如题所述
1. 围绕中心意思写作文甜这个字400字
小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。
随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。
还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”
过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。
原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。
2. 甜围绕中心意思写作文500字
甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。人生五味,乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。
糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感,我就想到了那件事,在2018年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。
事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒,让人反思。甜——可以给人鼓舞,催人奋进。受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。
3. 校园里的甜作文400字
今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着…… 校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真! 看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里一定很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头…… 记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。 还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。 无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了…… 校园里的甜 对于我们而言,学校可以称得是我们的第二个家,而且还是个大家庭,是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里,我们学到了很多知识,掌握了很多本领,和同学们一起学习、一起玩耍、一起…。.在这里,我们获得了成功的喜悦,感受到了失败的酸楚…。.随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时,在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…。 在这个温暖的大家庭里,我每天和同学们在同一间教室里读书。因为要升初中了,所以每天都要5点多才放学,还要考很多试,但是我总觉得自己很幸福,只因为能和同学们在一起学习,一起听老师讲课…。下面,就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧。 有一次,我们考英语,在考的时候我老是自言自语地说:“这下可死定了,一定会考得很烂的,回家一定要挨骂了。” 过了一天,老师说要分发试卷了,我的心立即“砰——砰”地跳起来。但当老师说:“喜纯,你这次考了100分,很棒,下次继续加油!”听了老师说的,我简直无法相信,当试卷发下来的时候,我目瞪口呆,立即手舞足蹈起来,因为我简直没有想到自己竟然能考100分。老师在讲课的时候,我完全没听,因为这时候的我是在想回家妈妈会不会奖励我呢?会奖励我什么呢?当老师讲完课后说:“我们班这次有3位同学都考了100分,让我们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧!”听着这么热烈的掌声,我感到多么开心、多么自豪…。.这时候的我就像吃了蜜一样的甜,心里乐滋滋的。 虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是我在这个校园里最美好的回忆之一,是永远都抹不掉的回忆! 【英语牛人团和语数外物化的团员回忆的沙漏038为你解答】
【有什么不明白可以对该题继续追问】
【如果满意,请及时选为满意答案,谢谢!】
4. 围绕甜字写一篇500字的作文
昨天我被妈妈在家“关”了一天。
今天,被“囚禁”了一天的我终于被“释放”出来了。我如一只重新获得自由的小鸟,高兴的向外面飞去。
我感觉外面的一切都变了:天是那么蓝,如蓝宝石的天空上还漂浮着几朵洁白的云;树木矗立在坚实的大地上;花变的如此美丽,娇滴滴的;小草也变的非常绿,叶尖上还有两颗晶莹剔透的水珠。
我的家乡如此秀丽,我平常怎么就没有发现呢?
不想了,不想了,赶紧找同学玩去吧。
今天我玩得比平时开心多了,觉得不爱玩的游戏今天都变的很有意思。今天玩了足足有两个小时多,妈妈都没来找我回家,如果以前,现在早在家又埋头苦干了,我觉得今天太幸福,太开心了!
我回到家,一直琢磨:今天妈妈怎么了,昨天对我要求非常严格,今天就成对我最好的人了。我一问妈妈才知道,原来妈妈昨天留得《数学检测》我得了满分,而且卷面也清洁、工整。她又说,如果我每天都这样,天天下午给我自由。我说:“君子一言,驷马难追!”
妈妈果真说话算话,我天天下午夺得自由。
这几天的滋味甜甜的……
5. 以温暖为中心 写一篇400字的作文 5年级水平
温暖 自一个婴儿的呱呱落地,我来到了这世界已经有13个年头了。
13年里,我被重重的温暖包围着,亲情,友情都是我最珍贵的回忆! 当我失魂落魄时,我想到,我还有一个温暖的港湾,我还有最知心的朋友!是父母在为我伤心难过时安慰我,你他们给予我温暖。 有时候温暖总在那弹指一瞬,那一个微不足道的细节,甚至一个电话。
漆黑的夜晚,窗外的风叫嚣着,那掠过小树发出的呼呼的声音,越听越让人心里发毛。
我在屋里一边发呆,一边用笔敲着头,虽然开着暖气,但我却依然感觉不到温暖。很大的房间里只有我一个人,连自言自语都显得很无奈,所以我选择了沉默。
父母忙的不沾家,也不知道这郸锭策瓜匕盖察睡畅精是第几个我独自在家的夜晚了。 看着窗外,我似乎已习惯了独自一人,却依旧控制不住眼前的一片模糊。
我却不相信那是眼泪,擦干了嘴角那有点咸的水珠。注意力又转移到了周记的题目上,我奔选好了要写亲情,却忽然发现自己无从下手。
我在桌旁徘徊,像是在等什么,却又想不到是什么,只知道没有了它我一整晚都睡不着。我越想越觉得不知所措,觉得心慌,以至于我不敢再去想。
我回到桌前,望着台灯下的作文本在发呆,大大的纸上只有那支笔,一个字也没有,我有些失落了。在这时,电话铃响了,我猛然记起它就是我在等的东西!我慌忙的跑到电话边,它却不响了,上面分明是妈妈的电话号码。
她一定是想我已经睡了,不会接电话才会挂电话的。我等了很长时间也没有听到 *** ,便情不自禁地按下了重拨。
“妈妈——”这时,泪水溢出了我的眼眶。
其实,温暖无处不在。就在那不经意间,已经让温暖传遍人心,只是我们还不会懂得去体会。
6. 围绕中心意思写乐作文500字
树木结果,乐在其中。一粒种子埋在地底下,生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树,枝叶繁茂,它终于盛开出了满树繁花。到了秋天,树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来,美美地吃掉了。第二年,它照样开花结果,人们又把果实摘下来,吃掉了。我问树伯伯:“树伯伯,你不委屈吗?”风中传来了树伯伯的回答:“不,我看见你们吃得高兴,我就快乐!”
蜜蜂酿蜜,乐在其中。蜜蜂要飞好远的路,采好多的花粉,才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤劳动的蜜蜂,而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的劳动都献给了别人,你不心疼吗?” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能给大家奉献甜蜜,我很快乐!”
外婆做菜,乐在其中。外婆每天必做的作业是:买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,满头大汗,弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时,她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。
老师教书,乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业,第二天还要给我们上课,辅导我们直到我们完全弄懂为止,而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时,就会点头赞许,连声夸奖,好像我们把快乐给了她似的。
奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果,而他们都乐在其中。
7. 请以甜为课题写一个富有中心句的作文
甜,是一种味道;但甜还有一种意思,那就是幸福。
有一次,放学路上,我看见一位老爷爷摔倒了。于是,我说:“老爷爷,我扶你起来。”
我把他扶起来。原来马路边的积水让他滑倒的。
他轻声说:“谢……谢谢啊,孩子,多亏你,要不然我怕爬不起来了。”看他一瘸一拐地走,我搀扶着他的手,说:“老爷爷,我送你回家吧。”
老爷爷说:“不用,谢谢你,我……我自己回家就行。”我连忙说:“您年纪大,走路也不方便,我正好顺路,您刚才摔了一跤啊。”
老爷爷连忙道谢,我搀扶着他,几分钟后就到他家了。到他家门口时,他说:“谢谢!今天多亏你。”
他又拿一袋巧克力送给我,说:“来,拿着,这是我送你的。”“不要,老爷爷。”
我说。可他还是塞在我手里。
到家后,妈妈问我:“巧克力从哪儿来的?我说了事情经过。妈妈表扬了我,然后说:“你吃吧,这是给你的奖励。”
我吃着那香甜可口的巧克力,觉得实际味道的甜之外,还有内心的甜。这是我把老爷爷送回家后,老爷爷对我的谢意,一份精神收获,那就是——助人之乐。
那天,我心里有一种自豪感、无比幸福感,这真是“赠人玫瑰,手有余香”啊。
8. 围绕中心句写一篇关于小白兔的作文400字以上500字以下
我奶奶家养了一只小白兔,特别逗人喜爱.
小白兔浑身雪白雪白的,像一个小雪球,长着一对圆溜溜的眼睛,像白玉上嵌着两颗红宝石,耳朵很长,毛茸茸的,像两只剥了皮的香蕉,嘴是三瓣的,红红的,像涂了口红一样,吃东西和呼吸时,嘴巴向三面咧开,露出粉红色的牙床.
小白兔走路蹦蹦跳跳的,它前腿短,后腿长,跳跃的时候,后腿用力一蹬,身子向前一窜,一下子就蹦出老远.高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩,来一个空中转体,像杂技演员在表演杂技一样.有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后用两只前爪轻轻洗脸,多讲卫生啊!
小白兔的尾巴像一个小绒球,贴在 *** 上,跳动时随着身体一动一动的,可爱极了!每次我回奶奶家的时候,就到菜地里把一些青草,当我把鲜嫩的青草放在它面前时,它可高兴了!先用鼻子这边闻闻,那别嗅嗅,接着大胆的吃起来.小白兔温顺,我总爱摸摸它,每当这时侯,它就会闭上眼睛,两耳朝后,趴在地上,一动不动,尽情地享受.
小白兔美丽、温顺、听觉好、跑得快,我非常喜欢它!
9. 围绕中心意思写作文
围绕中心意思写作文场面描写,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。
就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。
我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。游戏场面。
同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的娱乐场面。
在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。
你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。
例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。会议场面。
班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。