如题所述
我们这边幼儿园才刚刚放假几天，我的好朋友兼同学芳芳就迫不及待找我，因为她家娃幼儿园毕业，9月份就要上小学了。
我在同学里结婚生娃比较早，我这个同学结婚晚，我家孩子初中要毕业了，要上岸了，她家孩子才要上小学。作为过来人，我能理解她的焦虑，因为我都经历过。
我直接告诉同学， 虽然一直在喊停幼小衔接班，呼吁学生零起点入学，但按我的真实经历，如果没有做好准备，让娃零基础入学，真的是坑孩子。
大宝上的幼儿园当时是秉持着绝对不超前教育。而当时我完全没有意识到要做幼小衔接，没有孩子带着孩子没有任何规划，非常“愉快”地玩了一个暑假。
大宝是零基础上的一年级。
零基础上一年级，拼音、汉字、数学都跟不上。
一年级，老师教学进度特别快，又要会读又要会写，对于完全没有基础与概念的孩子，真的是读天书。
每天回家，做作业都要做很晚，我辅导他也是从耐心到抓狂，最后都是哭着写完作业，带着眼泪去睡觉。最重要每次的考试的成绩也实在打击了孩子的信心。
我家大宝已经非常努力，但非常辛苦，可是总是跟不上步伐，就是没有做好幼小衔接。
吃一堑长一智，在大宝身上遇到的问题我不想在我家的小的孩子身上重蹈覆辙。
同学问我说：“那你给小的两孩子报幼小衔接班了吗？”
其实没给孩子报班最主要的原因是我去考察了我家附近的衔接班，这些衔接班大部分都是把一年级课本中所涉及的知识学一遍，承诺说会让孩子轻松度过一年级。
这样的衔接班不是我想要的，因为这对孩子一点好处都没有。
所以我对这种衔接班还是比较反感的，真正高质量的幼小衔接不是这样的。
我是自己在家陪着小的两个孩子做幼小衔接，两个孩子都过渡得非常不错，在一年级如鱼得水，后来的学习也很轻松。
一、学前要增加孩子的识字量
在领取小学入学通知书时，我向老师咨询：“上学前我们需要做哪些准备呢？”有个老师友善地给我建议：“ 让孩子多识一些字吧 ！”
因为一年级就要在语文课本中就要认识500个字，如果没有一点铺垫，孩子会学得很辛苦。
还有拼音，我家大宝因为一年级拼音跟得吃力，没有掌握好，直到现在遇到拼音题还是经常失分。
像现在数学题，不只是单纯计算，孩子会1+1=2就行，现在的数学题，都是以 游戏 化的场景、描述呈现的，而这些场景，都会用文字呈现在纸上。如果孩子连字都不认识，又如何去理解一道题？
我认为学前增加学字量是根本。
二、要培养孩子书写能力
孩子连笔都没抓过，上一年级，忽然就要让他马上写那么多作业，一天写一页的拼音，生字，再加上数学计算题，还要被要求握笔姿势要标准，还要写得端正好看，难不难？
所以我认为一定要在学前教孩子正确的握笔姿势，开始学写自己的名字，拼音和写简单的汉字。
这样的话，一年级我们就不用分心，也不用每天对着苦大仇深，只需要好好抓孩子的学习习惯，后面学习就轻松了。
三，培养数学逻辑思维能力
有的家长说：“我家孩子计算很厉害，不仅10以内加减没问题，20以内加减也是张口就来，可是很奇怪，孩子的成绩却不是很理想。”
其实道理很简单，在数学学习里面，孩子需要学的，不只是加减，还有方位、空间、逻辑、比较等。
我建议芳芳给孩子准备一套衔接教材，我家孩子用过一套《 幼小衔接天天练 》我觉得非常实用，也适合即将上一年级的孩子。
《 幼小衔接天天练 》 一共有3册，分别包括数学、语言、拼音这3本，这套幼小衔接的练习册运用多种的训练方式，轻松的训练模式，多彩的训练内容，可以让孩子更愿意去做题。
一天一练的方式，循序渐进，能让孩子更轻松地掌握幼小衔接知识，也能激发孩子更大的学习热情。
家有中大班的家长，在这个即将要来临的假期里，千万别顾着玩，不妨也为孩子准备一套《 幼小衔接天天练 》
这一套小小的练习，可以帮助孩子，让孩子更轻松地适应一年级的学习内容，更好适应这段特殊的过渡阶段，值得购买。
你们觉得幼小衔接班有必要上吗？你们家娃上过幼小衔接班吗？也来给我的老同学芳芳支支招。
