四年级下册M2U2《It's very old》公开课课后反思

如题所述

第1个回答  2022-06-10
        本周我讲了这节公开课,下面从几方面谈谈本节课。

        1、课前准备。其实也是按照校长指示公开课尽量讲的实际一些,更接近平时的状态。我就是这种心态来准备的,所以心态比较平和。本节课对我而言是熟课,曾经教过一次。我准备了一些彩色照片作为教具,因为本课要学习三个英国典型的景点,所以希望通过图片加深学生印象。

        2、本课重点是学会用This is...It is……(这是……它……)这个句型介绍某个地点或城市。难点是三个地名的读音。句型的话因为上节课已经学习过,本节课是第二单元再次强调对地方的介绍,通过听、读课文和说句子来练习,学生还是能掌握这个句型的。难点在本节课我觉得处理的时间不够,最后学生对三个地名(大本钟,海德公园,伦敦塔桥)的读法还不是很熟悉主要是最后一个不熟悉。

        3、课后点评。老师们提出了非常客观的评价和建议。优点在于本节课听、读、说、写结合,学生做了很多练习非常有效果。缺点在于板书还有点遗憾,重点句型写的不够突出明显。

        4、个人反思,在读的方面虽然大家得到很多练习,但更倾向于集体读的多,应该再更有针对性的训练一些,比如小组读,个人读,接龙读等。另一方面就是没有预设好对于学生而言的难点,我知道这三个地名是难点特别是最后一个,但没有想到更好的办法帮助学生解决这个难点,只是教他们读一读是远远不够的。

      总体来说,对于本节课的教学我还算是满意的,希望以后的公开课更能做到从学生出发,一切为了学生能够学会,在重点难点上下功夫,抛弃一些浮夸的、无用的东西,要更实际更有效!

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