近藤麻理惠作文立意

近藤麻理惠作文立意

第1个回答  2016-09-27
人物议论散文技法提炼:名人篇

技法提炼

积累作文素材,首先可以从关注一个名人开始。

欣赏近几年的高考满分作文,我们蓦然发现,一些中外名人如屈原、曹操、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、霍金、贝多芬、罗丹等人的诗词、典故一次次在高考作文中出现。这些的名人出现,既厚实了作文的文化底蕴,也诗意、雅化了作文的语言,巧妙的提升了作文的档次。

下面,我们以杜甫为例。

品一杯传递民族灵魂的苦茶

2007广东考生

一场千年的大雪,冻结了流逝的时间,唯有萦绕耳边的感慨绝唱。,并不是终结,他以湘江孤舟上那一具尸骨,向我们传递一种穿越千年的民族大义!

杜甫,久违了!沏一杯苦香的茶,我开始谈他。不,更确切地来说,是读这杯又苦又清又香的茶,我想知道苦茶中传递的是什么样的真味。

茶很苦,读得也苦。尽管衣衫槛褛,饥寒潦倒,他们仍然高呼疾喊,为老百姓的疾苦担忧,从来没有放弃过理想,从而成就了千古史诗。

读千年史诗,依然能感受得到那一场曾经吹破一所茅屋的秋风,和秋风也吹不冷的赤子之心。我诧异,甚而惊悚。如何才能读懂他,读懂这杯苦茶传递的真意我苦苦思索。

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