如题所述
孩子学钢笔字需要注意什么
孩子学钢笔字需要注意什么,后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力,培养宝宝的智力是刻不容缓的,孩子的能力是否出众决定了未来的发展高度,应该与孩子共同解决问题,一同成为更好的人。看完孩子学钢笔字需要注意什么,学着启蒙家里的小天使吧!
孩子学钢笔字需要注意什么1
1、意在笔先
就是孩子学钢笔字的时候,先构思成熟,然后下笔。
2、胸中有字
孩子学钢笔字经过描红、临帖、背帖,字的点画、结构和形态,就好像这个字变成照片印在大脑里了。将要写这个字的时候,你就把这张照片从大脑中抽出来,然后用笔写出来。
有一个成语叫“庖丁解牛”,在这个厨师的眼睛里,牛是一个整体,又是很多个部分。每个部分什么样,这一部分和另一部分是什么联系,厨师心里一清二楚。这个故事告诉我们:世间万物都有其固有的规律性,只要你在实践中做有心人,不断研究摸索,久而久之,熟能生巧,事情就会做得十分漂亮。我们学习书法也一样,基本笔画、偏旁部首、间架结构以及笔法要搞清楚,搞清楚并且熟记于心,就会游刃有余、得心应手了。
3、笔笔送到
这是孩子学钢笔字运笔的要求,一个字的所有笔画,都不可以马虎随意,起笔收笔要到位。笔画的位置、大孝长短、轻重、指向、角度变化都要心中有数,并且手要跟上。
另外孩子学钢笔字还要注意:(1)正确地拿笔(执笔方法和执笔姿势);(2)不要急于求成,贪多图快;(3)练习一段时间后如果觉得自己的字还是不太满意,这说明你的分析水平提高了,是个好事。要看到自己确实是在不断进步的,一定增强信心。
学钢笔字应当从何学起
先要选好你所理想的字帖,又要考虑是否近似你所写的字形,选好了,先看上几遍,分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”,然后用透明白纸先描摹,后临摹,熟记每个字中的关键部位。现就写字姿势和执笔的具体步骤分述如下:
1、执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些,笔尖就自然向前);食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一无骨气,二无韵律,字形也就谈不到舒展大方。
2、坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。
3、握笔要轻松,运笔才自如;握笔太紧,写出的字,不能开阔大方。据在中学讲课所见,一个有五十人的班级里,就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜,大学里也是这样,正是这个缘故,这些同学写出的字,钩不象钩,捺不象捺,笔画全是平拖堆砌。
4、笔杆的斜度,写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些,笔杆斜度稍校一般的斜度应倾斜在食指关节处,超过这个部位,写出的笔画,不是拘泥,就是呆板。笔杆斜度不适当,笔速要受到局限的,并且不可能写出飘然、神韵的字形来,因此不应倾斜“虎口”处。
写字好坏,在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样,如果姿势和拿锯不正,即便“线条”画得再直,你也要锯歪的`。这和写好字的道理是一样的。
怎样指导孩子学钢笔字
1、端正孩子态度。端正孩子的书写态度,是写好字的关键。
2、培养孩子正确坐姿及握笔的好习惯。孩子正处于生长发育的关键时期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于孩子的健康成长。
3、培养孩子养成“提笔即是练字时”的好习惯。为练字而练字,效果很差。只有让孩子养成“提笔即是练字时”的习惯,书写水平才能稳步提高。
4、指导学生掌握书写规律练好钢笔字。
(1)练字时,引导孩子首先看这个字是什么结构,是上下结构还是左右结构等,然后依着这个字的结构顺序,看各部分搭配穿插是否和谐。学钢笔字要讲究“读字在先”,然后再动笔练习。读懂字的结构、读懂这个字的重心,读懂这个字的笔画粗细,该怎么起笔、运笔,收笔,这样写出这个字的神韵。
(2)引导孩子掌握基本练习要领:练字的过程,也是一个磨练人的过程,首先要能坐得住,要平心静气,注意力集中。其次,无论哪种字的结构,都要紧凑,不能写得七零八散,笔画要轻重有致,结构匀称,重心稳当。
(3)引导孩子注意写后欣赏,与练字本比较,评价自己的字好在哪里,还有哪个地方需要改进。再重写几个试试。
5、每天坚持午书。每天只要保持十五分钟的时间用来临帖,若能长久地坚持下去,一定会有提高。
6、认真书写,拒绝涂改液。正因为钢笔字不像铅笔字那样写错了可以擦了再写,书写时需要更加认真,养成“提笔即使练字时”的好习惯。因此,教导孩子下笔之前先想好写什么,想好再写以减少错误。如果写错了,就在写错的字上面划一斜线,再重新写,这样本子就不会弄脏。切不可用涂改液、涂改纸,那样不但不会使卷面变得整洁,更会使卷面变得污浊不堪。
孩子学钢笔字需要注意什么2
首先,小学生练字要有正确的姿势。
那么什么是正确的小学生练钢笔的姿势呢?
头:写钢笔字不同于毛笔字,不必需求头觉对端正,可以略向左倾。因为刚笔字是斜执的,略左倾一点,便于看到笔尖的运行,处理字体的结构。写一般的字,眼睛离笔尖约一尺左右,以便观察和调整一个字与上下左有字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字大小而调整。一般说,写正揩和小字就近一点,写行草和大字就远一点。
身:臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边,脊背挺直,略向前倾。
胸:胸部要舒张,保持呼吸自如,与桌沿有一拳的距离。
臂:两肩应放松,上臂自然支在桌面上,小臂平放,双手配合,左手按纸,右手执笔。纸边与桌面略成十五度角左倾,但不应影响身体重心的移动。
聚智堂名师教育辅导老师表示,小学生在钢笔字练习期间,要重视正确的练钢笔姿势,在练好钢笔字之后,就随时随地随心进行钢笔书写了。
其次,小学生练钢笔字要有正确的执笔运笔方法。
正确的执笔方法是什么呢?
一般来说,现在练钢笔字使用的是“三指执笔法”,具体就是:大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆,笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处。同时,无明指和小指弯曲成行贴在纸面上,以保证了执笔平稳远行。
钢笔执笔讲究“指实掌虚”。聚智堂名师教育老师解释说,“实”就是指执笔的手指要在指端用力,尤其是中指指甲上端左侧更为吃力,写字多时这里会压出一个小坑,甚至磨出茧来。这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就不得劲。 “虚”就是指手掌中心要自然空虚,同时作为依托的无名指和小指不用死压在桌子上,虚提一些,以使运笔灵活。
正确的运笔方法是什么呢?
钢笔运笔,就是指用手指去拨动笔杆,笔尖活动范围较小,起落变化也不大。聚智堂名师教育辅导老师介绍说,“悬腕”可以笔尖活动范围扩大,起落变化也丰富。但悬腕的缺点是用大动作写小字,不稳,不过,小学生在练钢笔字的时候,同时可以将小拇指调动起来,以起到支撑和调节的作用,增加稳度。用这种方法写字,手腕和桌面若离若即,离开时,小拇指略作支点,使运笔稳健;相即时,小拇指略为撑起,使运笔灵活。
第三,要掌握正确的钢笔字笔顺。
那么笔顺的规则都有哪些呢?聚智堂名师教育老师为同学们总结的笔顺规则如下:
先上后下:一个字无论几个部分组成,往往是先上后下,先左后右;
先左后右
先中间后左右:中间出现竖勾,左右为提点和顿点的字,先写中间部分,后从左向右写两点。
先左右后中间
拦腰在后:聚智堂名师教育老师表示,这类字比较少,如“女”、“母”、“毋”等,要等字的基本框架行成后,才能写拦腰一笔。
更后封口:周围形成四框的字,先写左边,上边和右边,然后写里面,更后封口。
当然,中国汉字千变万化,除了这些基本的笔顺规则意外,不乏一些特殊字体,比如说,“方”字的下半部,笔顺应该是从右向左,又如“幽”字,就和前面的第三类差不多,也要先写中间,然后左右再左右。在遇到这些特殊笔顺字体时,同学们特别加以记忆既可。