如题所述
第1个回答 2022-11-12
导语：宝宝不爱说话这件事，父母也有一定的责任。一般情况下，这都是由于父母无视了对宝宝的语言启蒙教育所造成的，因而就会很容易导致宝宝语言缓慢。下面了如何给宝宝做语言启蒙教育，欢迎参考借鉴！
语言，是最主要的社交工具。我们表达思想、传递感情、交换信息都离不开语言。那么对宝宝来说，掌握语言的过程就是理解这个世界，学习如何与周围人交往的过程，因此，语言也是宝宝需要掌握的非常重要的社交技能。
那么“学说话“就不只是宝宝在2岁前从不会说到会说的过程，更是一个孩子在整个0—5岁
语言，是最主要的社交工具。我们表达思想、传递感情、交换信息都离不开语言。那么对宝宝来说，掌握语言的过程就是理解这个世界，学习如何与周围人交往的过程，因此，语言也是宝宝需要掌握的非常重要的社交技能。
那么“学说话“就不只是宝宝在2岁前从不会说到会说的过程，更是一个孩子在整个0—5岁
第2个回答 2022-11-12
对孩子的启蒙教育方法有很多，最主要的还是家长启发式的引导。
第3个回答 2022-11-18
父母做什么，尤其一言一行都要注意
第4个回答 2022-11-18
启蒙教育有以下几个方法
一、0-6个月
1、多听优美高雅的音乐、儿歌、古典乐曲、风声、雨声、虫鸣、听亲人的细语和吟唱，训练听音和节奏感，接收优美旋律。
2、看20厘米远的黑白图画，如粗条纹状，斑马状，棋盘状等。
3、看红、黄、蓝（逐步增加白、绿、黑）的大块颜色，开发视觉能力。
4、看色彩鲜艳，并带有悦耳响声的玩具，逗他视力跟踪，逗他伸手，抓握，开发视听功能，触觉和抓握能力。
5、满月后训练俯卧抬头看物，找玩具。
6、二三个月开始做婴儿操
7、一二个月常扶孩子腋下，让他在硬床上踏步，逐步转为迈步与踏步。
8、五个月靠垫扶着坐片刻，六个月训练独坐玩玩具
二、6-12个月
1、多看较远的事物
2、近一岁要看圆形、正方形、三角形图并告诉名称
3、每天看电视儿童节目，动物世界数分钟。
4、做游戏，躲猫猫
5、训练独自睡下，翻滚，匍行，学爬
6、训练用蜡笔在空中涂画
7、常给宝宝念儿歌，背古诗，唱童谣
这个“早教计划”是一种参考，早期教育内容可以因时期、因地域、因家庭、因孩子的特点等众多不同而随时撷取，可丰富一些，也可突出一些，终因条件而定，生活中“教”，游戏中“学”内容可增可减，不必太拘泥。
早教实操内容没有严密的系统性，注重的是孩子的活动兴趣，求知乐趣，亲子融洽，激发自信的能力。
一、0-6个月
1、多听优美高雅的音乐、儿歌、古典乐曲、风声、雨声、虫鸣、听亲人的细语和吟唱，训练听音和节奏感，接收优美旋律。
2、看20厘米远的黑白图画，如粗条纹状，斑马状，棋盘状等。
3、看红、黄、蓝（逐步增加白、绿、黑）的大块颜色，开发视觉能力。
4、看色彩鲜艳，并带有悦耳响声的玩具，逗他视力跟踪，逗他伸手，抓握，开发视听功能，触觉和抓握能力。
5、满月后训练俯卧抬头看物，找玩具。
6、二三个月开始做婴儿操
7、一二个月常扶孩子腋下，让他在硬床上踏步，逐步转为迈步与踏步。
8、五个月靠垫扶着坐片刻，六个月训练独坐玩玩具
二、6-12个月
1、多看较远的事物
2、近一岁要看圆形、正方形、三角形图并告诉名称
3、每天看电视儿童节目，动物世界数分钟。
4、做游戏，躲猫猫
5、训练独自睡下，翻滚，匍行，学爬
6、训练用蜡笔在空中涂画
7、常给宝宝念儿歌，背古诗，唱童谣
这个“早教计划”是一种参考，早期教育内容可以因时期、因地域、因家庭、因孩子的特点等众多不同而随时撷取，可丰富一些，也可突出一些，终因条件而定，生活中“教”，游戏中“学”内容可增可减，不必太拘泥。
早教实操内容没有严密的系统性，注重的是孩子的活动兴趣，求知乐趣，亲子融洽，激发自信的能力。
第5个回答 2022-11-18
导语：宝宝不爱说话这件事，父母也有一定的责任。一般情况下，这都是由于父母无视了对宝宝的语言启蒙教育所造成的，因而就会很容易导致宝宝语言缓慢。下面了如何给宝宝做语言启蒙教育，欢迎参考借鉴！
语言，是最主要的社交工具。我们表达思想、传递感情、交换信息都离不开语言。那么对宝宝来说，掌握语言的过程就是理解这个世界，学习如何与周围人交往的过程，因此，语言也是宝宝需要掌握的非常重要的社交技能。
那么“学说话“就不只是宝宝在2岁前从不会说到会说的过程，更是一个孩子在整个0—5岁
语言，是最主要的社交工具。我们表达思想、传递感情、交换信息都离不开语言。那么对宝宝来说，掌握语言的过程就是理解这个世界，学习如何与周围人交往的过程，因此，语言也是宝宝需要掌握的非常重要的社交技能。
那么“学说话“就不只是宝宝在2岁前从不会说到会说的过程，更是一个孩子在整个0—5岁
