需要几篇关于契诃夫,欧亨利,莫泊桑短篇小说的课外阅读理解题,最好能有答案。反正各位能找到多少就找多少。快速啊~
契诃夫小说《变色龙》
警官奥楚蔑洛夫在巡街时看到一只小狗恐惧地跑来,后面跟着一个人——首饰匠赫留金,只见赫留金一把抓住小狗还不住地摇摆自己的手指,旁边围了一群人。警官挤入人群,欲问出原委,赫留金说小狗咬了他的手指并想让奥楚蔑洛夫惩罚小狗的主人。当警官正要下令调查时听到有人说这是将军家的狗,奥楚蔑洛夫立即转变了态度开始质问赫留金并说他栽赃,有群众表示肯定,赫留金极力辩解。就在这时,跟随的巡警微微否认这一观点,警官便破口大骂那只小狗且为赫留金说情,可巡警又表示不确定,奥楚蔑洛夫主张把小狗以自己找到的名义送回。就在这时,将军家的厨师来啦,说不是将军家的狗,警官改变态度说这一定是条野狗,一定要拖走弄死,但厨师话锋一转说这是将军哥哥的狗,警官顿时间套起了近乎,满脸溢笑地逗小狗并让厨师带回,厨师走后,奥楚蔑洛夫满脸恐吓状地扬言要收拾赫留金,裹紧大衣,径自走了。
1,本文写了一件什么事?主要人物是谁?
( 本文描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人指”案件的经过。主要人物是奥楚蔑洛夫。 )
2,文章哪几段最能表现奥楚蔑洛夫“变色龙”的本质?
( 文章6—27段,最能揭示奥楚蔑洛夫“变色龙”的本质。 )
3,文章采用什么方法来刻画人物性格的?
( 文章运用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下看风使舵的性格特点的。 )
《麦琪的礼物》语段阅读分析题
杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。
"不要对我有任何误会,德儿,"他说□不管是剪发□修脸□洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。"
白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳--配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。
但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:"我的头发长得多快啊,杰姆!"
接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:"噢!噢!"
杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切的把它拖在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。
"漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!"
杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。
"德儿,"他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边,暂时保存起来。它们是在太好了,现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧!"
给文中方框处填上合适的标点。
2.收到杰姆的礼物后,德拉前后的反应有什么变化?为什么会有这种变化?
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3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳?______________________________
4."我的头发长得多快啊,杰姆!"这句话表现了德拉什么样的思想感情?
5.怎样理解"这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情"这句话的含义?
参考答案
1. ," 、 、 ! -- ,"
2.收到杰姆的礼物后,德拉先是急于打开,接着是本能地狂喜,紧接着突然号哭起来。
因为看到梦寐以求的全套的发梳,所以狂喜;因为剪掉了头发,发梳派不上用场,又因为被杰姆对自己深深的爱所感动,再加上生活的困顿,各种复杂的情感骤然涌上心头,所以德拉号哭起来。
3.更能突出杰姆对德拉真挚的爱,也强化了悲剧意味,凸现文章主题。
4.这是德拉用来安慰杰姆的话,表现了德拉对杰姆的理解和挚爱。
5.这句话借表链的闪闪发光形象地表现了德拉给杰姆送礼物时急切、激动的心情。
① 父亲突然很狼狈,低声嘟哝着:"出大乱子了!"
母亲突然很暴怒起来,说:"我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给约瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!"她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。
我问那个卖牡蛎的人:"应该付您多少钱,先生?"
他答道:"两法郎50生丁。"
我把5法郎的银币给了他,他找了钱。
⑥我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。"
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:"上帝保佑您,我的年轻的先生!"说话的语气是一个穷人接受施舍时的那种腔调。我猜想他在美洲一定要过饭。
当我把余下的两个法郎交还我父亲时,母亲诧异起来,问道:"吃了3个法郎?……这不可能。"
我用坚定的语气说:"我给了10个铜子的小费。"
我母亲吓了一跳,瞪着眼睛看着我说:"你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个乞丐!"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都没有再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
当船靠近防波堤的时候,我心里产生一股强烈的愿望,想再看一次我的叔叔于勒,到他的身边,对他说一些温暖的、安慰他的话。但他已经不见了。由于不再有人吃牡蛎,这个可怜的人肯定已回到他住的那个又脏又臭的底舱去了。
为了避免再遇到他,我们回来时特地换乘了另一条“圣马洛号”
1.文中标①的句子表现了父亲怎样的心理?
2.从描写方法看,段⑥写于勒,运用了——描写。选段描写环境的句子是——————————————————————————————————。作用是:——————————————————————————————。
3.“这是我的叔叔于勒,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”这句话运用了什么修辞手法?有什么深刻的含义?
4.本文为什么要用第一人称来写?
5.“我们回来的时候,改乘圣玛洛船,以免在遇见他。”文章结尾有什么含义?
6.菲利普夫妇对于勒态度的前后变化可以用一副对联来揭示,试着完成这副对联。
上联:穷在对面不相识
下联:——————————
1,文中标1的句子,表现父亲的冷酷无情,自私的可以忘记血缘亲情的心理
2,文中段6运用了外貌,语言的描写方式。选段描写环境的句子是:这个可怜的人肯定已回到他住的那个又脏又臭的底舱去了。再次体现出叔叔所住的环境之恶劣,反应出自己对叔叔的同情以及对父母的厌恶
3,使用反复手法, 为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复。含义是表现了“我”对处于贫困之中的于勒叔叔的同情和对父母冷酷做法的不满,与菲利普夫妇的自私、冷酷形成了鲜明的对比。
4,用第一人称写,更直观的说明了于勒叔叔生活的窘迫已经父母的冷酷武器。反映了 资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系
5,用这样的结尾更能反衬菲利普夫妇的六亲不认,冷酷和自私无情。与开头形成对比,增强讽刺效果,突出主题。
6,下联————富在天涯亦可聚