如题所述
训练孩子的识字方法有哪些
训练孩子的识字方法有哪些,孩子不懂事是很正常的,积极解决孩子成长过程中出现的问题,都说“长大后我就成了你”,培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展,以下是训练孩子的识字方法有哪些方法。
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训练孩子的识字方法有哪些
1、拼词造句
宝宝认字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记,反映出来的就是单独一个宇的认读,以词汇、句子形式记忆的,反映出来的就是词汇和句子,有着整体记忆的特征。
2、看图识字
现在有许多婴幼儿的书是带着大大的图片,下面有汉字的,这种图片色彩鲜明,汉字的字体也非常的大的,非常适合早期的小宝宝学汉字,在他们认识图片上的物品时,我们可以用手指指着下面的汉字来弓l导宝宝认识图文中对应的汉字,并简单的介绍图片中物品,来帮助宝宝理解。
3、游戏认字
在游戏中认字,这也是现在早教中应用比较多的方法,像小朋友都特别喜欢小动物,我们可以做一个动物的帽子给小朋友带在头上,这个帽子上除了有动物的图片外,还要有动物的名称,这样当小朋友选择要当什么动物的时候,我们除了让他们认识了这种动物外,还可以把这些汉字也教给了他们,孩子也不会觉得学汉字非常的无趣了。
4、讲故事
宝宝喜欢反复听同一个故事,家长可以按照故事书的内容一字一句地讲,直到宝宝也能一宇不差地讲下来。然后,把着宝宝的手,指看书上的宇一 遍遍地教,这样宝宝会领会一个字发一个音,不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。
5、汉字积木
买一盒汉字积木,让宝宝摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开,和另外一个重新组合成一些新的汉字。宝宝可以通过认一个字而连带学会很多宇,并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。
6、顺口溜
顺口溜的特点是语言简短明朗,语句押韵,读起来朗朗上口,易读易记,适合宝宝的语言表达特点。利用这种方法可以使宝宝轻松快乐地记住那些笔画繁、多意义抽象的宇。如”热”字:左手拍了九下球,四滴汗珠往下流。
7、激欲法
就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣,激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”,说字是人的好朋友,它可以告诉你好多故事,好多知识,认识的字越多,朋友越多,知道的事情也就越多,将来干的事就越大,如当汽车司机、飞行员,这样孩子就十分想和字交朋友,并且想交很多朋友。
8、物字法
就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上相应的字,一边指着物体和字,一边念物体的名称和字音,多次反复就会形成音形结合的条件反射,就把字记住了。
9、熏陶法
就是将孩子生活的环境造成文字的环境,如家里除了家俱物品上贴上字以外,还可贴上几张图文并茂的画或地图,或诗词、歌曲、条幅,或放几本画册、小人书等,过一段时间还要适当换一换,在抱着孩子玩时,随时随地反复进行教,并不一定要求一次记住,这是一种熏陶,一回生,二回熟,时间一长,就自然记住了。
10、识字卡
字迹要清楚、鲜明、工整、稍大,保证字形的鲜明印象。
11、对号入座
如玩具上、桌子上,叫孩子把相应的字块放在上面去。
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简单三招提高孩子识字能力
1、运用情景学习,增强识字体验
鼓励孩子认识自己和家人的名字,以及称谓;
带孩子坐公交车,可以让孩子认路边公交站牌的名字;
陪孩子去动物园,教孩子认识每一种动物的介绍板;
孩子喜欢吃的食物,喜欢的玩具,在他感兴趣的前提下,可以让他有意识的去认识相关的汉字;
汉字是比较抽象的`符号,如何帮助孩子把这个抽象的符号和实物联系起来循序渐进,孩子不仅能认识这个字,而且还能知道这个字背后的含义等,也能锻炼孩子的联想能力。
2、培养字形意识和语音意识
对于再大一点的孩子,可以有意识地培养他的语音意识和字形意识了。培养语音意识,就是让孩子把发音跟字联系到一起。
父母可以利用好陪孩子读绘本的机会,鼓励孩子跟着句子读,也可以你读一句,孩子接下一句,慢慢加大朗读的难度。
指着标牌让孩子看汉字,读绘本的时候用手指指读,都是为了提高孩子的字形意识。
3、鼓励孩子多说
前两种方法都是让孩子输入,父母一定要记得给孩子提供说出的机会。
比如等公交车的时候,鼓励孩子找一找、念一念站名,问孩子:我们家那一站叫什么,并且让孩子指出来,上车后,鼓励孩子主动告诉司机,自己要去哪一站。
读绘本的时候,也可以从简单的训练起,经常读的绘本,可以让他指着内容读一读,很少读的绘本,可以尝试着让孩子读一读标题。
不管是孩子主动去读还是父母教,都要及时的给予鼓励。多夸一夸他:
这么长的一段,你都能自己读出来了,进步真大!
家里的公交站牌你都认识了,还能自己报站,做的真好!
这样,不仅孩子的识字能力可以得到锻炼,理解能力、语言表达能力都得到了发展。
孩子什么时候认字都可以,但是千万不能采用机械的方式,要用互动的方式,让孩子自然去认字,这样可以使他更早萌发出认字的能力,从而培养出更强大的阅读能力。