如题所述
1. 以“酷”为题写一篇作文
学校其它班有很多“酷”男ا但我们班有个怪女生ا大家都说这是“酷”。
这个女孩也就是我的死党孔雨ا我是刚转入这个班的一个新生。因为我这个人比较外向ا所以一来我就向周围的同学来一句开门见山的话“小女初来乍到ا若有冒犯请多多包涵”。
别人直接无语ا但就她一个人在嘀咕道ب“没事ا都是自家姐妹ا你就别太见外了啊”ؤ当她说出这话时ا对她就有似曾相识的感觉ا我认为说出这话的人一定跟我一样是一个善于表达的人。 但事实并非如此ا他不怎么爱跟他人说话ا感觉有点孤僻。
今天中午最后一节课ا真难熬ا我发现我从来没有像此刻一般热 *** 。下课了ا我飞奔出了教室排在第一个ا然后我一回头ا不知跟什么东西撞了一下ا我连忙抬起头道歉。
嗯ا怎么是她。“小女有没有这个荣幸ا知道你的贵姓啊ة”ا我问。
他只是轻描淡写的说了一句“孔雨”。我想她都回答了ا何不打破沙锅问到底。
我接着又问ا完全不顾她冷漠的表情。“你怎么都不说话ا是不喜欢吗ة”“我想说呀ا可是该讲的都让我爷爷讲了ا”她说。
“你爷爷是谁呀ة”她眨眨眼睛“你连我爷爷都不知道ا就是孔子呀ؤ”天哪ا我才知道什么叫“皮厚”。于是我奉劝她谦虚点儿。
“可谦虚的事都让我爸做了ا”她说ا我追问“你爸又是何方神圣ة”你肯定猜不到她会说什么。她说ب“我爸就是恐龙إ孔融ئ啊ؤ”我真是自叹不如啊ؤ但我很欣赏她的幽默ا其它她还挺好相处的。
就这样我们阴差阳错成了好朋友。我们俩都喜欢在黄昏时ؤ坐到草坪上直到十多点。
每每看到太阳快回家的时候就会感叹一句“夕阳无限好ؤ只是近黄昏。”每到夜晚ؤ月亮升起来了ؤ皎洁的月光洒满寂静的校园ؤ我们都在谈自己的梦想和希望ؤ有时对望一下ؤ虽然在伸手不见王指的情况下ؤ但我仍然能看见她谈起梦想时ؤ眼里一闪而过的光芒ؤ很耀眼。
每到体育课ؤ天气很热ؤ她就会走到篮板底下和那帮男生玩篮球。在我们没有一个女生打篮球ؤ那些男生也惊讶ؤ于是有几个混混男生就讽刺她说إ“一个娘们学人家打什么球嘛ئ”她鄙视了他一眼说إ“凭什么你们可以打而我就不能ؤ现在提倡的可是男女平等。”
说着便打起了篮球。别人看到了都说إ“这个女孩有点酷。”
ا also think soؤ那么你呢ئ“你发如雪”，酷酷姐边听MP3边唱到。我又不高兴了，冲出房间：“没错，这句唱得太好了。
我的确发如雪，被你吵得发如雪呢！一天到晚只知道听周杰伦的歌，拜托，听歌就听歌嘛！唱什么唱了，唱也可以，唱那么大声干嘛！知不知道什么叫“莫等闲，白了少年头，空悲切”，冰冻三尺，非一日之寒。”口直心快的我一连说了一大串后，说得我口干舌燥后。
酷酷姐笑眯眯地递给我一杯水：“不错，不错。我老弟念的速度快赶上周杰伦了，继续努力哦！”什么，又提周杰伦，我晕。
为了酷酷姐听歌的事，我还真费了不少脑筋呢！肖文曾提议过一个字“偷”，把酷酷姐的MP3偷走。偷，太俗了。
鄙人又不是梁上君子。偷不行，那藏呢！把MP3藏起来不就得了，我真为自己的高智商而感到骄傲。
说干就干，马上藏MP3。藏哪儿好呢？客厅？卧室？不行，不行。
这太容易找到了，正所谓急中生智。我一拍脑门，想到了。
最危险的地方就是最安全的地方，就藏到她的房间里。果然，酷酷姐回来后见MP3不见了。
没找一下，直接叫我过去。她说：“老弟，你今天好象做了一件特大好事，使老姐的心情十分好，想请你吃一顿铁板烧。”
说的时候已经怒火冲天了。我不紧不慢地接道：“现在流行学雷锋嘛！助人为快乐之本嘛！对了，酷酷姐还没跟我说谢谢了。
至于铁板烧嘛，免了吧！酷酷姐怒发冲冠了：“今天做了什么坏事，从实招来。否则，铁板烧+竹笋炒肉。”
我倒悠哉：“谁说我偷了你的MP3，要知道鄙人可是君子哦！”“没错，的确是君子，是梁上君子吧！你怎么知道我丢了MP3，不是你偷的是谁偷的。”酷酷姐吼道。
“哎，技不如人。”我不紧不慢的从花瓶里拿出MP3说。
我笑了，酷酷姐也笑了。笑得舒心，笑得明媚。
这天，我和酷酷姐听着MP3时。忽闻窗外传来“打死它，打死它。”
的话语。因为好奇，所以出去看了一看。
这一看，没想到因为我害得酷酷姐的手受伤了。只见一帮坏小子在用石子丢一只燕子，燕子被他们砸得半死不活了。
我气不打一处，上去为燕子护架。跟那帮坏小子打了起来，毕竟他们人多势众。
渐渐，我处于下风了。酷酷姐见此状况，立刻仗义执言。
这不说还好，一说后。那帮坏小子们冲着酷酷姐打了起来，我见此情景，马上回家报告蕾姐。
蕾姐一听酷酷姐被打，十分焦急。蕾姐身边的男友一听这消息，自报奋勇去帮忙。
那位哥哥还真不是吃素的，一拳打倒一个人。一下子就解决了那一帮坏小子。
再看酷酷姐，已经被打得起不来了。就连现在我还自责，因为那次酷酷姐还真被打得挺严重的。
时别多日，那只受伤的燕子已经好了，可酷酷姐还未康复。我，深深的自责。
又一次，酷酷姐又来到了我家。与往常不同的是，她这次十分伤心。
平时挺细心的我这次居然没有发现，还跟往常一样捉弄她。那是一个干冷的冬天，酷酷姐又来我家了。
我热情的指着一个椅子示意让她坐，实际想捉弄她。果然，她毫无防备的坐下了。
我趁机用手把椅子拉开。
2. 以酷为题目的作文350字
在我们的人生中，经历了无数的春夏秋冬。它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟，为我们的人生绘出了精彩。四季走过，留下了一道又一道回味无穷的倩影。
春，是一个万物复苏的季节。潺潺的溪水在春风的滋润下，渐渐融化了被冰封住的身躯。小草从土地里探出头来，嫩绿嫩绿的，散发着泥土的清新。昔日遍地可见的野花也含着即将怒放的花苞，星星点点地铺缀在草丛中。湖边的垂柳也含情脉脉地舒展着筋骨。春天，一个生机勃勃的世界！
夏，是一个活力四射的季节。天上飞的、地上长的、水里游的，无不尽显自己充沛的生命力。听，窗外的蝉知知不了，毫不厌烦地鸣叫着；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在风的唱和下翩翩起舞；闻，哪七月花开的栀子散发着醉人的芬芳。轻轻闭上眼睛，陶醉在这个多姿多彩的世界里。
秋，是一个硕果累累的季节。田野上，阵阵的稻香扑鼻而来，金色的稻浪翻滚着汹涌澎湃地覆盖了这个五彩斑斓的世界。农民伯伯们正辛勤地工作着，那饱食过稻香的镰刀也“夜以继日”地工作着。秋天，好一个丰收的季节！
一年四季一次次地轮回，它们都在我的脑海中留下了美好的印象。冬，虽没有春天那么生机盎然；没有夏天的火热激昂，也没有秋天可以给我们带来丰收的喜悦，但是它却是我最喜欢的季节。
一说“冬”这个字，大家便会不由自主地联想到雪吧。是的，雪，这个冬之精灵，让冬天不在乏味。那纯洁无暇的雪白，成为冬季中一道独特的风景线。草地上，树木上，屋顶上都覆盖着一层一层的雪花，将银装素裹的世界打扮成了一位楚楚动人的少女。比起冬天的景色，我更喜欢那在凛冽寒风中傲然挺立的腊梅。它不畏严寒，开的是那样的艳，点点血红点缀着白色的大地，显得分外妖娆，呈现出了冬天的另一番风味。这不禁让我想起了千古吟诵的诗句“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”冬天，好一个粉妆玉砌的季节！
一年四季，犹如一串彩色的音符，每一个都是独一无二的，都有着自己独一无二的韵味。走过四季，在人生漫漫的旅途上细细聆听这美妙的四季之歌！
3. 以“酷”为题写一篇作文
学校其它班有很多“酷”男ا但我们班有个怪女生ا大家都说这是“酷”。
这个女孩也就是我的死党孔雨ا我是刚转入这个班的一个新生。因为我这个人比较外向ا所以一来我就向周围的同学来一句开门见山的话“小女初来乍到ا若有冒犯请多多包涵”。
别人直接无语ا但就她一个人在嘀咕道ب“没事ا都是自家姐妹ا你就别太见外了啊”ؤ当她说出这话时ا对她就有似曾相识的感觉ا我认为说出这话的人一定跟我一样是一个善于表达的人。 但事实并非如此ا他不怎么爱跟他人说话ا感觉有点孤僻。
今天中午最后一节课ا真难熬ا我发现我从来没有像此刻一般热 *** 。下课了ا我飞奔出了教室排在第一个ا然后我一回头ا不知跟什么东西撞了一下ا我连忙抬起头道歉。
嗯ا怎么是她。“小女有没有这个荣幸ا知道你的贵姓啊ة”ا我问。
他只是轻描淡写的说了一句“孔雨”。我想她都回答了ا何不打破沙锅问到底。
我接着又问ا完全不顾她冷漠的表情。“你怎么都不说话ا是不喜欢吗ة”“我想说呀ا可是该讲的都让我爷爷讲了ا”她说。
“你爷爷是谁呀ة”她眨眨眼睛“你连我爷爷都不知道ا就是孔子呀ؤ”天哪ا我才知道什么叫“皮厚”。于是我奉劝她谦虚点儿。
“可谦虚的事都让我爸做了ا”她说ا我追问“你爸又是何方神圣ة”你肯定猜不到她会说什么。她说ب“我爸就是恐龙إ孔融ئ啊ؤ”我真是自叹不如啊ؤ但我很欣赏她的幽默ا其它她还挺好相处的。
就这样我们阴差阳错成了好朋友。我们俩都喜欢在黄昏时ؤ坐到草坪上直到十多点。
每每看到太阳快回家的时候就会感叹一句“夕阳无限好ؤ只是近黄昏。”每到夜晚ؤ月亮升起来了ؤ皎洁的月光洒满寂静的校园ؤ我们都在谈自己的梦想和希望ؤ有时对望一下ؤ虽然在伸手不见王指的情况下ؤ但我仍然能看见她谈起梦想时ؤ眼里一闪而过的光芒ؤ很耀眼。
每到体育课ؤ天气很热ؤ她就会走到篮板底下和那帮男生玩篮球。在我们没有一个女生打篮球ؤ那些男生也惊讶ؤ于是有几个混混男生就讽刺她说إ“一个娘们学人家打什么球嘛ئ”她鄙视了他一眼说إ“凭什么你们可以打而我就不能ؤ现在提倡的可是男女平等。”
说着便打起了篮球。别人看到了都说إ“这个女孩有点酷。”
ا also think soؤ那么你呢ئ“你发如雪”，酷酷姐边听MP3边唱到。我又不高兴了，冲出房间：“没错，这句唱得太好了。
我的确发如雪，被你吵得发如雪呢！一天到晚只知道听周杰伦的歌，拜托，听歌就听歌嘛！唱什么唱了，唱也可以，唱那么大声干嘛！知不知道什么叫“莫等闲，白了少年头，空悲切”，冰冻三尺，非一日之寒。”口直心快的我一连说了一大串后，说得我口干舌燥后。
酷酷姐笑眯眯地递给我一杯水：“不错，不错。我老弟念的速度快赶上周杰伦了，继续努力哦！”什么，又提周杰伦，我晕。
为了酷酷姐听歌的事，我还真费了不少脑筋呢！肖文曾提议过一个字“偷”，把酷酷姐的MP3偷走。偷，太俗了。
鄙人又不是梁上君子。偷不行，那藏呢！把MP3藏起来不就得了，我真为自己的高智商而感到骄傲。
说干就干，马上藏MP3。藏哪儿好呢？客厅？卧室？不行，不行。
这太容易找到了，正所谓急中生智。我一拍脑门，想到了。
最危险的地方就是最安全的地方，就藏到她的房间里。果然，酷酷姐回来后见MP3不见了。
没找一下，直接叫我过去。她说：“老弟，你今天好象做了一件特大好事，使老姐的心情十分好，想请你吃一顿铁板烧。”
说的时候已经怒火冲天了。我不紧不慢地接道：“现在流行学雷锋嘛！助人为快乐之本嘛！对了，酷酷姐还没跟我说谢谢了。
至于铁板烧嘛，免了吧！酷酷姐怒发冲冠了：“今天做了什么坏事，从实招来。否则，铁板烧+竹笋炒肉。”
我倒悠哉：“谁说我偷了你的MP3，要知道鄙人可是君子哦！”“没错，的确是君子，是梁上君子吧！你怎么知道我丢了MP3，不是你偷的是谁偷的。”酷酷姐吼道。
“哎，技不如人。”我不紧不慢的从花瓶里拿出MP3说。
我笑了，酷酷姐也笑了。笑得舒心，笑得明媚。
这天，我和酷酷姐听着MP3时。忽闻窗外传来“打死它，打死它。”
的话语。因为好奇，所以出去看了一看。
这一看，没想到因为我害得酷酷姐的手受伤了。只见一帮坏小子在用石子丢一只燕子，燕子被他们砸得半死不活了。
我气不打一处，上去为燕子护架。跟那帮坏小子打了起来，毕竟他们人多势众。
渐渐，我处于下风了。酷酷姐见此状况，立刻仗义执言。
这不说还好，一说后。那帮坏小子们冲着酷酷姐打了起来，我见此情景，马上回家报告蕾姐。
蕾姐一听酷酷姐被打，十分焦急。蕾姐身边的男友一听这消息，自报奋勇去帮忙。
那位哥哥还真不是吃素的，一拳打倒一个人。一下子就解决了那一帮坏小子。
再看酷酷姐，已经被打得起不来了。就连现在我还自责，因为那次酷酷姐还真被打得挺严重的。
时别多日，那只受伤的燕子已经好了，可酷酷姐还未康复。我，深深的自责。
又一次，酷酷姐又来到了我家。与往常不同的是，她这次十分伤心。
平时挺细心的我这次居然没有发现，还跟往常一样捉弄她。那是一个干冷的冬天，酷酷姐又来我家了。
我热情的指着一个椅子示意让她坐，实际想捉弄她。果然，她毫无防备的坐下了。
我趁机用手把椅子拉开。
4. 瞧,谁谁这么酷作文250
“哇噻，看那个帅哥，长得好酷呀！”
“是的，还有他的发型，简直是酷毙了！”
在学校街头，这种“赞叹“随处可见，比比皆是。
一讲到“酷”，大多数人会联想到奇装异服，怪异的发型，冷俊的脸庞以及那种不可一世的眼神。我的朋友们，这就是你们眼中的“酷”吗？这就是你们追求的目标吗？可我要奉劝一句：有着清新秀丽的容貌，穿着名牌服装，那并不是真的“酷“。
不信你看：我们班有一同学，其父母颇有权势。因此，他整天穿一身名牌，大摇大摆的在人前炫耀，把同学们说得一楞一楞的。他还挥金如土，只要是相处的好的“哥们儿“，就能得到他发的“奖金“。瞧，多阔绰！在别人看来，这个人很“酷“，有着大丈夫的“气概”和“个性”！但在考试的时候呢？还没刚坐几分钟，就开始左顾右盼，脚不时地踢前面的优等生，脖子伸得想长颈鹿似的。他一会儿抓耳挠腮，一会儿愁眉苦脸，完全失去了他先前的“风度“。这时，他所表现出的形象还能算得上“酷”吗？
由此看来，有钱有势而无知识的人不酷。他们只注重外貌的好坏，而丝毫不重视内在的文化修养和思想道德，这一类人就像是花瓶：外表美丽但内在空虚，很容易破碎。当今的时代是科技的时代，是人才的时代，只有真正“酷“的人才能在竞争日益激烈的社会中求得生存，站稳脚跟。
那么，什么样的人是酷人呢？在奥运会上努力拼搏，摘取我国第一个奥运会冠军的容国团，酷。坚持正义，反对黑暗的伟大诗人屈原，酷。我国第一个登上太空，成为“太空第一人”的扬利伟，酷。不被困难吓倒，坚持学习写作的海伦，酷。被称为“发明大王”，一生中有2000多种发明的爱迪生，酷……
因此朋友们，请不要把“酷”理解的那么庸俗，那么浅显。有伟大精神，为人民造福的人才叫“酷”。我还要奉劝那些自以为很“酷”的人，希望你们能认清自己，有自知之明，从现在开始，武装自己的头脑，从而成为一个真正酷的人。
5. 求以《酷》为话题的作文
要说起“酷”那可真是个新名词呀！在当今社会，它的人气正以火箭的速度上升，人们格外地“热衷”于它。人们把“酷”理解为美的意思，甚至比美“更胜一筹” 。
比如：歌迷们在现场观看自己喜欢的歌在舞台上唱歌，歌星以一身靓丽的装束，动听的歌声，把歌迷们征服了。歌迷们就会说：“哇！真酷呀！”再就是在课堂上，一位同学把一道很难的题解出来了，同学们就会说：“酷……”
不过现在人们注重的不是聪明头脑，而是长相和着装，人们总是赞美那些长的帅的，着装艳丽的，说：“太酷了 。”
正是因为如此，我们开始追求时尚，只要我们觉得好看的衣服，都会花钱去买，这使我们无形之中养成了乱花钱的毛病，一些不适合我们的东西也随之在我们身上而出现。
“穿衣戴帽，个人所好。”不同身份的人穿不同的衣服：真龙天子要穿龙袍，文武大臣则是皂袍加身，作为平民百姓，只有穿青衣戴小帽了。不同职务的人，其穿着也不尽相同：工人穿工作服，学生穿校服，警察穿警服，军人则要穿军装。不同场合，我们也要穿不同的服装：比如我们在日常生活中可以穿得随便一些， 宽松、大方、自然和舒适即可；而参加一些宴会，则要穿得比较庄重一些。
作为一个人“形象代言”的衣着，固然起着重要作用，但也不要忘了自己的身份，穿适合自己的衣服才是“酷。”
6. 求一篇以“酷”为话题的作文
可以以现在的一些社会青年染黄发，追主流，吃饭不切合自己的经济实力，摆大牌，以此为酷，从而引出我们现在青少年应该有的酷视什么样子，劝解当代青少年应以此为戒
酷爷爷
爷爷是一位退伍军人他性格开朗爱好广泛吹拉弹唱样样精通
他走起路来雄赳赳气昂昂比年轻人还精神他每次出门总戴墨镜看上去酷得很！
一次 我和妈妈在路上遇见老爷爷想和他打招呼目
不斜视朝着对面司机喊着：“heelo!heelo！”哟爷爷竟然说上了英语看着他那份认真样子我和妈妈都快把肚皮笑破了
你说我爷爷酷不酷？
7. 以“酷”为话题的一篇作文
"酷"，这个词是近些年青少年流行语中最具有代表性的一个重要词语。
当代青少年对某一个人、某一种行为表示赞赏会说"酷"，如果赞赏到极点就会说"酷毙了"。那么，"酷"的含义到底是什么呢？"酷"，英文COOL的汉语译音。
COOL本来是冷的意思，上世纪六十年代开始成为美国青少年的街头流行语，初期是指一种冷峻的，反主流的行为或态度，后来泛指可赞美的一切人和物。七十年代中期，这个词传入台湾，被台湾人译成"酷"，意思是"潇洒中带点冷漠"。
九十年代，它传入大陆，迅速取代了意思相近的"潇洒"一词，成为青少年群体中最流行的夸赞语。这个词语在流传过程中含义不断丰富，现在它的含义可以表示广泛意义上的"好"，并不仅仅只是表示"潇洒中带点冷漠"的意思了。
虽然"酷"是"好"的意思，但青少年心目中的"酷"跟传统意义上的"好"是不同的。他们如果称赞一个人"酷"，那么这个人或者在衣着打扮、或者在言行举止、或者在精神气质上肯定是特立独行、充满个性的，绝对不是老一辈人所欣赏的那种纯朴热情、循规蹈矩的"好"。
"特立独行、充满个性"，正是"酷的精髓所在，也是当代青少年青睐和欣赏"酷"的真正原因所在。 "酷"来自《罗马假日》这个影片。
女主角剪了头发后，觉得十分凉爽，就摸着后脑勺说：“cool！”电影播出后，许多女孩子都去剪了头发，并且学着女主角的样子摸着后脑勺说：“cool！”后来传入台湾，被翻译为“酷”。 众所周知，我们的教育界长期以来奉行的是一套规范化、程式化的教育模式。
在这种教育模式下，许多青少年缺乏独立的人格和个体意识，总是被动地服从集体、服从组织，为社会无私奉献，将自我消溶在群体之中。青少年受的教育越多，掌握的知识越多，也就越 来越千人一面、千人一腔。
青少年的个性及个性所衍生的思想、见解荡然无存，青少年的独立思维能力和创新能力受到了极大的影响。值得庆幸的是，我们的教育成为了现代教育教育的一个必不可少的内容。
同时，当代社会也给予了个性极大的宽容，在承认个性、正视个性、尊重个性的基础上，还往往用"飞扬"、"舞动"这样的动感后缀来渲染个性。在这种崇尚个性的情况下，个性就成为当代青少努力追求的目标，他们主张个性独立、个性发展、个性完善，主张自我设计、自我选择、自我实现，他们的个性意识、个性意识得到了极大的增强。
于是，在当代青少年的心目中，只要是展示了个人独特风采的，哪怕这种风采并不符合传统的审美习惯和审美标准，也应该是美的。在他们看来，这种风采不仅表现在一个人的思想观念、精神气质方面，也表现在一个人的衣着打扮、言行举止方面。
所以，当少年韩寒放弃学业并猛烈地抨击现行教育的时候，青少年会说他"酷"；当歌手谢霆锋一脸冷漠高傲地出现在演唱会上的时候，青少年也会说他"酷"。"酷"成了青少年赞赏"个性美"的一种最高的表达方式。
由于"酷"受到推崇，扮"酷"便成为了当代青少年的时髦之举。"酷风"的大流行，使"酷"不免成为一种流俗。
这种"酷"只注重外在表现，至于扮"酷"的人内心倒并不一定有什么相应的思想和观念，他们更多的是要一种做派，一种时尚表演。一青少年或是在发型上追求怪诞，或是在服装上追求怪异，或是在言语上追求奇特，努力使自己与众不同，然后博得"酷"的赞誉。
这种现象一方面反映了一些青少年不太成熟的心智，但另一方面也显出代表个性美的"酷"，在青少年心目中有着极重的份量。
