如题所述
【篇一】小学生我得到了表扬的作文400字
从一年级到三年级,我得到过许多的表扬:作文写得棒,作业自己工整,考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清,但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样,久久地粘在我的脑海里,至今记忆犹新。
那是一个星期五的傍晚,我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”:上面粘满了尘埃、油渍,系着这么肮脏的红领巾上学,真是丢人!于是,我决定把红领巾洗一下。第二天,风和日丽,很适合洗红领巾。我先打来一瓢水,把洗衣粉一点一点地放入水中,然后把红领巾浸泡在水中,提起来一看,红领巾换上了一件深红色的舞衣,还戴上了白色绒帽,最后,我把红领巾再次浸在水中,水面泛起一堆白色“涟漪”,扒开一看,清水由透明变成了花白,再由花白变成了墨色,红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上,望着随风飘扬的鲜艳的红领巾,我的心里喜滋滋的。
星期一,我系上红领巾,妈妈一见我那红玫瑰色般的红领巾,惊讶地叫道:“哇!你的红领巾‘变身’啦?”我得意洋洋地诉说了一切,妈妈听了,向我竖起了大拇指,连声说:“不错!不错!”我听了心里比吃了蜜还甜。
【篇二】小学生我得到了表扬的作文400字
在我成长的过程中,有喜怒哀乐,有批评、表扬;有泪水、欢乐……但最令我难忘的是那一次表扬。
在我的记忆中,妈妈总说我长不大,所以我一直渴望妈妈表扬我,说我长大了!
那是一个星期天,爸妈都上班去了,我一个人在家,很无聊,觉得无事可做……突然,门铃响了,我以为是妈妈回来了,高兴地跑了过去。从猫眼里一看,不是妈妈回来了,门外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“扑通、扑通”的,好似一只兔子在我的'心里乱跳。我想起了电视里拐骗、诱骗的种种行为,紧张至极。“叮铃——”门铃又响了,我急中生智,大叫道:“爸爸,妈妈叫你开门!”片刻之后,我再向猫眼看去,耶!陌生男子已不见了!
下午,外面下起了小雨,这时,我想起了妈妈快下班了,我要赶紧送把伞去。我穿上雨衣拿起雨伞,跋脚便往外跑。到了那里,我发现妈妈已站在校门口避雨!我走过去,把伞递给了她。周围的阿姨都很羡慕,夸我是个懂事的孩子,我很开心。在路上,我跟妈妈说了上午家中发生的那件事,她会心地笑了,说:“你真的长大了,遇事会冷静处理,我真为你高兴!”啊,我长大了,我心里比吃了蜜还甜。那天夜里,我做梦还笑个不停呢!
啊!被表扬的感觉真好,特别是被妈妈表扬的感觉更好!
【篇三】小学生我得到了表扬的作文400字
表扬,我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年记忆里,“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我,尽管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一点儿都不高兴。更别提老师了,老师对我的印象因为不深,根本得不到表扬。至于朋友同学嘛,我也没有什么优点,谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候,学校把五年级分了三个班,我们也换了班主任,是新调来的刘娟老师。这个老师一来,我感到非常的亲切,好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。
老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我非常高兴。后来,老师经常夸奖我,把我的自信心提高了,从那以后,我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的,可对我就不同了,因为我需要表扬。我希望所有的家长和老师都要学会表扬,给自己的孩子自信心,给自己的学生自信心。
愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。
【篇四】小学生我得到了表扬的作文400字
3天前的时候,我得到了妈妈的一个温暖的表扬,这个表扬令我终生难忘。
那是一个三天前下午的一个事情,我放学之后到学校外的一个小饭桌的房间,一进门就跑到一个安静的房间,从书包里拿出一块钱,飞快的跑到了文具店,到了文具店以后,我拿了两本练习本,售货员阿姨说:“两本练习本一共两块钱。”可我只带了一块钱。我把一块钱拿出来说:“一块钱行吗?”售货员阿姨说:“不行,至少一块五。”我拿他没办法,只好回去那一块钱,过了一会儿,我把两块钱凑齐了,买下了这两本练习本,回到小饭桌以后,我拿出一本练习本,把今天的作业认认真真的抄到了练习本上。
做完语文作业后,我又开始做数学家庭作业,在做数学作业的过程中,我遇到了几个难题,经过思考以后,我度过了这个难关,数学作业做完后,我收拾起书包去看电视。过了一会儿,妈妈来接我了,上了车以后,我把作业做完了的事情告诉了妈妈,妈妈听了以后,表扬了我,妈妈还说我要保持这个形象。听了妈妈这番话以后,我心里美滋滋的。
我以为这是一个小事,却永远的留在我的心里。
【篇五】小学生我得到了表扬的作文400字
今天真是个精彩的日子。我们一家人刚搭机从广州回来,妈妈就接到弟弟同学的电话,邀请我们到环岛路,亚洲大酒店后面的沙滩上,参加多姿多彩的生日PARTY。
一到沙滩,放眼望去,只见蓝天白云、绿树红花,到处水清沙白,实在是太美了。
“众凯,吃东西啦!”妈妈的叫声把我从陶醉中唤醒。我闻讯跑去一看,哦,原来今天是露天烧烤。桌子上已摆满了一盘盘生肉、生鸡翅、年糕……甚至还有活蹦乱跳的大虾!
家长们今天让孩子们亲自动手,为大人们烹调美食。孩子们进行了分工:有的负责倒饮料、有的负责收杯盘,因为我的年龄,所以分配到最艰巨的任务——烧烤食物。
烧烤食物非常有趣。其中,我对烤鲜虾印象最深。开始时,我把满满一盘的鲜虾倒在锅内,只听“哗”的一声,好多虾都跳了起来,妈呀!有一些虾还跳到锅外了!我马上拉起了“警报”声,大人们立即赶来增援。一场混乱后,我接过妈妈手里的锅铲忙碌起来。(怎么忙碌?有哪些步骤?)终于,一盘红通通、香喷喷的烤鲜虾出现在大家面前。
大家都夸我是个称职的大厨师,我真高兴!
【篇六】小学生我得到了表扬的作文400字
星期四上午写语文大册,我看了一下第15课要写的内容,哇,好简单!因为我平常写作业比别人慢一点,所以我这次奋笔疾书,但还是慢了。不过,这不是重点,重点是我写的成语得到了李老师的表扬,而且全班就只有我一个人写了这个成语。
题目是用“信”组词,审完题之后,我心想如何组词好呢?大脑里迅速冒出了几个词语:写信、信息、书信……但这些词语似乎都太常见了一点,估计别的同学都会想到,我要是也类似组词,就显得太没有特色了。我绞尽脑汁,在脑海里把跟“信”相关的词语又过了一下,还是没找到亮点。假如能组个成语,跟别的同学重复的概率就小多了吧?但跟“信”相关的成语,平常也没有学到啊!我心急火燎,写什么成语好呢?我开启了大脑的寻找模式,把平时看书看到的内容仔细回想了一遍。终于,我想到了“杳无音信”这个成语。我兴奋得差点跳起来,赶紧写了下来,写完又仔细检查了一下。对,没有写错。
交作业后,我心里像有小鹿一样乱撞,当老师批改到“杳无音信”时,李老师当众表扬了我,夸我不仅字写得好看,组词更好,这个成语一般人想不到,还给我加了一颗星。我开心极了,带着作业美滋滋地回到了座位上,周围充满了同学羡慕的目光。回到家之后,我向妈妈炫耀了我的成果,她也夸奖我说:“果然是个爱读书、又肯动脑筋的好孩子!”