如题所述
1. 曹文轩教你写作文读后感
《 曹文轩教你写作文》读后感
暑假我有幸拜读了北京大学中文系教授曹文轩的《 曹文轩教你写作文》。在这本书中曹教授以“我与故事一起出生、这个世界属于那些细心的人、作文时要学会无中生有、我因阅读而高贵”为提纲,教给我许多写作的本领。文中曹教授有这样四句话使我印象深刻:第一句话是:我与故事一起出生。说到这句话,曹教授在书中说,人一出生,就是这个故事的开头。你就是你的故事中的主角,里面记录的是你一生及身边所发生的事情。曹教授说,他所写书中的大部分故事都是他亲生经历的。比如《草房子》里的主人公桑桑,他所做的坏事都是曹文轩小时候自己干过的。写作文首先要有信心,世界上的任何事物都可以作为一个作文,写下来。第二句话是:这个世界只属于那些细心的人。如果,把这句话和上一句话联系起来,它们的意思就是:你的诞生,就是一个故事的开始。写作文要有信心,没有“没东西可写”,只有你是不是一个细心的人!曹先生以俄国著名作家契诃夫为例,说明只有细心的人才能捕捉到生活中的细节,写出来的文章也才能更加生动。曹先生还举了这样一个例子。前两年,他到温岭一所中学去演讲,那天是一位司机开车送他到学校的。轿车停到停车场,按理说他应该从后面自己下车,但他一时没找到开车门的法子,停车后还没打开车门司机就下去了。司机是个急性子,而且车也停了有一小会儿,所以他想当然以为曹老师已经下车,就随手用遥控钥匙锁上了车门,自己进了会场。曹文轩在车里面大声喊,司机也没听见,他在里面怎么也无法出去。大家就以为这位主讲人走丢了,于是到处去找。找来找去,等来等去就是不见曹文轩。上千个学生在会场里等着,曹文轩一个人在汽车里折腾着。最后司机才想起来:“难道曹教授还在车里不成?”于是大家才到停车场把他“救”出来。曹文轩告诉孩子们,这就是生活,这就是细节,这段小插曲完全可以被写成一篇好作文。第三句话是:无中生有。曹先生认为,一般人都把“无中生有”看为贬意词,但到了作文当中却是褒意词。这短短的四个字,能不能掌握它,意味着能否把想像作文和童话写好。从无到有,这需要丰富的想像力。它的意思是鼓励孩子们去充分发挥想像,用本不可能发生的事情去揭示深刻的道理,使文章既有意义又有意思。当谈到这句话时,曹文轩说自己将要出版的《大王书》,里面的故事多是想像、编织、虚构出来的。第四句话是:我因阅读而高贵。高尔基曾说:“读一本好书,就是与一个高尚的人对话。”曹文轩认为,读书能陶冶人的情操,改变人的性情。读书不仅能使人下笔有神,而且能使人心灵高贵。但读书一定要选择有文脉的好书。
通过这本书的阅读,使我对作文的书写有了新的认识,相信在我以后的写作中一定会有所帮助,对我的写作能力也一定会有所提高。
2. 曹文轩教你写作文的读后感800字突袭网
同学们应该都十分熟悉曹文轩老师吧!他是我们盐城的著名作家。他写的长篇小说《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《红瓦》等几乎每个同学都读过。
曹文轩老师是中国少年写作的积极倡导者、推动者。他1954年出生,1974年考入北京大学中文系读书,现为中国作家协会全国委员会会员、北京大学教授。曹老师在盐城这块肥沃的土地上辛勤耕耘,孕育出一朵朵艳丽的奇葩,为我国文学之苑增添了亮丽光彩。
我不由得想起曹老师写的《青铜葵花》。这本书的扉页上有一行字:“谨以此书献给曾遭受苦难的人们以及他们的子孙。”让我感慨不已,现在的社会与曹老师所处的时代简直就是一个天,一个地。有一次看电视,偶然看到主持人对曹文轩老师的专访。曹老师想起农村生活,最深刻的记忆就是贫穷,而《青铜葵花》写的正是一场灾难,正如曹老师在书中说的:“少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。”没有哪个人没有经历过磨难,但是面对困难的态度往往决定着一个人的成败。这本书告诉了我应该如何面对困难,做一个强者,扬起理想的风帆。
曹文轩老师用优美细腻的笔触,向我们讲述了一个又一个看似寻常但又感人肺腑的故事,让我伴着温馨、浪漫成长!
3. 教我写一篇读后感
读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解到原始人一开始不知道利用火,东西都是生吃的,生吃植物果实还不算,就是打来的野兽,也是生吞活剥,连毛带血的吃,到后来才发明了用火。我还了解了荆轲刺秦王的壮举;办事公平,执法严明,受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;大贪官和砷;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;发明了地动仪的著名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水;第一个皇帝——秦始皇等等。
上下五千年,英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想,我们读者正是抱着这样的深厚感情,喜爱这本书的。
4. 求作文的读后感
小学生读《爱的教育》有感
你看过《爱的教育》这部书吗?这部书是意大利作家埃•德•阿米琪斯写的。主要写了一个意大利四年级小学生的日记,记述了许多感人至深的故事。
我印象最深刻的是安利柯的同学甘伦。甘伦极有正义感,时常帮助有困难的同学。如果有几位班上的调皮大王在欺负别人,他准会挺身而出,使那些调皮鬼不敢再欺负别人。有一次,甘伦来到学校,看见调皮大王们又在戏弄班上的一位同学——葛褐西,因为他家很穷,他的妈妈每天沿街叫卖,只是靠卖菜来维持生活。调皮大王们还学他妈妈卖菜时的样子。于是,甘伦走过去,两手叉腰,眼睛瞪得大大的,好像要把他们吃了似的。那几个欺负别人的同学吓坏了,连忙跑得远远的。来自作文范文^网 WWw.Zuoweno.CN
又有一次,几个调皮同学正在嘲笑从门外走来的那格同学,因为那格是驼背,走起路来非常难看。正在这时,甘伦走过来,那几个调皮鬼早就不敢出声了。甘伦还央求老师让葛褐西和那格一起坐到他旁边,这样,其他同学就不会欺侮他们了。
甘伦这种侠义行为令我佩服,更让我佩服的是他有一颗爱同学的心。因为现实生活中欺侮他人行为的事毕竟很少发生,但是需要帮助的人却很多,我要像甘伦一样有一颗爱同学的心,帮助有困难的同学。
5. 怎样写《同步作文》读后感
今天,我在《同步作文》上,看了一篇作文叫《捆电视》,作者形象生动地讲述了童年有趣的事。
事情是这样的,作者5岁那年,外公到“我”家。“我”发现外公喜欢看越剧,是个“越剧迷”。有一天,外公不在家,电视正在播越剧,“我”急得像个热锅上的蚂蚁,想怎么才能把节目留住,方法一:“我”把电视关掉,过了一会儿,打开电视一看越剧照样播放。这个方法不行,换一个。方法二:用布把电视盖起来,但声音还能听得见,我又在上面盖了一层毛毯,声音还是照样响,最后只好把电视捆了起来,声音终于听不见了。我以为越剧一定跑不了了。谁知外公回来后,越剧还是跑地无影无踪,外公告诉我:电视节目是捆不住的。
读完这篇文章之后我仔细回味,得到了一个结论:作文要 *** 事,要写亲身经历,永远难忘的事,不要胡编乱造,不要有一点隐藏,如果这些都齐了,这样才能写好作文。
有了这个结论,我尝试着写作,但总是一次次失败,这时我又悟出了一个道理:作文,一开始离不开借鉴和模仿,把知道的好词好句用上;作文更离不开我们呕心沥血的创造和真情实感,把自己的想法都说出来,那就是一篇好作文。
我又一次尝试。经过一番努力,终于得到了白老师的认同。在老师的鼓励和帮助下,写作文也不那么困难了。不像以前一写作文就头疼。我要向杨红樱阿姨学习,也像她一样,长大当个作家,把故事写得栩栩如生。
6. 短文两篇读后感
这篇文章是台湾作家张晓风写的一篇散文.当我读完之后,自我感觉就好象回到了童年.在滔滔的松花江畔,二十几户人家,过着清贫的生活.没有电灯,没有自来水,没有小卖店,没有游乐园,可我们照样过的有滋有味. 春天,父母用筐将我们背到松软的沙滩上玩耍,他们在沙滩上种地瓜,种花生.夏天领我们到江中抓剌蛄.秋天我们上山摘山梨,葡萄,元枣子.冬天我们小伙伴就在明晃晃的冰上打冰尕. 童年时那多彩的一页如同一幅幅画面展现在眼前.童年的许多第一次都浮现在眼前.印象最深的一次是妈妈叫我在院子里看小鸡,因为晾了一院子玉米.看到小朋友们玩的热火朝天,我的心急的象猫抓似的难受.这时,偏偏家中的那只小芦花鸡几次三翻的啄玉米来添乱.一气之下,我拿起扫院子的大扫帚,用尽全身的力气扑了过去,可想而知,这只可怜的小芦花鸡就一命呜呼了.可知它可是妈妈最喜欢的一只鸡.恐怖之余,我把小鸡藏在了菜园中的豆地里.傍晚妈妈回家时发现少了那只小芦花,还以为叫黄鼠狼给吃了,也没细问.直到后来我外出求学了,偶然的一次机会我才向妈妈到出了真相,乐得我们母子跟什么似的. 这篇课文我最喜欢的地方就是文末的那句话:生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩.愿你珍重第一次.\'的确如作者所说的.人的一生,经历的越多,越丰富,生命也就越有风采.相反,一个经历空白的人,他的人生可以说是苍白的,无味的.
——读《第一次真好》有感 “第一次真好,第一次的感觉真奇妙。”每次读到这句话时,我就情不自禁的想到自已曾经所经历过的许许多多的第一次,那种感觉就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,全部都在肚子里翻涌着,久久挥之不去……第一次读这篇《第一次真好》时,总感到十分的亲切,贴近,作者周素珊描写了她第一次看见硕果累累的柚子树,第一次看见十姊妹生出的雏鸟,体会到了生命中有数不胜数个的第一次,并且每一次都是那么的美好,“真好”,好在“第一次”能带给我们大家新鲜, *** 以及生活的新阅历。“第一次”可能并不愉快,但绝对会带给你新的体验,让你又有所收获。我就有过这样一次不愉快的第一次。 还在上小学的六年级时,爸爸突然提起要教我骑摩托车。本来我只以为是爸爸在开玩笑罢了,便草草地答应了下来,没想到却给我带来一次大麻烦……有一天我和爸爸,妹妹刚游完泳,乘着摩托车往家的方向开去。微风拂过我的脸,十分的舒适,让我的心情一下提到了38度。爸爸在前面开着摩托车大声问我到:“这条街的人很少,不如就在这里教你骑摩托车吧?”虽然只是询问,但我很了解爸爸的个性——从来是说一不二。我的心情从38度直线下降到了零下100度!只好硬着头皮硬扛下去了!于是,爸爸把驾驶位让给了我,我紧张地坐了上去,不知道该干什么。爸爸好像很了解我的心情,于是耐心地给我介绍了摩托车的各个部位的名称和该如何驾驶,我认认真真地听着,生怕漏掉了一句……经过爸爸的详细讲解,我总算是九窍通了八窍——只有“一窍不通”啦!?轮到该我实干的时候了,我用力地踩了一下油门,摩托车发出了隆隆隆的声音,好吓人啊!我握住离合的车紧张得一抖,摩托车就像断了僵绳的野马一般,呼地一声跳了起来!“咚”的一声,我不知道是我的心跳出了噪子眼,还是爸爸和妹妹被甩下车的声音……我手一松,就被重重地甩下了车。我的头一阵疼痛,立刻就晕了过去……等我再醒来时,已经躺在我的床上了,我抬起身,想看看伤势如何,却感到一阵剧痛,我望了望我的一双腿,妈呀!两只膝盖骨上全是血迹,我又瘫倒在床上了……虽然我受了伤,可没过一个多星期,爸爸便又叫我去学骑车了(真残忍啊!)只不过那是另一个故事了。 后来,在我历尽了九九八十一难之后(不要笑,比起孙悟空西天取经,我要坎坷到哪儿去了……),我终于学会了骑摩托车了。心里有一种感动的感觉,喜滋滋的。 “生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩,愿你珍重第一次。”正如作者所说的一样,让自已多一此第一次吧!
7. 关于老舍文章的读后感200字
老舍读后感
老舍先生是一位作家,是一位伟大的作家,是一位全世界著名的作家。可是,当他有了小孩之后,就有很多事要烦了,没有什么时间写稿子了。
他的女儿常趁他不注意,在他的稿子上画圈拉扛,而且美其名曰:“小济会写字”!对于一位作家来说,作品就是他的生命,但是他的女儿在他的稿子上画圈拉扛,还美其名曰:“小济会写字”它虽然生气,但还是忍了下来。这就能看出,父爱的伟大。
老舍先生还有一个一岁整的儿子,虽然还不会:“写字”,以不晓得去看猴子,但善亲亲,闭眼,张口。
老舍先生要是没事,就请他闭眼,露牙,亲亲时,他总会打岔,当老舍先生一拿起笔来,他的那一套全来了。
那是,就像老舍先生说的那样:“小孩是世界扩大,是隐藏的东西都显露出来。
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8. 写读后感的作家快来
这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒"凡尔纳在写这本小说是,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。
《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和随后尼德外,其他人都死了,他们两个人却被捉去。那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生?
幻想。能在连电灯都没有的年代写出一架先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少玩想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界中。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识,通过巧妙的结合,成了这一本出色的科幻小说:《海底两万里》,也是我最喜爱的一本书。
9. 读后感作文500字
读 《格列佛游记》有感
长假里,我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。