如题所述
第1个回答 2022-10-24
【出处】:《论语·述而》:「举一隅不以三隅反,则不复也。」
【释义】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【读音】:jǔ yī fǎn sān
【近义词】:触类旁通 融会贯通
【反义词】:不求甚解 囫囵吞枣 浅尝辄止
【例句】:
1.教学方法多种多样,选择一种好的教学方法,可以让学生举一反三,取得事半功倍的效果。
2.麦克:你的联想真是快又正确,每次都能举一反三。
3.他们头脑反应快、理解力好,能举一反三,收集情报的能力好,适合改变化的工作性质。
4.希望大家举一反三,无论是在现实生活中,还是在软件编码中,都要时时刻刻以面向对象的思维宏观上处理好系统问题。
5.但是小企业学会了,你就可以举一反三了啊,万世开太难,还是静下心来好好做吧!
6.最后,留下适当的作业让学生对学过的课文进行复习和巩固,使学生能学以致用,举一反三,达到「听得懂,开口说」的目的。
7.要有侧重的重点记忆,针对性地练习,把每章所涉及到的知识点弄明白,能够举一反三。
【释义】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【读音】:jǔ yī fǎn sān
【近义词】:触类旁通 融会贯通
【反义词】:不求甚解 囫囵吞枣 浅尝辄止
【例句】:
1.教学方法多种多样,选择一种好的教学方法,可以让学生举一反三,取得事半功倍的效果。
2.麦克:你的联想真是快又正确,每次都能举一反三。
3.他们头脑反应快、理解力好,能举一反三,收集情报的能力好,适合改变化的工作性质。
4.希望大家举一反三,无论是在现实生活中,还是在软件编码中,都要时时刻刻以面向对象的思维宏观上处理好系统问题。
5.但是小企业学会了,你就可以举一反三了啊,万世开太难,还是静下心来好好做吧!
6.最后,留下适当的作业让学生对学过的课文进行复习和巩固,使学生能学以致用,举一反三,达到「听得懂,开口说」的目的。
7.要有侧重的重点记忆,针对性地练习,把每章所涉及到的知识点弄明白,能够举一反三。