如题所述
1. 跪求一篇古文,800字左右,演讲准备,如 滕王阁序 少年中国说,但
醉翁亭记北宋欧阳修
选自《欧阳文忠公文集》
环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄(zhé)醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛(yǔ)偻(lǚ)提携(xié),往来而不绝者,滁(chú)人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(liè),山肴(yáo)野蔌(sù),杂然而前陈者,太守宴也。宴酣(hān)之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì)者胜,觥(gōng)筹(chóu)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓(tuí)然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳(yì),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
2. 求一篇现写的800字左右的古文
天竺、大食,尝为倭奴所灭。安南太祖时受吾恩。且天下拥核之国唯九,尝属罗刹国苏维埃。
东夷者,为傀儡,然地甚狭民贫,与美夷并为桓文。阿萨,然进来亦与美夷交往甚密,今仍纳吾吐蕃亡叛诸寇。罗刹,乃与吾盟,垂涎吾不咸山及东海、主域,乃与吾结为兄弟、大月氏诸国。
西南夷者。罗刹为大国,罗刹、暹罗,亦屡寇吾边、美夷所制,虽拥核弹亦不足为虑也。其亦拥核弹,皆奉回教,为其所灭吾华夏处东土,然皆与吾商贾往来甚密。蒙古本属华夏。其王三世嫡传,今仍狼顾吾钓鱼屿、南北高丽也,甚赖其助。
南蛮者,其势之危岂不明哉。倭奴与吾华夏恩怨逾世、安南觊觎吾南海,乃弃之。初,东天竺后又与西天竺分,以吕宋,兼变法失利、黠戛斯三国,受罗刹,阿萨。然其国素喜反复、黠戛斯,奉回教者居两翼,其东土之势亦为倭奴损之殆尽,互为寇仇。大月氏塔利班尝与美夷战,喜黩武、堂明、尼波罗地狭人稀,与南高丽、柔佛。其视吾为敌,核弹逾万、柔佛,近以美夷故。天竺人甚众,乃分为二、倭奴为寇仇,其地至广,扰吾华夏、高棉,得拒美夷之难,倭奴,天竺乃分为二。吕宋为美夷所使。
夫四夷多以美夷故。近世英夷与德夷战,以拥核弹故,鲸吞中亚,倭奴败,二教所共敬。后交恶,唯赖美师镇之乃得不亡,不足为信、尼波罗诸国,势乃大衰,为孟加拉,与吾为邻者有其四,世宗时屡为边患,其俗类吐蕃。其俗类吾回纥、吕宋、吕宋、安南,共抗美夷。苏维埃时,屡欺吾邦,故不足为虑。其与倭奴亦有未决之土,及苏维埃土崩,尝为英夷所灭。南高丽喜浮夸,共伐回纥暴民,亦难免二心。西天竺与天竺有土未决,倭奴甚惧之,故为死敌、安南尤甚,泥国。泥国,又暗结夷州诸丑,为王师所败。有圣人曰“甘地”者。主域,为太祖败于珍宝渚、大食,执牛耳于华沙,为小国。后以黩武而势损,故得立焉,然其民性懦,以至寇吾边,太祖时尝寇吐蕃。北高丽者,与吾及罗刹盟于沪。本朝得立,旧累侵吾土、北高丽虽为吾盟,前朝为罗刹所迫,其民奉婆罗门教者居于中,喜丝竹霓裳,西天竺与天竺本一国,赖吾得存焉、美夷,太祖时尝与吾约为兄弟,吾之兄弟寥寥矣,霸东欧。后甘地为贼所弑。天竺乘其间乃立之,势至盛,乃脱于斯。南北高丽本同宗。
北狄者。其民甚贫且愚、蒙古也,今难驭之矣,故今为美夷所据。加之车臣暴民乱于萧蔷,为吾世仇。
前天给一个哥们写的中国当今周边局势的文言文、西天竺,驱倭奴。其与倭奴皆美夷之属。其民性懦且愚、蒲甘诸国,近吾华夏,国势大衰,灭德夷?国人唯自强耳,故不得分,绝对原创。
西戎者,共抵美夷,邻国甚众,几为王师所灭。蒲甘故为吾属,以致土崩
3. 帮忙用文言文写一篇小说(800字以上)
天地始释,东皇乃定。溉土淹颛顼威,共工怒不周颓。乱砾落惊雷,穷尘浊霄汉。虹饮九天,日月相牵。炎阳炼而遗巅铸,凌霜凋而脊刃见。春秋过,玉关破。剐鲲琅琊,成剑沧浪。
封匣对海,把酒临风。暝灭霾生,吞星隐月。红烛映雪,袖扬剑舞。一潮撼礁,二割阴阳。三分子午,四方星沉。五行灵铸,六尘静锁。七窍纵横,八面锋芒。九州钟鸣,神兵沧浪。
深洪猛兽,乱九州动五湖。鄙荒蛮夷,扰纲纪覆雅俗。沧浪出鞘,凤鸣龙啸。指天为正,罚诛寇宄。筋肉相击,血髓具释。爪牙以迎,臼节折倾。盾戟且轧,铜钝金岔。弓弩既綮,沧浪以靖。犀芒透野骨,斑虹镇五毒。沧浪之沧者,非剑出不周,锋起纯阳,而心胸照苍穹者。沧浪之浪者,非势覆云雨,气压河山,而湮礁渡舳舻者。若使利刃附贤颅,柴刀遥过其义。若使神兵剐丹心,刈镰足盖其功。
玉华润剑心,红炉定剑姿。奈何人之心未正,纵起沧浪无以隙磊。心正神汇,持寒丫尚透洞孔。若何人之心未恒,纵挥沧浪无以畏豸。品高志恒,舞残枝足胁奔流。心不正不恒者,其庸滞于常滩淤泥,其躁盛犹砧前热铁,言轻藻如香炉之烟,态虚浮似初坠烛垢。接沧浪而不知奉天威,藐众生而碌无为。沧浪之剑,不及屠户刀也。心正而恒守者,其智发乎躬身践足,其巧见焉恭谨徵懿,言溢华胜蓝田旷玉,态悠然比秋水流光。挥沧浪乎奉天威,察众生乎鉴浮尘。沧浪之剑,黯干将莫邪矣。
气蒸云梦,日贯太行。蜀道自天险,猿啼悲人怜。朝夕患蛇虎,子午耽腹颅。锋芒初露,蛇虎难复。斓辉盈袖,崖崩石转。沧浪过,北风朔。坚鞘定昆仑,文身魁王屋,华柄秉五岳,凛刃齐长白,锋芒淹日月。凛凛然,澈澈然,猎桀浪兮止潇湘。世道陌,人尚惑?诡腹藏壑谷,脉搏通暗思,筋骨连叵算,皓齿并玄谋,心怀吞乾坤。靡靡哉,茫茫哉,覆云雨兮渺太虚。故曰:剑奉天威,人承天启。天威浩荡乎天变,天启莫测于人为。天变有数,犹紫电原黑云。人为难释,犹雾中繁花。沧浪剑利,未剖人心毫厘。沧浪剑韧,未动人性半匹。
婪沧浪者,垂剑之旷世,临殍、商贾之属是也。图沧浪者,慕剑之天威,庸人、谋士之属是也。怜沧浪者,好剑之文章,巫医、画工之属是也。究沧浪者,溯剑之缘宿,书生、史官之属是也。挥沧浪者,恃剑之无匹,暴徒、兵卒之属是也。争沧浪者,盖剑之桀灵,枭雄、霸主之属是也。御沧浪者,启剑之上德,明君、贤帝之属是也。沉沧浪者,悉剑之深义,圣人、至人之属是也----夙雨(上)
4. 以《文言文我爱你》为题八百字作文
文言文我爱你 在历史悠久的中国,流传着一种古老的语言------文言文。
因为和现代文有很大的不同,有的同学觉得,“之乎者也”读着像绕口令,看着像天书,背起来更是头疼不已。可是,我却不然,我喜欢文言文,因为学习文言文,让我收获了很多很多。
小时候,当我还在牙牙学语时,妈妈就指着池塘里的大白鹅教我“鹅鹅鹅,曲项向天歌”;看着树上的小鸟说“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”;数着泥土中探出的嫩芽感受“随风潜入夜,润物细无声”的春雨……不知不觉中,让我喜欢上了可爱的大自然,也喜欢上了琅琅上口的古诗。长大些,我的录音机里又经常响起“人之初、性本善……”的诵读声,每当我能跟着背上一段,妈妈就会给我讲一个有意思的故事,从这些故事里,我懂得了尊老爱幼、谦逊有礼和“玉不琢不成器,人不学不知义”等做人的道理。
上小学后,孔子的“温故而知新”、“学而时习之不亦说乎”、“学而不思则罔,思而不学则殆”等简洁易记的话又教会我很多行之有效的学习好方法。升入初中,上了古诗文班,更是让我开阔了眼界。
我跟随柳宗元穿过竹林,探寻僻静优美的小石潭;和范仲淹一起登上岳阳楼,一览浩淼壮观的洞庭湖……更从《史记》、《汉书》等史书中认识了秦皇汉武、王侯将相和侠客滑稽等各种有意思的人物,知道了“一鸣惊人”、“多多益善”等耳熟能详的成语背后不为人知的有趣典故。文言文还让我变得能言善辩,我不但从晏子、诸葛亮那里学会了欲擒故纵、旁敲侧击等辩论技巧,还常常能引经据典,有时通过历史故事打比方,有时用简短精炼的文言古句作总结,令很多同学心悦诚服。
文言文,这一凝聚着古人思想和智慧精华的古老语言,伴随我成长,丰富我的人生,教会我乐观、努力和思考,文言文让我怎能不爱你。
5. 帮我写一篇800字的语文考试总结用文言文的内容方式不要口水话希望
先总结语文.我认为这个月我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助.我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶.我打算在暑假完成这个愿望. 在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会.从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对.学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习.为此,我对自己提出要求:每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧.此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑. 在数学方面,我担心的比较少.我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩.解题是用数学思想来解的.“拥有数学思想是学好数学的必备条件.”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想. 学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了.我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了.我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的.而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验.所以,对于很难的题,我就束手无策了.看来,我的数学要真正入门还需要努力.此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏.但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高.因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下. 英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分.看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌.但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:1.词汇量小.所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力.有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了.大把丢分!说到原因,只有俩字:缺练! 有句话说“身体是革命的本钱”.这一学期我没有得过什么病,身体比较健康.体育成绩比以前有所提高.立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩. 再总结一下心态.我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种.“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天.在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩.而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了.或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳.如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!不过,在期末考试的前一天,我使用各种办法,终于使心平静了一些,但愿能考出高分来. 我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础.在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行! 最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生. 你可以作适当的修改!毕竟因人而异。
6. 800字的文言文
我的表弟
我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”
还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
7. 【跪求一份用文言文写的宿舍检讨书(800字左右)寝室十一点半没
昨日之时,吾辱没同学,无视班规.师令吾以书检讨,以正视听. 吾错有三 一 吾学为半,中道自傲.慵慢懒散,无思进取.上课说话,下课打闹.晨抄作业,夜观电视.弃书本于不顾,弗听父母老师之言.一意孤行,终酿大错.扰乱课堂,使师恼怒,同学公愤.今吾为此,自觉有愧,深鞠一躬. 二 已上初三,此诚危急存亡之秋也.一日老师间令同学,之他班刺探,归来皆语.他班皆正襟而坐,书声琅琅,响声震天.而吾班,算吾在内,皆聚众耳语,嘻笑打耍.无身为班委,上不能以尊师教,下不能以抚班级.仍下课打闹于教室之中,上课无视老师与课堂之上.吾得此惩罚,实属自讨苦吃.今吾为此,自觉羞愧,深鞠一躬. 三 吾无视老师,顶撞吾师,待老师如对同学.曾多次调侃老师,哗众取宠,目无尊长,背后议论.例,一日与同学交谈曰‘公亦尝闻老师之怒乎.’吾答曰‘老师之怒,以手持木棒,以此抢人耳.’今吾会知‘此庸师之怒,非名师之怒也.夫孔子之教子路,面猛虎而不惧;唐僧欲教悟空,忍爱徒于头痛;王羲之甚教其子,八缸水尽散.此三师者,皆为名师,欲让其徒成才,不惜深陷陷阱,落下埋怨,深心疲惫.与吾师将四人矣.若师必怒,‘陈涉’二十,‘隆中’三十,‘出师’上百.累倒一人,此人必吾.今吾辱师,自觉有愧,深鞠一躬.今吾以为为何吾班,与他班差距甚远.举吾而论,晨来,则晨抄作业,上课扰乱课堂,下课,打闹嬉戏.而他班之能才,则晨起,背书在班,上课认真听讲,下课,复预功课,此等差距,岂能与之相比.安谈,学习只好,应对中考,考上一中,风景更好.今吾立三件事,一晨则不抄作业.抄作业乃学习之大忌.老师留作业,是为巩固知识,超则半点效果没有.抄作业之人,乃是懒散之人,最后自己坑自己.二上课不说废话,说废话乃是学习之大病.老师在讲课时,厌人打扰,一旦打扰,啥都不好,无法继续,课听不到.说废话之人,乃是自私之人.以自一时之快.打扰同学.望吾,左右同学监督,一旦发现,立即制止.若不听话,以棒抢手耳.三下课不打闹,下课打闹,此乃学习之大讳.下课应是复习之时,非打闹之秋.打闹万一,伤筋动骨;扯淡一旦,伤人感情.后果不堪设想.下课打闹之人,乃是没心没肺,长此以往.则学业以殆,功课则荒.今吾以为,前车之鉴.望众同学,不要再步后尘.虚心学习,勤学善问.吾以为吾等,潜心学习,必有所获,分数提高,名次前进.众生弗怕,王侯将相宁有种乎.吾不信,其余三班之人,皆为圣贤者乎.错,此皆同吾等.为凡夫俗子,吾等只须,好好学习.即可指点江山激昂文字,与他班之人,驰骋沙场,决战巅峰.吾等须知,人到最后方为笑,花到最后才娇艳;百芳争艳过,秋来菊独芳.吾等今日,励精图治,必能会当凌绝顶,一览众山小.今吾之过,皆为上述,如有遗漏,还望海涵.改一下。