如题所述
第1个回答 2022-07-01
昨晚写的篆书笔画练习。之前断续也写过几次，所以这次再开始，一下笔还觉得自己蛮不错。
主要是心定了，下笔的时候不再怕这怕那，书写的速度也慢下来了。
最大的转变我觉得是起笔和收笔都圆润了很多，不像之前写的毛毛躁躁。
也许是中国人骨子里的基因，看到这些字觉得好漂亮。每一根线条都好美！
加油！练起来！
资料：
篆书是学习书法的基础笔法，蕴含了中锋用笔的技巧。如果篆书过关，你的线条质感就完全不同。草书中的变化丰富，但是中锋仍然是至关重要的笔法。在丰富的变化中侧转中更是处处可见，所谓侧锋取妍，中锋取劲。一个字的厚重，饱满，力量都是从中锋历练而来的，要不写出来的字软绵无力，漂浮在纸上，这是书法大忌。
篆书说简单也简单，基本都是圆起圆收，中锋行笔。做到横画水平，竖画垂直，笔画等距基本就可以过关。那么难度在于看着很简单的笔法，其实写好也是不容易的。始终让笔尖行在线条中间，这就是中锋行笔，再做到两端藏锋。线条出来要笔直，圆润，无毛刺。
小篆的特点
一、字呈长形、左右对称
篆书不同于楷书的正方与隶书的扁长形，而是呈现出纵高形的特点，上紧下松、线条圆润。
二、粗细匀称、平衡对称
篆书最大的一个特点是他的笔画粗细基本一致，没有太多的轻重变化。笔画横平竖直，圆劲均匀，所有横画和竖画等距平行。对称不仅存在于左右对称，上下对称，而且还存在于字的局部对称，圆弧形笔画左右倾斜度的对称。
三、逆入平出、笔笔中锋
篆书是一个很适合用来练习中锋行笔的字体，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。
需要注意的事
一、笔法
如特点中所说，写小篆要把笔划写的粗细一致。其基本笔法应当用“中锋用笔”来概括，就是说笔的主锋必须在画的中央,不使之外露。又由于他的笔画都是圆起圆收，所以写起来跟楷书起笔有很大不同，反而跟隶书的蚕头很像。这些是为什么我在如何学隶书这篇文章中说道学隶书最好有篆书的底子。
比如篆书的横的写法：
（1）逆入藏锋至首端 （2）转成圆锋向右行 （3）行至末端转锋 （4）向左回锋
二、笔顺
篆书的笔顺和汉字笔顺规则基本相仿，如先横后竖、从上到下、从左到右等，这些对初学者来说是不成问题的。重要的是和汉字不同的笔顺，而这些不同之处正是篆书笔顺的特点，掌握了这些特点，就能把握好篆书的结体，做到匀称匀衡。
1、先中间后左右
对称均衡是篆字的特点。对于有中心竖线的篆字，应先写中间竖笔或中间部位的笔画，中间定位后，再写左右对称的其他笔画。
对于有中心长弧（一般为撇、捺笔）的篆字，应先从中间长弧写起，再写左右对称的笔画。
2、先外包后里头
对于有字框的笔画，一般应写出外框的笔画，随后再写框内的部分。这样可以控制篆字形体的大小，避免整体不一致。
3、灵活运用
对于笔画较为复杂的篆字，笔画要求并不过分强求一致，只要顺手，可以灵活运用，做到分布均匀就可。
一、篆书是容最易学的：
我们知道，事物的发展，是一个“从简单到复杂、从低级到高级”的前进上升的运动过程。纵观书法史，也正是这样的：古代的篆书不象其后的隶、草、真、行那么复杂，更绝不是那么高不可攀，而是较为简单、低级的东西。也就是较为易学的，而并非难学的东西。试就篆书的笔画来看，仅有“点、直、弧、”三者，且用“点”极少，实际常用的不过“直、弧、”二者而已，较“永字八法”，就简单得多！就其运笔过程来看，也没有明显的提、顿纵向运动，主要是单一的横向运动。笔画无明显的粗、细变化，不过是一个“提笔中含”而已！也有人更直截了当地说，篆书“看来是难，其实简单”，“只是一个‘中锋’法而已。（《书法艺答问》13页）再说篆书的横平、竖直、体正、对称，有变化而不多，这正好是书法初学者必须学到手而有易于学到手的、极为简易而又很有艺术价值的东西。
二、先学篆书好处最多：
先学篆的理由也很多，历代书法名家都极为重视篆书的学习，从而在书道上取得惊人成就。
“篆书是书道之极”（《篆法初步》5页）。
“古人以书名者，必通篆籒，篆籒所以为诸体之本。” （《书法正传》）
“古大家之书，必通篆籒然后结构纯古，使转劲逸，伯喈以下尽然。米元章称谢安石《中郎帖》、颜鲁公《争座》书有篆籒气象，乃其证也。”(丰坊《书诀》)
东汉蔡邕在其所作《篆势》一文中赞美篆书道；“处篇籍之首目，粲彬彬其可观，摛华艳于纨素，为学艺之范先”。(卫恒《四体书势》) 篆书的装饰性很强，线条圆转流畅，“篆尚婉而通”，很好看。
王羲之曾经一再告诫其子子敬，“勿播于外，缄之秘之”的家传学书诀窍是：“穷篆籀，工省而易成”。(《笔势论十二章》） 李世民在为《晋书》写的《王羲之传》中，历数各家书法之短，唯独赞王羲之曰：“祥察古今，精研篆素，尽善尽美，其惟王逸少乎！”封建帝王为书家亲撰传论，并如此推崇，这是十分罕见的。 (《历代书法论文选》 117页) 王羲之之所以能光耀百代成为“书圣”，显然也是与他认识到了学练篆书的重要意义，并苦练篆书是分不开的。
“作字者亦须知篆文须知点化来历先后……得其原本，斯不浮也。”不知篆籒之理，来处浅俗”。 “魏晋而下，增减笔画以就字势，惟公（颜）真卿合篆籒之理，得分隶严，放而不流，拘而不拙，书之至也。”（《书法正传》）
史称“（欧阳）询书八体尽善”，苏轼评米芾“ 篆隶真行真”“当与钟、王并行，非但不愧而已”。《元史》称赵孟颈“篆籀分隶行草书，无不绝冠古今遂以书名天下”。清代书法家何绍基说得更为肯定：“余学书从篆、分入手。” 溥心畲说：“书法始于篆隶，次北碑、右军行楷，兼习行草。“（《人民政协报》1990年7月17日）
再说，“不穷于篆，无有得隶”，学隶书的人，要先学篆。今天许多印章不还是按篆书刻成的么？“篆居七八，刻居一二”，古人说：“不识篆而刻印，犹如不识字而作文章，其文章之不通，可想而知矣！”篆刻家尤其要先学篆。王羲之说：“草书亦复须篆势、八分、古隶相杂”。（《题卫夫人<笔阵图>后》，学草书的人要先学篆。康有为说“精于篆者能竖”（《广艺舟双楫）》），一切书体都离不开竖，也就是说，只要是要学书法的人，都得先学篆书。
近人邓王少峰说得更为详尽，他说：“如何学习书法，我的观点与众略有不同。首先写篆书，最好从两周金文开始。因为这时的大篆文字已经较为规范了；随后习小篆，再习两京（两汉）隶书，再习楷书、行书；最后学草书，先章草，再小草、大草。这样大方法花的时间相对长一些，但最后对形成自己的书风帮助很大。它不仅能帮助自己练习笔法，而且还能帮助自己读通书法史，学到历史知识。”（《书法报》2005年9月12日）刘君惠教授生前在与笔者讲论书道时，特别强调要学写篆书，并且“要先写它20年”，以为升登书法殿堂，打好坚实基础。
主要是心定了，下笔的时候不再怕这怕那，书写的速度也慢下来了。
最大的转变我觉得是起笔和收笔都圆润了很多，不像之前写的毛毛躁躁。
也许是中国人骨子里的基因，看到这些字觉得好漂亮。每一根线条都好美！
加油！练起来！
资料：
篆书是学习书法的基础笔法，蕴含了中锋用笔的技巧。如果篆书过关，你的线条质感就完全不同。草书中的变化丰富，但是中锋仍然是至关重要的笔法。在丰富的变化中侧转中更是处处可见，所谓侧锋取妍，中锋取劲。一个字的厚重，饱满，力量都是从中锋历练而来的，要不写出来的字软绵无力，漂浮在纸上，这是书法大忌。
篆书说简单也简单，基本都是圆起圆收，中锋行笔。做到横画水平，竖画垂直，笔画等距基本就可以过关。那么难度在于看着很简单的笔法，其实写好也是不容易的。始终让笔尖行在线条中间，这就是中锋行笔，再做到两端藏锋。线条出来要笔直，圆润，无毛刺。
小篆的特点
一、字呈长形、左右对称
篆书不同于楷书的正方与隶书的扁长形，而是呈现出纵高形的特点，上紧下松、线条圆润。
二、粗细匀称、平衡对称
篆书最大的一个特点是他的笔画粗细基本一致，没有太多的轻重变化。笔画横平竖直，圆劲均匀，所有横画和竖画等距平行。对称不仅存在于左右对称，上下对称，而且还存在于字的局部对称，圆弧形笔画左右倾斜度的对称。
三、逆入平出、笔笔中锋
篆书是一个很适合用来练习中锋行笔的字体，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。
需要注意的事
一、笔法
如特点中所说，写小篆要把笔划写的粗细一致。其基本笔法应当用“中锋用笔”来概括，就是说笔的主锋必须在画的中央,不使之外露。又由于他的笔画都是圆起圆收，所以写起来跟楷书起笔有很大不同，反而跟隶书的蚕头很像。这些是为什么我在如何学隶书这篇文章中说道学隶书最好有篆书的底子。
比如篆书的横的写法：
（1）逆入藏锋至首端 （2）转成圆锋向右行 （3）行至末端转锋 （4）向左回锋
二、笔顺
篆书的笔顺和汉字笔顺规则基本相仿，如先横后竖、从上到下、从左到右等，这些对初学者来说是不成问题的。重要的是和汉字不同的笔顺，而这些不同之处正是篆书笔顺的特点，掌握了这些特点，就能把握好篆书的结体，做到匀称匀衡。
1、先中间后左右
对称均衡是篆字的特点。对于有中心竖线的篆字，应先写中间竖笔或中间部位的笔画，中间定位后，再写左右对称的其他笔画。
对于有中心长弧（一般为撇、捺笔）的篆字，应先从中间长弧写起，再写左右对称的笔画。
2、先外包后里头
对于有字框的笔画，一般应写出外框的笔画，随后再写框内的部分。这样可以控制篆字形体的大小，避免整体不一致。
3、灵活运用
对于笔画较为复杂的篆字，笔画要求并不过分强求一致，只要顺手，可以灵活运用，做到分布均匀就可。
一、篆书是容最易学的：
我们知道，事物的发展，是一个“从简单到复杂、从低级到高级”的前进上升的运动过程。纵观书法史，也正是这样的：古代的篆书不象其后的隶、草、真、行那么复杂，更绝不是那么高不可攀，而是较为简单、低级的东西。也就是较为易学的，而并非难学的东西。试就篆书的笔画来看，仅有“点、直、弧、”三者，且用“点”极少，实际常用的不过“直、弧、”二者而已，较“永字八法”，就简单得多！就其运笔过程来看，也没有明显的提、顿纵向运动，主要是单一的横向运动。笔画无明显的粗、细变化，不过是一个“提笔中含”而已！也有人更直截了当地说，篆书“看来是难，其实简单”，“只是一个‘中锋’法而已。（《书法艺答问》13页）再说篆书的横平、竖直、体正、对称，有变化而不多，这正好是书法初学者必须学到手而有易于学到手的、极为简易而又很有艺术价值的东西。
二、先学篆书好处最多：
先学篆的理由也很多，历代书法名家都极为重视篆书的学习，从而在书道上取得惊人成就。
“篆书是书道之极”（《篆法初步》5页）。
“古人以书名者，必通篆籒，篆籒所以为诸体之本。” （《书法正传》）
“古大家之书，必通篆籒然后结构纯古，使转劲逸，伯喈以下尽然。米元章称谢安石《中郎帖》、颜鲁公《争座》书有篆籒气象，乃其证也。”(丰坊《书诀》)
东汉蔡邕在其所作《篆势》一文中赞美篆书道；“处篇籍之首目，粲彬彬其可观，摛华艳于纨素，为学艺之范先”。(卫恒《四体书势》) 篆书的装饰性很强，线条圆转流畅，“篆尚婉而通”，很好看。
王羲之曾经一再告诫其子子敬，“勿播于外，缄之秘之”的家传学书诀窍是：“穷篆籀，工省而易成”。(《笔势论十二章》） 李世民在为《晋书》写的《王羲之传》中，历数各家书法之短，唯独赞王羲之曰：“祥察古今，精研篆素，尽善尽美，其惟王逸少乎！”封建帝王为书家亲撰传论，并如此推崇，这是十分罕见的。 (《历代书法论文选》 117页) 王羲之之所以能光耀百代成为“书圣”，显然也是与他认识到了学练篆书的重要意义，并苦练篆书是分不开的。
“作字者亦须知篆文须知点化来历先后……得其原本，斯不浮也。”不知篆籒之理，来处浅俗”。 “魏晋而下，增减笔画以就字势，惟公（颜）真卿合篆籒之理，得分隶严，放而不流，拘而不拙，书之至也。”（《书法正传》）
史称“（欧阳）询书八体尽善”，苏轼评米芾“ 篆隶真行真”“当与钟、王并行，非但不愧而已”。《元史》称赵孟颈“篆籀分隶行草书，无不绝冠古今遂以书名天下”。清代书法家何绍基说得更为肯定：“余学书从篆、分入手。” 溥心畲说：“书法始于篆隶，次北碑、右军行楷，兼习行草。“（《人民政协报》1990年7月17日）
再说，“不穷于篆，无有得隶”，学隶书的人，要先学篆。今天许多印章不还是按篆书刻成的么？“篆居七八，刻居一二”，古人说：“不识篆而刻印，犹如不识字而作文章，其文章之不通，可想而知矣！”篆刻家尤其要先学篆。王羲之说：“草书亦复须篆势、八分、古隶相杂”。（《题卫夫人<笔阵图>后》，学草书的人要先学篆。康有为说“精于篆者能竖”（《广艺舟双楫）》），一切书体都离不开竖，也就是说，只要是要学书法的人，都得先学篆书。
近人邓王少峰说得更为详尽，他说：“如何学习书法，我的观点与众略有不同。首先写篆书，最好从两周金文开始。因为这时的大篆文字已经较为规范了；随后习小篆，再习两京（两汉）隶书，再习楷书、行书；最后学草书，先章草，再小草、大草。这样大方法花的时间相对长一些，但最后对形成自己的书风帮助很大。它不仅能帮助自己练习笔法，而且还能帮助自己读通书法史，学到历史知识。”（《书法报》2005年9月12日）刘君惠教授生前在与笔者讲论书道时，特别强调要学写篆书，并且“要先写它20年”，以为升登书法殿堂，打好坚实基础。
