如题所述
第1个回答 2022-07-04
野竹就算是雨雪风霜无法改变绿色的性格,这也是语文阅读理解中常考的课文之一,我们一定要做好强化复习。下面是我收集整理关于《野竹》阅读题目,以供大家参考学习。
《野竹》阅读原文
它那被月光照出的瘦影,至今还不时在我的梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾,托起露水的鱼形叶片,至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦:雨雪风霜无法改变绿色的性格,年年生长,年年被砍伐,年年被砍伐,年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛菜装果的筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上长柄儿扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?
默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长。
不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱。
人们虽然并未有意栽培它,但,它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊!我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆,让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”,来为它吹奏一支小曲吧!
《野竹》阅读题目
1.写出文中形容野竹的词语____ (至少4个)
2.仿照 文章 第4自然段,写一写野竹在人们生活中还发挥着怎样的作用?
3.读文中画线的 句子 后回答。
不会使野竹感到的凄苦的是____ ,无法改变野竹绿色的性格的是 ,四个“年年”说明了________ 。
4.“不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱。”这句中画线的字能不能全部换成“比”?为什么?这句话采用了什么修辞手法?突出了什么?
5.文中有一句话十分精练地概括了作者对野竹的情感,起到提示全文中心的作用,请你用“____ ”把这句话画出来。
《野竹》 阅读答案
1.翠绿 默默 豪不吝惜 寂寞
2.例:装点庭院的不就是它吗?吹奏出悠扬笛声的不就是它吗?给牵牛花支撑的不就是它吗?带给人们夏口凉爽的不就是 它吗?
3.(1)贫瘠、干旱、荒凉
(2)雨雪风霜
(3)野竹坚韧的性格
4.不能。因为那样语言不富于变化,同时,也失去了语言的生动性。这句话采用了排比、拟人手法,突出了野竹默默生长,无私奉献的精神。
《野竹》阅读原文
它那被月光照出的瘦影,至今还不时在我的梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾,托起露水的鱼形叶片,至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦:雨雪风霜无法改变绿色的性格,年年生长,年年被砍伐,年年被砍伐,年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛菜装果的筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上长柄儿扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?
默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长。
不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱。
人们虽然并未有意栽培它,但,它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊!我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆,让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”,来为它吹奏一支小曲吧!
《野竹》阅读题目
1.写出文中形容野竹的词语____ (至少4个)
2.仿照 文章 第4自然段,写一写野竹在人们生活中还发挥着怎样的作用?
3.读文中画线的 句子 后回答。
不会使野竹感到的凄苦的是____ ,无法改变野竹绿色的性格的是 ,四个“年年”说明了________ 。
4.“不与大树比高低,不与浅草论长短,不与楠竹争宠爱。”这句中画线的字能不能全部换成“比”?为什么?这句话采用了什么修辞手法?突出了什么?
5.文中有一句话十分精练地概括了作者对野竹的情感,起到提示全文中心的作用,请你用“____ ”把这句话画出来。
《野竹》 阅读答案
1.翠绿 默默 豪不吝惜 寂寞
2.例:装点庭院的不就是它吗?吹奏出悠扬笛声的不就是它吗?给牵牛花支撑的不就是它吗?带给人们夏口凉爽的不就是 它吗?
3.(1)贫瘠、干旱、荒凉
(2)雨雪风霜
(3)野竹坚韧的性格
4.不能。因为那样语言不富于变化,同时,也失去了语言的生动性。这句话采用了排比、拟人手法,突出了野竹默默生长,无私奉献的精神。