如题所述
第1个回答 2022-06-16
1. 关于诗句引用的题目(引用诗句作为作文题目,有什么好的诗句)
关于诗句引用的题目(引用诗句作为作文题目,有什么好的诗句) 1.引用诗句作为作文题目,有什么好的诗句
1、桃花飞尽野梅酸。——(宋代:吴涛《绝句》)
翻译:枝头的桃花已凋谢,野生的梅子已经发酸。
2、犬吠水声中,桃花带露浓。——(唐代:李白《访戴天山道士不遇》)
翻译:隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中,桃花带着几点露珠。
3、一论白云心,千里沧州趣。——(唐代:钱起《蓝田溪与渔者宿》)
翻译:来就是“独游屡忘归”的,何况此时到了一个隐者栖息的地方,则更感到得其所哉。
4、秋空明月悬,光彩露沾湿。——(唐代:孟浩然《秋宵月下有怀》)
翻译:一轮明月高高地挂在天空,月光映上露珠晶莹剔透,好像被露水打湿了一样。
5、何必桑乾方是远,中流以北即天涯!——(宋代:杨万里《初入淮河四绝句》)
翻译:何必说要到遥远的桑乾河才算塞北边境呢,淮河中流线以北就已经天尽头了!
6、山中多晚凉,清风厉秋节。——(清代:德隐《新秋晚眺》)
翻译:洞庭西山初秋的景致是很美的。烟波浩渺的太湖水涯,一座葱茏的岛屿上群峰列峙。
7、点点行行泪痕满。——(宋代:黄公绍《青玉案·年年社日停针线》)
翻译:点点行行的泪痕洒满春衫。
8、长安白日照春空,绿杨结烟垂袅风。——(唐代:李白《阳春歌》)
翻译:阳春三月,暖暖的太阳照耀着长安城,碧空下,杨树的枝条已经抽出嫩芽,在和煦的春风吹拂下,远看轻烟曼舞。
9、路入南中,桄榔叶暗蓼花红。——(五代:欧阳炯《南乡子·路入南中》)
翻译:路入岭南腹地,水边的蓼花紫红,映着棕桐叶的暗绿。
10、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。——(宋代:卢梅坡《雪梅·其一》)
翻译:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。
2.十五道古诗运用方面的题
在下面的句子里填上合适的诗句。
1、当你取得成绩时,老师说:“ , 。”当你遇到困难时,老师说:“ , 。”
当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“ , 。”2、小明整天不思学习,这时你对他说:“ , 。”
3、当我们浪费粮食时,爷爷说:“ , 。孩子要珍惜啊!” 4、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ , 。”
宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 , 。”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》: , 。 , 。
6、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ , ”来表达对家乡亲人的思念。 7、“ , , 。”
克勒松虽然死了,但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象,像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。 8、在这离别的时刻,我想说:“ , 。
我们的友谊天长地久。” 9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《 》中的“ , 。”
和《 》中的“ , 。” 10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________,_____________________________ 。”
11、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“ ”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“ ”哪!12、“ , 。”学习就是要做到知行结合;老师常以“ , 。”
来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。13、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“ , 。”
这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“ , 。” 14、“ , 。”
这首曲子真是太好听了!15、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,“ , 。”新的一年开始了!16、我们常用李白(行路难)中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
表明远大的志向和敢于胜利的信心。17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ , 。 , 。”
登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ , 。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ , 。”
19、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己, ”和“劝君更尽一杯酒, ”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, ”,表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“ , ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己, ”,表达了对好友的美好祝福。
此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ , 。”20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》,诗为: ;王之涣的《 》,诗: 。
21、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 》,这首诗表达了 ,我还知道其他的爱国诗,如《 》,诗句是 。 22、“ , ”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“ , ”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。
“ , ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ , ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ , ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ , ”告诉我们今日事,今日毕。
23、“是金子总是会发光的。”不错,正如一句诗“ , ”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
24、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句:25、儿童是那样天真可爱。“ , ”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,“ , 。”
写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , 。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”。 26、“ , ”写出了泰山的高大雄伟,“ , 。”
写出了庐山的多姿多彩,“ , 。”写出了敬亭山的百挑不厌。
27、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , ”陆游临终前还告诫儿子:“ , ”。王昌龄发出了“ , 。”
的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ , ”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ , ”。
28、按要求写诗句:(1)秋“霜”:“ , ”(2)秋“叶”“ , ” (3)秋“月”“ , ”(4)秋“露”“ , ” 29、“ , ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”等到“ ”的时候,预示着夏天已进入尾声了。30、“ , ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ , ”是多么富有诗情画意啊! 31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“ , ”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ , ”,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ , ”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。如:“ ,野渡无人舟自横。”
也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ ”。32、写海的诗句。
3.关于古诗的题目,要快
中考古诗文理解性默写题集萃1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
2.杜甫的《望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: , 。3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是: 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是: 。
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , .6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨: 。
7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是: , 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句: 。9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台',两句构成“新”与” 旧”的对 比,下片构成“来”与“去”对比的词句是: 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但 仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;
关于诗句引用的题目(引用诗句作为作文题目,有什么好的诗句) 1.引用诗句作为作文题目,有什么好的诗句
1、桃花飞尽野梅酸。——(宋代:吴涛《绝句》)
翻译:枝头的桃花已凋谢,野生的梅子已经发酸。
2、犬吠水声中,桃花带露浓。——(唐代:李白《访戴天山道士不遇》)
翻译:隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中,桃花带着几点露珠。
3、一论白云心,千里沧州趣。——(唐代:钱起《蓝田溪与渔者宿》)
翻译:来就是“独游屡忘归”的,何况此时到了一个隐者栖息的地方,则更感到得其所哉。
4、秋空明月悬,光彩露沾湿。——(唐代:孟浩然《秋宵月下有怀》)
翻译:一轮明月高高地挂在天空,月光映上露珠晶莹剔透,好像被露水打湿了一样。
5、何必桑乾方是远,中流以北即天涯!——(宋代:杨万里《初入淮河四绝句》)
翻译:何必说要到遥远的桑乾河才算塞北边境呢,淮河中流线以北就已经天尽头了!
6、山中多晚凉,清风厉秋节。——(清代:德隐《新秋晚眺》)
翻译:洞庭西山初秋的景致是很美的。烟波浩渺的太湖水涯,一座葱茏的岛屿上群峰列峙。
7、点点行行泪痕满。——(宋代:黄公绍《青玉案·年年社日停针线》)
翻译:点点行行的泪痕洒满春衫。
8、长安白日照春空,绿杨结烟垂袅风。——(唐代:李白《阳春歌》)
翻译:阳春三月,暖暖的太阳照耀着长安城,碧空下,杨树的枝条已经抽出嫩芽,在和煦的春风吹拂下,远看轻烟曼舞。
9、路入南中,桄榔叶暗蓼花红。——(五代:欧阳炯《南乡子·路入南中》)
翻译:路入岭南腹地,水边的蓼花紫红,映着棕桐叶的暗绿。
10、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。——(宋代:卢梅坡《雪梅·其一》)
翻译:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。
2.十五道古诗运用方面的题
在下面的句子里填上合适的诗句。
1、当你取得成绩时,老师说:“ , 。”当你遇到困难时,老师说:“ , 。”
当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“ , 。”2、小明整天不思学习,这时你对他说:“ , 。”
3、当我们浪费粮食时,爷爷说:“ , 。孩子要珍惜啊!” 4、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ , 。”
宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 , 。”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》: , 。 , 。
6、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ , ”来表达对家乡亲人的思念。 7、“ , , 。”
克勒松虽然死了,但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象,像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。 8、在这离别的时刻,我想说:“ , 。
我们的友谊天长地久。” 9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《 》中的“ , 。”
和《 》中的“ , 。” 10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________,_____________________________ 。”
11、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“ ”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“ ”哪!12、“ , 。”学习就是要做到知行结合;老师常以“ , 。”
来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。13、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“ , 。”
这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“ , 。” 14、“ , 。”
这首曲子真是太好听了!15、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,“ , 。”新的一年开始了!16、我们常用李白(行路难)中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
表明远大的志向和敢于胜利的信心。17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“ , 。 , 。”
登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ , 。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“ , 。”
19、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己, ”和“劝君更尽一杯酒, ”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, ”,表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“ , ”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己, ”,表达了对好友的美好祝福。
此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ , 。”20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》,诗为: ;王之涣的《 》,诗: 。
21、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 》,这首诗表达了 ,我还知道其他的爱国诗,如《 》,诗句是 。 22、“ , ”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“ , ”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。
“ , ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ , ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ , ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ , ”告诉我们今日事,今日毕。
23、“是金子总是会发光的。”不错,正如一句诗“ , ”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
24、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句:25、儿童是那样天真可爱。“ , ”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,“ , 。”
写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , 。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”。 26、“ , ”写出了泰山的高大雄伟,“ , 。”
写出了庐山的多姿多彩,“ , 。”写出了敬亭山的百挑不厌。
27、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , ”陆游临终前还告诫儿子:“ , ”。王昌龄发出了“ , 。”
的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ , ”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ , ”。
28、按要求写诗句:(1)秋“霜”:“ , ”(2)秋“叶”“ , ” (3)秋“月”“ , ”(4)秋“露”“ , ” 29、“ , ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”等到“ ”的时候,预示着夏天已进入尾声了。30、“ , ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ , ”是多么富有诗情画意啊! 31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“ , ”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ , ”,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ , ”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。如:“ ,野渡无人舟自横。”
也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ ”。32、写海的诗句。
3.关于古诗的题目,要快
中考古诗文理解性默写题集萃1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
2.杜甫的《望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: , 。3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是: 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是: 。
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , .6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨: 。
7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是: , 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句: 。9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台',两句构成“新”与” 旧”的对 比,下片构成“来”与“去”对比的词句是: 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但 仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;