如题所述
一、积累和运用(22分)
1、给加粗字注音或根据拼音写汉字(8分)
栖息( ) 勉强( ) 聆听( ) 嫉妒( )
piān piān 起舞 juàn 顾 温xīn 陶 zuì
2、根据下列词语的意思写出相应的成语。(4分)
(1)形容十分拥挤,好像连水都不能泄出。( )
(2)处在优裕的环境中,安于享乐。( )
(3)家家户户都知道。( )
(4)形容特别有滋味或有兴趣。( )
3、指出下列句子所使用的修辞手法(4分)
A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。( )
B.休闲是人生一枚甘甜的果实。 ( )
C.他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。( )
D.在这时代的主旋律中,也偶尔有几声不和谐的音符。( )
4、古诗文默写。(6分)
(1)、山际见来烟, 。吴均《山中杂诗》
(2)、峨眉山月半轮秋, 。李白《峨眉山月歌》
(3)、李白的《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的句子是: , 。
(4)杜甫的《江南逢李龟年》中暗喻时世之凋敝丧乱、人生之凄凉飘零的句子是: , 。
二、阅读(28)
(一)文言文阅读(10分)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1、本文选自《 》,作者是是北宋的政治家、史学家(填人名) 。(1分)
2、解释下列句子中加粗的词(2分)
(1)卿今当涂掌事 (2)但当涉猎
(3)见往事耳 (4)刮目相待
3、文章写了两件事,分别是_____ 和_____ _。(2分)
4、 鲁肃为什么与吕蒙“结友”?这样写有什么作用?(3分)
5、阅读全文,说说吕蒙的变化对你有什么启示?(2分)
(二)现代文阅读 (13分 )
一个裁缝和一个金匠一起外出旅行。一天傍晚,当太阳落山的时候,他们听到从远方传来乐曲声,而且越来越清脆。乐声独特、悦耳,使他们忘了疲劳,加快脚步往前走。
月亮升起来时,他们来到一座小山丘上,在这里,他们看到一群矮小的男人和女人。他们正手拉着后,一边欢天喜地转着圈跳舞,一边用甜美的歌喉唱歌,这就是两位流浪者听到的乐曲。中间坐着一位老人,他比其他人稍微高一点儿,穿着一件花外套,灰白的胡须挂在胸前。两个流浪者惊呆了,站在那里看他们跳舞。老人向他们招手,示意他们进来,人们也主动松开手让他们进去。金匠是个罗锅,他和其他驼背的人一样鲁莽,他首先进去,裁缝起初有些胆怯,往后退缩;后来,当他看到他们跳得那么欢畅时,他也鼓起勇气走了进去。矮人们又重新拉成圆圈,继续像狂欢一样唱歌跳舞。但是,老人从腰带上取下一个刀片,磨了起来,磨快之后,他回身看两个陌生人。他们感到害怕,可是不容他们多想,老人抓住金匠,转瞬间把他的头发和胡子剃了个净光;裁缝也落了个同样的结局。老人剃完以后,亲切地拍了拍他们的肩膀,好像是说,他们不错,没有反抗,心甘情愿地让剃光了,这时,他们心里也不再感到害怕了。老人用指头指了一下旁边的一堆煤,示意他们把煤装到自己口袋里。他俩虽然不知道这些煤对他们有什么用处,他们还是照办了。然后他们继续赶路,去找住宿的地方。他们来到一个山谷时,附近的寺院的钟声打了十二点:歌声骤然停止,一切都消失了,只有冷清清的'月光照着山丘。
两位流浪者找到了一个住处,铺上杂草,盖上外套,因为太累了,忘记了把煤从口袋里拿出来。正由于身上感到压力,所以比平常醒得要早一些。他们从口袋里往外掏时,简直不敢相信自己的眼睛:口袋里装的不是煤,而都是黄金。这时,头发和胡须也恢复了原样儿。他们一下子变成了富翁。但是,生性贪婪的金匠往口袋里装得多,得到的黄金比裁缝多一倍。对一个贪婪的人来说,钱越多,占有欲越强。金匠向裁缝建议再留一天,以便晚上再到山上老人那里去拿更多财富。裁缝不想去,说道:“我够了,已经满足了。我现在成了师傅,要与我心爱的对象(他这样称呼自己的情人)结婚,我便是一个幸福的人啦。”可是他为了照顾金匠,决定再留一天。
晚上,金匠肩上搭了几条口袋又到山丘上去了,他想装回来更多的东西。他发现,矮人们与前一天夜晚一样,正在唱歌跳舞,老人又给他剃光了头发和胡子,示意让他带煤走。他毫不迟疑地尽量往口袋里装,然后心满意足地回去了,又用外套盖在身上。他说:“尽管黄金会压身子,我也要忍受着。”他终于带着甜的预感睡着了,他想着,明天醒来时他就是腰缠万贯的大富翁了。
他睁开眼了,马上起身去查看口袋,但是,他惊讶地发现,从口袋里拿出来的全是黑煤。他想,前一天夜里得到的黄金还在吧,于是他取了过来,他惊奇地看到,黄金又重新变成了煤。他用沾满煤粉的手打自己的前额,感到头发和胡子全剃光了。但是,他的不幸还远远不止这些,他现在才注意到,除了背上的罗锅,前面长出了同样大的鸡胸。他认识到这是对他贪心不足的惩罚,便嚎啕大哭起来。
善良的裁缝被吵醒了,他心力安慰这个不幸的人,并对他说:“你是我的旅伴,就和我一起过日子吧,你可以他享我的财富。”他恪守自己的诺言,便是,可怜的金匠不得不忍受前鸡胸后罗锅的折磨,光秃的脑袋只好用一顶帽子遮丑。
(选自格林童话《矮人的礼物》)
1、给加粗字注音。(2分)
胆怯 贪婪 陌生 诺言
2、概括本篇童话的情节和主题。(3分)
情节:
主题:
3、第一次老人剃光金匠和裁缝的头发,这个情节的作用是什么?(2分)
4、第一次老人要金匠和裁缝装煤,让人莫名其妙,这样设计情节有什么作用?(2分)
5、金匠第二次转去,这部分能否去掉,为什么?(2分)
6、童话最后一句的作用是什么?(2分)
(三)名著阅读(5分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《 》
。(填空)
三、写作(50分)
题目:铅笔盒里的争吵
要求:发挥想象,写一篇不少于500字的文章。
第三单元测试题参考答案
一、积累和运用
1、qī qiǎng líng jí 翩翩 眷 馨 醉
2、依次是:水泄不通、养尊处优、家喻户晓、津津有味
3、A是拟人;B是比喻;C是夸张;D是比喻
4、(1)竹中窥落日(2)影入平羌江水流
(3)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(4)正是江南好风景,落花时节又逢君。
二、阅读
(一)1、资治通鉴 司马光
2、(1)当道,当权(2)粗略地阅读(3)指历史(4)擦擦眼
3、孙权劝学 鲁肃惊赞
4、因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才,爱才。二人情投意合;这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
5、读书有益于人的发展和完善。(或:开卷有益)
(二)1、qiè lán m nu
2、情节:外出旅行的裁缝和金匠从矮人那里意外地得到一笔财富,金匠因贪婪而痛苦一生。主题:劝人为善,不可贪婪。
3、考验两个是否善良;为后文金匠成为光秃的人作铺垫。
4、只有这样,才会让金匠的后悔符合情理。
5、不能,如果去掉,体现不了金匠的贪心,达不到童话教育人的目的。
6、告诉人们:贪婪的人终得惩罚,善良的人幸福快乐。
(三)示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。
三、写作
例文:
铅笔盒里的争吵
陈璐筱
贝贝是个三年级的学生,学习成绩非常好。她常常对自己说:“多亏了我的笔呀!要不然,我怎么会获得这么多奖呢?”
半夜,贝贝的铅笔盒里发生了激烈的争吵。
铅笔说:“贝贝的成绩为什么这么好?那全都是我的功劳。我,写错了可以用橡皮擦,一丁点儿东西也没留下,所以呢,老师常常表扬贝贝的作业真干净!你们呢,一个蓝色,一个黑色,写错了什么也擦不掉,除非用修正带,修正液之类的,但它们总爱在本子上留下大疤疤,又跟本子的颜色配不了。要我说,你们几个中,我的功劳最大!”圆珠笔说:“不对,我的功劳最大,你写的字根本不高贵。还不如我和钢笔的好。再说说,你坏了怎么修,打也打不开。有时候。笔芯断了,用铅笔卷削,除非浪费一大节。钢笔开关到挺容易,我估计小朋友一个也修不好。在笔的家族中,我最实用!”
钢笔反驳道:“首先,我十分高贵。难到你没看见小朋友个个称我为“掌上明珠”。贝贝让我躺在柔软的餐巾纸上,你们应该叫我国王。你们能躺在这样舒服的地方,才怪!见鬼也不相信。再说些公正事,我的颜色黑黑的,好漂亮我写在不论哪种纸上,流畅地无法比较,你们能吗?当然不能!”
默默无闻的铅笔盒伯伯说话了:“孩子们,缺了一个也不行。还有,你们要多看看别人的长处,补取自己的短处。”
这时,贝贝醒了。铅笔,圆珠笔,钢笔在想:哎呀!如果没有铅笔盒伯伯的劝告,我们谁也不能帮贝贝的忙。明天,我一定会向他们到歉。