如题所述
第1个回答 2022-10-15
3岁会拼字、6岁能阅读四种语文、一入小学就连跳7级课程、11岁就读哈佛,赢在起跑点的天才从此人生灿烂吗?什么才是导致人生命运大不同的关键?
你认为「小时了了,大未必佳」,或相信「三岁看大,七岁看老」?
个案S生于一八九八年,是一对俄国夫妇移民美国的后裔。父亲非常聪明,是心理医学博士,兼通英、俄语,甚至亲自教太太英语。父亲极崇拜美国哲学兼心理学家威廉‧詹姆士,深受行为主义影响,相信后天环境决定一切,坚信只要给儿子正确而有效的教育,就可以将儿子塑造成天才。S从幼儿时期开始,父亲就严格教育他,绝不容许他有和同侪嬉戏的机会,避免他「浪费时间在愚蠢的事物上」。
S不负父望,天赋极佳,三岁前就能拼字及阅读,六岁前就能阅读俄、德、法、英四种语文。入学后,他在六个月之内连跳七级课程。他父亲觉得小学教育太缺乏效率,就将S留在家中教育两年,并协助S在八岁时进入布鲁克林中学。三个月后,再度将S携回家中教育两年。
父亲发明了很多颇具巧思的教法与教具,让S在十岁时就学会代数、几何、三角测量和微积分。父亲不断争取,终于让儿子在十一岁时以特殊学生身分就读哈佛大学,成为哈佛有史以来最年轻的学生之一。父亲非常得意,他证明了自己多年来的教育方法很成功,所以在一九一一年写了一本《庸才与天才》,攻击当时的教育方法与制度。他向媒体侃侃而谈自己的教育哲学、教学方法与儿子的成就,毫不犹豫将儿子推向媒体的焦点。S上了哈佛,可以看好未来人生了吗?