阅读下列材料，然后回答问题。（8分） 材料一：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。 材料二：欧洲正在奔向奴役和毁灭。……在德国，已经宣布所有16—60岁，有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案，……其它国家无疑也将仿效这个榜样。 ——1916年罗曼罗兰的日记 材料三：我们（指美国）就好像是预备队，先坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队，……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应参加进去作最后的一搏，以决定最后的胜利。 ——富兰克林•罗斯福 材料四：我们整个国家都将永远记住这次日本对我进攻的性质。……，美国人民兴正义之师必将赢得彻底胜利。……我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态。 ——罗斯福在珍珠港事件后的 “国耻日”演说 请回答： 【小题1】材料一反映了什么历史事件？强调它是一次伟大的、真正解放的战争，是指它具有怎样的性质？（2分） 【小题2】材料二中大战是指什么战争？其开始的标志是什么？（2分） 【小题3】材料三中的“球赛”是指什么历史事件？战前西方大国对此历史事件的发动者实行了什么政策？（2分） 【小题4】从材料三到材料四美国的态度发生了明显的变化，变化的直接原因是什么？其根本出发点是什么？（2分）
第1个回答 2019-02-08
【答案】
【小题1】美国独立战争；民族解放战争。（2分）
【小题2】一战；奥匈帝国向塞尔维亚宣战。（2分）
【小题3】二战；绥靖政策。（2分）
【小题4】日本偷袭珍珠港（珍珠港事件）；维护自身利益。（2分）
【答案解析】试题分析：本题考察学生对美国独立战争和一战，二战的认识，解题思路如下：
【小题1】根据材料信息和所学知识，材料一中的战争是美国的独立战争，其性质具有双重性，既是一次资产阶级革命，也是一次民族独立战争。
【小题2】根据材料二中的材料出处“1916年罗曼罗兰的日记”和所学知识可知，材料二中的大战是指一战，开始的标志是萨拉热窝刺杀事件后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
【小题3】根据材料三的信息和所学知识材料三的球赛是指第二次世界大战，二战前夕西方大国的政策是绥靖政策。
【小题4】要求学生回答从材料三到材料四美国态度的变化的直接原因，根据所学知识，1941年日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模，根本出发点是为了维护自身的利益。
考点：美国的独立战争和两次世界大战
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，两次世界大战给我们的教训是和平来之不易，我们要倍加珍惜，战后世界格局的变化是我们认识到，发展经济，增强国力是我们的首要目标，我们要坚持改革开放，为把我国变成一个文明富强的国家而奋斗。
【小题1】美国独立战争；民族解放战争。（2分）
【小题2】一战；奥匈帝国向塞尔维亚宣战。（2分）
【小题3】二战；绥靖政策。（2分）
【小题4】日本偷袭珍珠港（珍珠港事件）；维护自身利益。（2分）
【答案解析】试题分析：本题考察学生对美国独立战争和一战，二战的认识，解题思路如下：
【小题1】根据材料信息和所学知识，材料一中的战争是美国的独立战争，其性质具有双重性，既是一次资产阶级革命，也是一次民族独立战争。
【小题2】根据材料二中的材料出处“1916年罗曼罗兰的日记”和所学知识可知，材料二中的大战是指一战，开始的标志是萨拉热窝刺杀事件后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
【小题3】根据材料三的信息和所学知识材料三的球赛是指第二次世界大战，二战前夕西方大国的政策是绥靖政策。
【小题4】要求学生回答从材料三到材料四美国态度的变化的直接原因，根据所学知识，1941年日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模，根本出发点是为了维护自身的利益。
考点：美国的独立战争和两次世界大战
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，两次世界大战给我们的教训是和平来之不易，我们要倍加珍惜，战后世界格局的变化是我们认识到，发展经济，增强国力是我们的首要目标，我们要坚持改革开放，为把我国变成一个文明富强的国家而奋斗。
