) 闰年:30×12+7-1=366(天) 或365+1=366(天) 小结:平年全年365天,闰年全年366天。(板书)表扬用简便方法算的学生。 (2)区分平年闰年 哪些年份是平年,哪些年份是闰年,有没有什么规律呢?请大家拿出1991~1998年每月天数表,观察一下,谁能根据二月的天数说说,哪些年份是闰年?(用红笔划出)哪些年份是平年? 提问:你看出每几年里有一个闰年吗?(每4年里有三个平年,一个闰年) 怎样知道这一年是平年还是闰年呢?请大家自习书上是怎么说的。交流。 谁来说说看怎样知道1998年、1992年、1996年是闰年的,说出你的思考过程。那么1984年,1985年,1927年、2001年呢? 注意:公历年份是整百数的,必须是4的倍数才是闰年。你能举例吗?(2000年是闰年,2100年是平年) 三、复习总结 1.做练一练的题目(投影出示) 指名口答 提问:有没有很好的方法能很快记住这个月是大月还是小月的? (1)老师边演示边说:举起左拳头,拳背向着自己,数月份。说明数到凸的地方是大月,有31天;数到凹的地方除二月外是小月,只有30天。师生一起数,说大月,小月。同桌间练习。 (2)介绍记住大月的歌诀 要找大月你记住: 七、八两月挨着数, 七月以前找单数, 八月以后找双数。 2.找一找以下出现的年月是闰年还是平年,是大月还是小月:(投影出示) a香港回归是在1997年7月1日。 b2002年8月第二十四届国际数学家大会在中国北京......>>
如何判断哪年是闰年,哪年是平年,闰年2月有多少天,平年2月有多少天 一般公历年份数是4的倍数就是闰年,否则是平年;
但公历年份是整百数年数的必须是400的倍数才是闰年,不是400的倍数即为平年。
闰年2月有28天,平年2月有29天。
什么时候世界游泳锦标赛呀? 难忘那个夜晚700字
平年2月有多少天 闰年2月多少天 平年和闰年,区别就是有二月。 平年2月有28天 闰年2月有29天
平年的二月有多少天,闰年有多少天 365 366
闰年二月有多少天,平年二月有多少天 闰年的二月有29天;平年的二月有28天。 希望能帮到你!
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平年二月有几天啊 第七册教材第44~45页的年、月、日和“练一练。 教学内容:1.使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年、各季度的天数。 2.使学生能初步判断某年是平年还是闰年,帮助学生建立时间观念,培养思维能力,并进行爱国主义教育。 教具准备:投影仪,投影片,年历,学生每人一份1991~1998的年历表 教学过程: 一、复习引新 同学们回想一下我们学过了那些时间单位呀?(时、分、秒) 那你们平时还会用到那些时间单位啊?(年、月、日)你能举一些例子吗?(今天是9月21日,国庆节10月1日,新中国是1949年10月1日成立的)说的很好,今天这堂课我们就一起来学习有关年月日的一些知识大家有兴趣吗?(板书课题) 二、教学新课 1.认识大月、小月 提问:你的生日在几月份?你知道那个月有多少天吗?请你在年历上找一找,然后说给自己的同桌听。(全班交流) 现在你知道了一年有几个月吗?哪几个月有31天?哪几个月有30天?谁来总结一下? 小结:一年有12个月。一、三、五、七、八、十、十二月有31天,师:我们把有31天的月份称为大月;四、六、九、十一月有30天,师:我们把有30 天的月份称为小月。 总结的很好,但是大家有没有发现漏了一个月啊?谁是二月份出生的啊?你出生的二月有几天啊?(28天) 对了其实二月是个特殊的月份,平年的二月是28天,闰年的二月是29 天。 生:老师,什么是平年?什么又是闰年呢?怎么样来区分呢? 师:这些问题提的好,下面我们就带着这些问题来认识平年,闰年。 2.认识平年、闰年 (1)计算平年、闰年的天数 大家知道了一年有12个月,也知道了每个月的天数,下面我们来比一比,看谁最快算出平年闰年全年的天数。师巡视。全班交流算法: a、 31×7=217(天) 30×4=120(天) 平年:217+120+28=365(天) 闰年:217+120+29= 366(天) b、 平年:30×12+7-2=365(天) 闰年:30×12+7-1=366(天) 或365+1=366(天) 小结:平年全年365天,闰年全年366天。(板书)表扬用简便方法算的学生。 (2)区分平年闰年 哪些年份是平年,哪些年份是闰年,有没有什么规律呢?请大家拿出1991~1998年每月天数表,观察一下,谁能根据二月的天数说说,哪些年份是闰年?(用红笔划出)哪些年份是平年? 提问:你看出每几年里有一个闰年吗?(每4年里有三个平年,一个闰年) 怎样知道这一年是平年还是闰年呢?请大家自习书上是怎么说的。交流。 谁来说说看怎样知道1998年、1992年、1996年是闰年的,说出你的思考过程。那么1984年,1985年,1927年、2001年呢? 注意:公历年份是整百数的,必须是4的倍数才是闰年。你能举例吗?(2000年是闰年,2100年是平年) 三、复习总结 1.做练一练的题目(投影出示) 指名口答 提问:有没有很好的方法能很快记住这个月是大月还是小月的? (1)老师边演示边说:举起左拳头,拳背向着自己,数月份。说明数到凸的地方是大月,有31天;数到凹的地方除二月外是小月,只有30天。师生一起数,说大月,小月。同桌间练习。 (2)介绍记住大月的歌诀 要找大月你记住: 七、八两月挨着数, 七月以前找单数, 八月以后找双数。 2.找一找以下出现的年月是闰年还是平年,是大月还是小月:(投影出示) a香港回归是在1997年7月1日。 b2002年8月第二十四届国际数学家大会在中国北京......>>
如何判断哪年是闰年,哪年是平年,闰年2月有多少天,平年2月有多少天 一般公历年份数是4的倍数就是闰年,否则是平年;
但公历年份是整百数年数的必须是400的倍数才是闰年,不是400的倍数即为平年。
闰年2月有28天,平年2月有29天。
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平年2月有多少天 闰年2月多少天 平年和闰年,区别就是有二月。 平年2月有28天 闰年2月有29天
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