如题所述
第1个回答 2022-06-28
21号 节选自青白《捐诚》
我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。
一天，我在渥太华（Wòtàihuá）的街上被两个男孩子拦住去路，他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹（mábì）的伙伴募捐”。其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？谁给他们医疗费？”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在众目睽睽（zhònɡmù-kuíkuí）之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态（jiǒnɡtài）中解脱出来。我们像朋友（pénɡyou）一样聊起天儿（tiānr）来……
几个月之后，也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发（yín fà），身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰（méi·ɡuī）及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不//停地向人们低声道谢。同行（tónɡxínɡ）的朋友告诉我，这是为纪念二次大战中参战的勇士，募捐救济残废军人和烈士遗孀（yíshuānɡ），每年一次；认捐的人可谓踊跃，而且秩序井然，气氛（qì·fēn）庄严。有些地方，人们还耐心地排着队。我想，这是因为他们都知道（zhī·dào）：正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。
我两次把那微不足道的一点儿钱捧给他们，只想对他们说声“谢谢”。
22号 节选自王文杰《可爱的小鸟》
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭（xí）过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘（chénɡ）流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿（quānr），“噗啦（pūlā）”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友（pénɡyou）。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理（zhuólǐ）着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料（sùliào）桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚（dǔhòu）。清晨，当第一束（shù）阳光射进舷窗（xiánchuānɡ）时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊（nɡɑ）唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙（cónɡcónɡ）。人类给它以生命，它毫不悭吝（qiānlìn）地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴（qiáocuì）了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊（rɑ），我//们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊（nɡɑ），哪儿（nǎr）也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
23号 节选自（台湾）刘墉《课不能停》
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛（yǎnjinɡ），甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也通过广播，宣布停课。但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷着热气，铲去车子（chēzi）前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。
据统计，十年来纽约的公立小学只因为（yīn·wèi）超级暴风雪停过七次课。这是多么令人惊讶的事。犯得着（fàndezháo）在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗？小学的老师也太倒霉了吧？
于是，每逢大雪而小学不停课时，都有家长打电话去骂。妙的是，每个打电话的人，反应全一样――先是怒气冲冲地责问，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。原因是，学校告诉家长：
在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。后者白天开不起暖气，供不起（ɡōnɡ·bùqǐ）午餐，孩子的营养全靠学校里免费的中饭，甚至可以多拿些回家当（dànɡ）晚餐。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨（ái）一天饿，所以老师们宁愿（nìnɡyuàn）自己苦一点儿，也不能停//课。
或许有家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？
学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则是保持受施者的尊严。
24号 节选自严文井《莲花和樱花》
十年，在历史上不过是一瞬间（shùnjiān）。只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。
这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉（shú·xī），也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良（Nàiliánɡ）的一个角落来说吧，我重游了为（wèi）之感受很深的唐招提寺，在寺内各处匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些新的东西（dōnɡxi）。其中之一，就是近几年从中国移植来的“友谊之莲”。
在存放鉴真遗像的那个院子（yuànzi）里，几株中国莲昂然挺立，翠绿的宽大荷叶正迎风而舞，显得十分愉快（yúkuài）。开花的季节已过，荷花朵朵已变为莲蓬（liánpenɡ）累累（léiléi）。莲子（liánzǐ）的颜色正在由青转紫，看来已经成熟了。我禁不住（jīn·bùzhù）想：“因”已转化为“果”。
中国的莲花开在日本，日本的樱花开在中国，这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花，但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。在这些日子（rìzi）里，我看到了不少多年不见的老朋友，又结识（jiéshí）了一些新朋友。大家喜欢涉及的话题之一，就是古长安和古奈良。那还用得着（yònɡdezháo）问吗，朋友们缅怀（miǎnhuái）过去，正是瞩望（zhǔwànɡ）未来。瞩目于未来的人们必将获得未来。
我不例外，也希望一个美好的未来。为//了（wèile）中日人民之间的友谊，我将不浪费今后生命的每一瞬间。
作品25号 （节选自朱自清《绿》）
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门（shíqiónɡmén），便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布（pùbù）在襟袖（jīnxiù）之间，但是我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺（pū）着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊。
站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实（zhuóshí）可爱。她松松地皱缬（zhòuxié）着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些尘滓（chénzǐ），宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
我曾见过北京什刹海（Shíchàhǎi）拂地（fúdì）的绿杨，脱不了鹅黄的底子（dǐzi），似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺（Hǔpáosì）近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟（bǐnǐ）你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄（yùnxù）着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊（nɑ）。
那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的//舞女，她必能临风飘举了。我若能挹（yì）你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必能明眸善睐（mínɡmóu-shànlài）了。我舍不得（shě·bùdé）你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩（fǔmó）着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬（jū）你入口，便是吻着她了。我送你一个名字（mínɡzi），我从此叫你“女儿绿”，好吗？
第二次到仙岩的时候，我不禁（bùjīn）惊诧（jīnɡchà）于梅雨潭的绿了。
作品26号 （节选自许地山《落花生》）
我们家的后园有半亩空地（kònɡdì），母亲（mǔ·qīn）说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种（mǎizhǒnɡ），翻地，播种（bōzhǒnɡ），浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲（fù·qīn）也来尝尝我们的新花生，好不好（hǎo·bùhǎo）？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐（fēn·fù）就在后园的茅亭里过这个节。
晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得（nándé）。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应（dāyinɡ）：“爱！”
“谁能把花生的好处（hǎo·chù）说出来？”
姐姐（jiějie）说：“花生的味（wèir）美。”
? 哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱（jià·qián）便宜（piányi），谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子（táozi）、石榴（shíliu）、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西（dōnɡxi）。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面（tǐ·miàn），而对别人没有好处的人了。” //
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
作品27号 （节选自[俄]屠格涅夫《麻雀》，巴金译）
我打猎归来，沿着花园的林阴路（línyīn）走着。狗跑在我前边。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行（nièzú-qiánxínɡ），好像嗅（xiù）到了前边有什么野物。
我顺着林阴路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀（máquè）。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树（báihuàshù），麻雀从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。
我的狗慢慢向它靠近。忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯（xiōnɡpú）的老麻雀，像一颗石子（shízǐ）似的（shìde）落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖（dàoshù）着羽毛，惊慌万状，发出绝望、凄惨的叫声，接着向露出（lòuchū）牙齿、大张着的狗嘴扑去。
老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿（yòu’ér）……但它整个小小的身体因恐怖而战栗（zhànlì）着，它小小的声音也变得粗暴嘶哑，它在牺牲自己！
在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊（wɑ）！然而它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量，使它从那儿（nàr）扑下身来。
我的狗站住了，向后退了退……看来，它也感到这种力量（lì·liànɡ）。
我赶紧唤住惊惶失措的狗，然后我怀着崇敬（chónɡjìnɡ）的心情，走开了。
是啊（rɑ），请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿（niǎo’·ér），我崇敬它那种爱的冲动和力量。
爱，我//想，比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
作品28号 （节选自唐若水译《迷途笛音》）
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿（nàr），其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措（jīnɡhuānɡ-shīcuò）地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇（cānɡyinɡ），我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得（bùyóude）背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削（xiāo）着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬儿（xiānɡbɑlǎor）”的卡廷（Kǎtínɡ）吗？
“你好，小家伙儿（xiǎojiāhuor），”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”
我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”
卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音//中，踏上了归途……
当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到我的哭声时，便判定我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色（juésè），于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！就这样，卡廷先生以乡下人（xiānɡxiɑrén）的纯朴，保护了一个小男孩儿强烈的自尊。
作品29号 （节选自小学《语文》第六册中《莫高窟》）
在浩瀚无垠（wúyín）的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。
鸣沙山东麓（dōnɡlù）是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿（záo）有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。
莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨（pú·sà），有威风凛凛（wēifēnɡ-lǐnlǐn）的天王，还有强壮勇猛的力士……
莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶（pí·pá），轻拨银弦；有的倒悬身子（shēnzi），自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游（áoyóu）；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了//灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟――藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画（bóhuà）、刺绣、铜像等共六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的文物被外国强盗掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库。这里的每一尊彩塑、每一幅壁画、每一件文物，都是中国古代人民智慧的结晶。
作品30号 （节选自张抗抗《牡丹的拒绝》）
其实你在很久以前并不喜欢牡丹（mǔ·dān），因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为（wéi）之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落（zhuìluò），铺撒（pūsǎ）一地绚丽（xuànlì）的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
牡丹没有花谢花败之时，要么烁于（shuòyú）枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿（wěidùn）和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁（xiāodùn）。它虽美却不吝惜（lìnxī）生命，即使（jíshǐ）告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。
所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？
天南海北的看花人，依然络绎不绝（luòyì-bùjué）地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪（biǎnzhé）十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差（chā）。同人一样，花儿（huā’·ér）也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为（wéi）气为魂为//筋骨为神韵，只可意会。你叹服牡丹卓尔不群（zhuóěr -bùqún）之姿，方知品位是多么容易被世人忽略或是漠视的美。
我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。
一天，我在渥太华（Wòtàihuá）的街上被两个男孩子拦住去路，他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹（mábì）的伙伴募捐”。其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？谁给他们医疗费？”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在众目睽睽（zhònɡmù-kuíkuí）之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态（jiǒnɡtài）中解脱出来。我们像朋友（pénɡyou）一样聊起天儿（tiānr）来……
几个月之后，也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发（yín fà），身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰（méi·ɡuī）及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不//停地向人们低声道谢。同行（tónɡxínɡ）的朋友告诉我，这是为纪念二次大战中参战的勇士，募捐救济残废军人和烈士遗孀（yíshuānɡ），每年一次；认捐的人可谓踊跃，而且秩序井然，气氛（qì·fēn）庄严。有些地方，人们还耐心地排着队。我想，这是因为他们都知道（zhī·dào）：正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。
我两次把那微不足道的一点儿钱捧给他们，只想对他们说声“谢谢”。
22号 节选自王文杰《可爱的小鸟》
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭（xí）过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘（chénɡ）流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿（quānr），“噗啦（pūlā）”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友（pénɡyou）。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理（zhuólǐ）着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料（sùliào）桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚（dǔhòu）。清晨，当第一束（shù）阳光射进舷窗（xiánchuānɡ）时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊（nɡɑ）唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙（cónɡcónɡ）。人类给它以生命，它毫不悭吝（qiānlìn）地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴（qiáocuì）了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊（rɑ），我//们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊（nɡɑ），哪儿（nǎr）也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
23号 节选自（台湾）刘墉《课不能停》
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛（yǎnjinɡ），甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也通过广播，宣布停课。但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷着热气，铲去车子（chēzi）前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。
据统计，十年来纽约的公立小学只因为（yīn·wèi）超级暴风雪停过七次课。这是多么令人惊讶的事。犯得着（fàndezháo）在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗？小学的老师也太倒霉了吧？
于是，每逢大雪而小学不停课时，都有家长打电话去骂。妙的是，每个打电话的人，反应全一样――先是怒气冲冲地责问，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。原因是，学校告诉家长：
在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。后者白天开不起暖气，供不起（ɡōnɡ·bùqǐ）午餐，孩子的营养全靠学校里免费的中饭，甚至可以多拿些回家当（dànɡ）晚餐。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨（ái）一天饿，所以老师们宁愿（nìnɡyuàn）自己苦一点儿，也不能停//课。
或许有家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？
学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则是保持受施者的尊严。
24号 节选自严文井《莲花和樱花》
十年，在历史上不过是一瞬间（shùnjiān）。只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。
这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉（shú·xī），也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良（Nàiliánɡ）的一个角落来说吧，我重游了为（wèi）之感受很深的唐招提寺，在寺内各处匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些新的东西（dōnɡxi）。其中之一，就是近几年从中国移植来的“友谊之莲”。
在存放鉴真遗像的那个院子（yuànzi）里，几株中国莲昂然挺立，翠绿的宽大荷叶正迎风而舞，显得十分愉快（yúkuài）。开花的季节已过，荷花朵朵已变为莲蓬（liánpenɡ）累累（léiléi）。莲子（liánzǐ）的颜色正在由青转紫，看来已经成熟了。我禁不住（jīn·bùzhù）想：“因”已转化为“果”。
中国的莲花开在日本，日本的樱花开在中国，这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花，但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。在这些日子（rìzi）里，我看到了不少多年不见的老朋友，又结识（jiéshí）了一些新朋友。大家喜欢涉及的话题之一，就是古长安和古奈良。那还用得着（yònɡdezháo）问吗，朋友们缅怀（miǎnhuái）过去，正是瞩望（zhǔwànɡ）未来。瞩目于未来的人们必将获得未来。
我不例外，也希望一个美好的未来。为//了（wèile）中日人民之间的友谊，我将不浪费今后生命的每一瞬间。
作品25号 （节选自朱自清《绿》）
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门（shíqiónɡmén），便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布（pùbù）在襟袖（jīnxiù）之间，但是我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺（pū）着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊。
站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实（zhuóshí）可爱。她松松地皱缬（zhòuxié）着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些尘滓（chénzǐ），宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
我曾见过北京什刹海（Shíchàhǎi）拂地（fúdì）的绿杨，脱不了鹅黄的底子（dǐzi），似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺（Hǔpáosì）近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟（bǐnǐ）你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄（yùnxù）着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊（nɑ）。
那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的//舞女，她必能临风飘举了。我若能挹（yì）你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必能明眸善睐（mínɡmóu-shànlài）了。我舍不得（shě·bùdé）你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩（fǔmó）着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬（jū）你入口，便是吻着她了。我送你一个名字（mínɡzi），我从此叫你“女儿绿”，好吗？
第二次到仙岩的时候，我不禁（bùjīn）惊诧（jīnɡchà）于梅雨潭的绿了。
作品26号 （节选自许地山《落花生》）
我们家的后园有半亩空地（kònɡdì），母亲（mǔ·qīn）说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种（mǎizhǒnɡ），翻地，播种（bōzhǒnɡ），浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲（fù·qīn）也来尝尝我们的新花生，好不好（hǎo·bùhǎo）？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐（fēn·fù）就在后园的茅亭里过这个节。
晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得（nándé）。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应（dāyinɡ）：“爱！”
“谁能把花生的好处（hǎo·chù）说出来？”
姐姐（jiějie）说：“花生的味（wèir）美。”
? 哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱（jià·qián）便宜（piányi），谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子（táozi）、石榴（shíliu）、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西（dōnɡxi）。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面（tǐ·miàn），而对别人没有好处的人了。” //
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
作品27号 （节选自[俄]屠格涅夫《麻雀》，巴金译）
我打猎归来，沿着花园的林阴路（línyīn）走着。狗跑在我前边。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行（nièzú-qiánxínɡ），好像嗅（xiù）到了前边有什么野物。
我顺着林阴路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀（máquè）。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树（báihuàshù），麻雀从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。
我的狗慢慢向它靠近。忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯（xiōnɡpú）的老麻雀，像一颗石子（shízǐ）似的（shìde）落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖（dàoshù）着羽毛，惊慌万状，发出绝望、凄惨的叫声，接着向露出（lòuchū）牙齿、大张着的狗嘴扑去。
老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿（yòu’ér）……但它整个小小的身体因恐怖而战栗（zhànlì）着，它小小的声音也变得粗暴嘶哑，它在牺牲自己！
在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊（wɑ）！然而它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量，使它从那儿（nàr）扑下身来。
我的狗站住了，向后退了退……看来，它也感到这种力量（lì·liànɡ）。
我赶紧唤住惊惶失措的狗，然后我怀着崇敬（chónɡjìnɡ）的心情，走开了。
是啊（rɑ），请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿（niǎo’·ér），我崇敬它那种爱的冲动和力量。
爱，我//想，比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
作品28号 （节选自唐若水译《迷途笛音》）
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿（nàr），其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措（jīnɡhuānɡ-shīcuò）地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇（cānɡyinɡ），我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得（bùyóude）背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削（xiāo）着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬儿（xiānɡbɑlǎor）”的卡廷（Kǎtínɡ）吗？
“你好，小家伙儿（xiǎojiāhuor），”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”
我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”
卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音//中，踏上了归途……
当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到我的哭声时，便判定我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色（juésè），于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！就这样，卡廷先生以乡下人（xiānɡxiɑrén）的纯朴，保护了一个小男孩儿强烈的自尊。
作品29号 （节选自小学《语文》第六册中《莫高窟》）
在浩瀚无垠（wúyín）的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。
鸣沙山东麓（dōnɡlù）是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿（záo）有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。
莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨（pú·sà），有威风凛凛（wēifēnɡ-lǐnlǐn）的天王，还有强壮勇猛的力士……
莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶（pí·pá），轻拨银弦；有的倒悬身子（shēnzi），自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游（áoyóu）；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了//灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟――藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画（bóhuà）、刺绣、铜像等共六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的文物被外国强盗掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库。这里的每一尊彩塑、每一幅壁画、每一件文物，都是中国古代人民智慧的结晶。
作品30号 （节选自张抗抗《牡丹的拒绝》）
其实你在很久以前并不喜欢牡丹（mǔ·dān），因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为（wéi）之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落（zhuìluò），铺撒（pūsǎ）一地绚丽（xuànlì）的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
牡丹没有花谢花败之时，要么烁于（shuòyú）枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿（wěidùn）和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁（xiāodùn）。它虽美却不吝惜（lìnxī）生命，即使（jíshǐ）告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。
所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？
天南海北的看花人，依然络绎不绝（luòyì-bùjué）地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪（biǎnzhé）十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差（chā）。同人一样，花儿（huā’·ér）也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为（wéi）气为魂为//筋骨为神韵，只可意会。你叹服牡丹卓尔不群（zhuóěr -bùqún）之姿，方知品位是多么容易被世人忽略或是漠视的美。
