二年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

“许多人都在想快乐是什么呢？怎么样才能得到快乐呢？可是我在我五岁的时候解开了这个疑惑。

有一天，我和妈妈在繁华的大街上购物。忽然我的眼睛一亮，在汽车横错的马路上，一位腿有残疾的大姐姐在过马路。我扯住妈妈的衣角，她低下头来望我。我伸出手，指向那位大姐姐，说：“妈妈，哪位大姐姐不好过马路，我们去帮那位大姐姐过马路吧！”妈妈用慈祥并温柔的眼神看着我，对我说：“好啊，需要妈妈帮忙吗？”""嗯！谢谢妈妈！”我用稚嫩的童声对妈妈说。

妈妈牵着我的手，小心翼翼地来到大姐姐面前。我伸出手对大姐姐说：“大姐姐我帮你。”大姐姐听了，脸上泛起了一阵红，好像抹上了腮红。妈妈看出了姐姐的心思，和蔼地说：“别不好意思，你要是不答应啊，她可不会走！”“对！你要是不答应，我就不走了！”我的话好像起到了作用。姐姐慢慢地抬起头看看妈妈，看看我，感激地说：“谢谢阿姨，谢谢小妹妹，那就麻烦你们了。”“诶呀，别在这儿道谢了，车子都按了喇叭了，快走吧！”就这样，我和妈妈搀扶着姐姐过了马路。

回到家后，我心里别提多高兴了，感觉脚下仿佛踩着一朵幸福的云。原来这就是快乐；原来快乐这么容易；原来帮助人就可以得到快乐。”

二年级作文 篇2

周日的下午，爸爸妈妈带我去郊游、捉蝌蚪。我们来到一个风景优美的地方，这里有一条弯弯曲曲的小河，清澈的河水唱着欢快的歌向前流去；岸边的草地上开满了美丽的小花；附近的麦田绿油油的，不远处一大片金黄的油菜花开的漂亮极了！

爸爸妈妈在一棵大柳树下铺好报纸，坐在那里休息。我就拿着事先准备好的瓶子，还有漏网沿着河边找蝌蚪去了。我沿着小河边弯着腰，瞪着眼睛仔细的找着蝌蚪……忽然，我看见水中一个长着圆圆的小脑袋、细细的小尾巴、黑黑的小东西游来游去：“爸爸，妈妈，我找到蝌蚪了！”我惊喜的大声叫着。我蹲下来，屏住呼吸，小心翼翼的把漏网伸进水里，慢慢的向小蝌蚪移动着，生怕一下子把它给吓跑了，我把漏网移到了小蝌蚪的下方，向上一提，一只小蝌蚪就乖乖的进入了我的漏网，然后，我用手轻轻的把小蝌蚪拿到装有水的瓶子里，接着我又捉了几只。我高兴的把装有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸妈妈的跟前说：“爸爸妈妈，你们看我捉了好几只小蝌蚪。”妈妈告诉我：“你知道吗？小蝌蚪长大了就会变成青蛙，青蛙可是人类的好朋友呢，它一年能吃掉好多好多的害虫呢。”听了妈妈的话，我低头看着瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的样子，好像在说：“放我出去，放我出去。”于是，我拿起瓶子来到河边，把小蝌蚪放回河里。回到爸爸妈妈身边时，我看到爸爸妈妈的脸上露出了赞许的笑容。

二年级作文 篇3

我的妈妈是个做菜高手，每次做的菜都可口极了！

二年级语文课本上有一篇《中国美食》，上课时看着各种美食图片，我馋得直流口水，尤其是“香煎豆腐”，顿时勾起我的食欲。放学回家后，我一进门就听见厨房里传来自来水“哗哗哗”的声音和碗碟碰撞的声音，如同奏响一曲美妙的“厨房交响乐”。不用猜也知道是妈妈在准备丰富的晚餐。我三步并作两步走进厨房，看见妈妈刚好在切豆腐，我连忙对妈妈说：“妈妈，我们可以吃香煎豆腐吗？”“好啊，小馋猫！”妈妈笑着点点头。

首先，妈妈把豆腐切成小方块儿，放在案板上备用。接着，打开煤气灶开关，把锅烧热。然后，倒入一些油，油热之后轻轻地放入豆腐。不一会儿，锅里就发出“滋滋滋”的响声，豆腐变色后妈妈拿铲子将豆腐翻面，紧接着煎另外一面。最后，豆腐全部煎成金黄色，妈妈开始加入调料。她先加入一勺蚝油、两勺酱油，再加入半勺白砂糖，最后加入一小碗水。过了几分钟，汁儿收得粘稠时，终于可以出锅了。妈妈把煎好的豆腐盛到盘子里，在上面撒了一些小葱，一盘色香味俱全的“香煎豆腐”就闪亮登场了。

我馋涎欲滴，迫不及待地尝了一口。真是可口！我竖起大拇指连连“妈妈，你真是个做菜高手啊！”

二年级作文 篇4

秋天是金色的，秋天是美丽的，秋天是一个收获的季节。

你看，秋风来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了红色的外衣，苹果成熟了，变得又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同紫玛瑙晶莹剔透，好看极了……

秋风又来到田野里，洒下了一点点金光，顿时，田野里的果实全都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

秋天真是一个收获的季节啊!

二年级作文 篇5

“海丝文明号来了，海丝文明号来了……”大家探着脑袋望向地铁口，争先恐后地叫喊着。我快快整理好采访本，赶紧排好队，迫不及待地等着上车。

一走进地铁车厢，我就被眼前的景象迷住了。“哇塞，那么多图案，太漂亮了！”我心里大喊道。我左看看右看看，发现画着的糖葫芦和棒棒糖好逼真，馋得我口水直流。旁边画的小女孩和小男孩非常可爱，我还对着他们说“你们好啊！”在车上，我还采访了一位阿姨，和小伙伴们讨论了乘坐地铁的感受。一眨眼，“海丝文明”号列车就到达终点站了。

活动结束后，我很认真地对妈妈说：“妈妈，地铁真是便捷的交通工具啊！以后，我们也要少开车，多坐地铁，坚持绿色出行哦！”妈妈听了我的话，开心地笑了。

二年级作文 篇6

要是我有一双翅膀，

我一定要飞向北京，

看看雄伟的鸟巢，

瞧瞧可爱的'福娃。

要是我有一双翅膀，

我一定要飞向大海，

看看高大的椰子树，

望望无边无际的大海。

反正，

我的梦想就是

游遍整个地球。

二年级作文 篇7

放学了，我低着头走出了教室，又走出了校门。可是我刚走出校门的时候，第一眼看见的就是我妈妈。我不能正视我妈妈，因为我的书包里有一份另人失望的试卷——84分。

回到家，我像变成胆小的小老鼠一样。我想：“今天如果不打的粉身碎骨，也得终身残废了。”然后我把那张考砸的试卷交到了妈妈手里，我赶紧躲进了书房。然后我听见妈妈急促的脚步声向我走来，带着怒气冲冲的表情，怒视着我，又对我怒斥：“连基础分都拿不到，你课堂上在干什么……”

我又想：“今天怎么搞成这样？都是我错心造成的，下次我一定要改掉这个错误。”

二年级作文 篇8

一年春天，一株小芽来到了这个世界，是那么的娇嫩，那么的可爱，它慢慢长大，长成了一株美丽的玫瑰，在人们的赞美声中它渐渐变得骄傲起来。

一天，她看到了底下脏兮兮的泥土，有点不满了：“喂，你这个黑不溜秋的东西，怎么在我脚下？太影响我的美貌了，快点走人！”泥土并没有发火，彬彬有礼地说：“对不起，我不是故意破坏您的美貌，可没我，您也活不下去呀！”玫瑰气得花枝乱颤，脸色铁青，一副暴躁的样子，她怒气冲冲地说：“你这丑东西，还敢跟我顶嘴，太气人了！”可泥土依然表情淡然地说：“别生气，您确实是最美丽的，而我的职责是守护您，让您更加鲜艳漂亮，所以我不能走。”玫瑰彻底被激怒了，对泥土没好气地说：“丑八怪，你不要在我眼前出现了，没有你，我照样可以活得很好！”泥土沉默了，刚想说什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎洁的月光笼罩大地，玫瑰睡着了，泥土悄悄地离开了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一脸地兴奋，甚至还跳起了芭蕾舞。

三天过后……泥土去了另一个地方，和其它兄弟在一起快乐的生活，可玫瑰却一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……