三国演义诸葛亮的形象分析

要作为论文来写，则需有理有据、还要有新意、立论要正确，再是字数要求（1500字）；三国演义看是看过，但那是很早前的事情了，人物大都已模糊、更不说准确的资料了。
作为闲谈，诸葛亮还有些印象，毕竟他是历史“公众人物”；诸葛亮在《三国演义》中的形象，表面上是正面的，但经不起分析和整体观看；可能，作者在其中隐含着一条暗线。
其主要艺术形象为，有小聪明、但又小家子气，容不得人；事无巨细，看似勤劳，却是不敢放手他人；为显得自己聪明，容不得能力更强的人，也不培养后备力量，只把刘备等核心人物哄着……
这些，虽然演义中有不少注脚，但只需一句“蜀中无大将、廖化作先锋”就可说明。
嘿嘿，此为闲说，不可当真。

诸葛亮是以忠臣的形象出现在书中，无论是对刘备，还是对刘婵，此人物均是忠心耿耿，未作出逾越臣子关系的行为。从白帝城托孤典故中，刘备临终前，将蜀国和刘婵托付给诸葛亮，并言道“刘婵不行则取而代之”，刘备听罢手足无措，立即表忠心。有人解读刘备行为说此举是试探诸葛亮，但从某种角度来说，以刘备对诸葛亮为人的了解，或许仅仅是在交代后事。从刘备后期的种种行为来看，包括平定南蛮与北伐曹魏等，其是替刘备实施未完的战略，为蜀汉生存打基础。《三国演义》在初中课本中就已经出现，初读时觉得诸葛亮如同神一般，再读时则被诸葛亮之忠心所感染，不禁赞叹此人之大义。

诸葛亮形象特征为忠诚、睿智、博学，给我们树立了学习的榜样，对国家要做到忠诚，培养自身的军人品质，怀有忠贞报国的情怀。在学习方面，要不断积累，努力成为睿智博学之人。在与人交往方面在《三国演义》名著中，诸葛亮人物形象是忠心不二，其个人能力较为突出，足智多谋是人们对诸葛亮的普遍印象。诸葛亮给世人在管理、为人处事等方面给予诸多启示，

诸葛亮
诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年诸葛亮成为智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。诸葛亮的著述，在《三国志》本传中载有《诸葛氏集目录》，共二十四篇，十万四千一百一十二字。后人所编，以清人张澍辑本《诸葛忠武侯文集》较为完备。诸葛亮一生主要著作有：《前出师表》、《后出师表》、《隆中对》。诸葛亮娴熟韬略，多谋善断，长于巧思，曾革新“连弩”，可同时发射10箭；作“木牛”、“流马”，便于山地军事运输；还推演兵法，作“八阵图”。

三国演义可以说过度的对其神话！鲁迅说过，三国演义对诸葛亮近乎是妖，这里的妖不是妖精而是妖道！算时求风！可以说诸葛亮无所不能！在诸葛亮的光环下，刘备等变成了傀儡，无思想的木头人，任其摆布！为了诸葛亮而去丑化周瑜、曹操等！可以说罗贯中是带着个人思想写了三国演义！为诸葛亮奠定了历史形象！