小明同学乘坐京石“和谐号”动车，发现车厢内有速率显示屏．当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀

小明同学乘坐京石“和谐号”动车，发现车厢内有速率显示屏．当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行 期间，他记录了不同时刻的速率，进行换算后数据列于表格中．在 0-600s这段时间内，求： t/s v/m?s-1 0 30 100 40 300 50 400 50 500 60 550 70 600 80（1）动车两次加速的加速度大小；（2）动车位移的大小．

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