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如题所述

第1个回答  2016-05-27

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1 重温课堂参与 赵军强; 2
2 任务单导学教学方式下的高效数学教学 孔建; 3
3 打造一节高效的数学课堂 陈建荣; 4
4 实现专业发展做学生家长满意的人民教师 周凤英; 5
5 开放教学环节培养学生自主学习能力 黄启军; 6
6 留白,让数学课堂更具魅力 薛标; 7
7 初中数学解题教学中重视对学生读题的指导分析 陈桂芬; 8
8 初中数学小组合作学习研究 沈彬; 9
9 初中数学生活化教学模式分析 柴慧芬; 10
10 如何将参与式教学与初中数学教学有效融合 綦琴; 11
11 探讨初中数学创设教学情境的有效方法 周书娜; 12
12 初中数学课堂如何让学生“说”例题 张海蓉; 13
13 初中数学有效教学之我见 曹霞; 14
14 数学教学中培养学生自主学习能力的实施策略 陆小辉; 15
15 浅谈数学教学中培养学生主动学习的能力 盛金金; 16
16 打造初中数学高效课堂的方法探讨 陈丹丹; 17
17 进行有效课堂教学的途径建设 王琳; 18
18 尊重学生认知规律,让数学教学光彩绽放 蔡锐; 19
19 “小比方”成就大智慧——浅谈数学教学中运用“比方”的优势 周凌; 20+22
20 浅谈数字资源在初中数学课堂教学中的应用 马俊祥; 21-22
21 情感之花润物无声的数学情境构建策略 冯强; 23
22 拓展思维空间,培养创新能力——初中数学教学中学生创新能力的培养 房鹏; 24
23 体验让枯燥的数学乐趣无穷 刘孝瑛; 25
24 初中数学教育方式的应用探讨 陈厚忠; 26
25 追寻教育真谛,培养学生的数学应用能力 张向峰; 27
26 恰到“说”处 张建芳; 28
27 初中数学有效教学策略刍议 张程; 29
28 初中数学创设课堂情境,引入新课的点滴教学体会 方永聪; 30
29 初中数学“先学后教”教学模式的实施 袁健; 31
30 数学课堂教学中分层教学的实践与探索 支莉娅; 32
31 同样的圆不同的认识——“圆的认识”课堂教学同课异构研究 庄赛文;朱成科; 33
32 初中数学“导研式教学”研究与实践 许君华; 34
33 一石击破水中天——浅谈数学课堂导入的艺术 徐燕; 35
34 优化师生互动策略 杨晓丽; 36 下载
35 浅谈数学教学中进行有效交流活动的策略 陈明慧; 37
36 优化小学数学新课教学的几点策略 孙海丽; 38
37 课堂教学中“自主适度”方可行 倪慧; 39
38 让研究性学习走进小学数学课堂 冯海平; 40
39 让数学思想方法渗透到课堂中 陈凯明; 41
40 让数学课堂贴近每个学生 王敏娇; 42
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