如题所述
1. 作文开头要怎么写才优美,吸引人
良好的开端 一般来说,应掌握以下原则:①简:古人以凤头来形容文章开头,足可见简之重要,在高考中时间又紧,由此,更见开篇短小之重要。
②美:爱美之心,人皆有之。如果文章开头给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷教师的心。
③奇:人人都有好奇心,如果能把握住此,据此设计,出悬念,出疑问,出矛盾,其效果自不待言。 ④理:哲理,是一种深度,一种高度。
不是所有人都能轻易达到的,如果你做到了,那效果会如何呢? 下面就记叙、议论两种文体介绍几种开头方法。 1、记叙文开头法 (1)首句入题法 寒冷离我们越来越远了。
(《寒冷的味道》) (2)强调驻目法 总也忘不了小时候的那次经历。(《走是灯笼》) (3)铺陈造势法 提起瑞士,你会想到什么,手表、军刀、巧克力?雪山、绿地、湖光山色?中立、福利?安居乐业、世外桃源?(《天堂是人造的》) (4)一句摄魂法 有时我们自以为了解的人,其实并不真正了解。
(《胡适为何被围剿》) (5)造境生韵法 贵生书院青瓦红墙,一抹月光,一泓夜露,一片清香凉爽。(《戏剧之梦》) (6)设问定向法 为什么叫大雁塔?(《大雁塔》) (7)欲扬先抑法 母亲是属虎的。
特凶,不仅对她的五个儿子凶,而且对我的父亲也凶。我们都挺怕她。
(《今天我已经懂你》) (8)对比引思法 秀是山里的姑娘,却总喜欢望着山外那座城出神。(《秀儿》) (9)突兀叙事法 导演又领来一个男孩。
(《第十个流浪儿》) (10)引用名言法 有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”
而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。” (《答案是丰富多彩的》) (11)巧用听课笔记 听课时间: 2000年9月15日 听课目的:以小学二年级学生为示范,研究探讨“诚实做人”,以《诚实的孩子》为内容,教育孩子“诚实做人”。
听课内容:…… (《听课记录》) 2、议论文开头法 (1)开门见山法 事物都是现象与本质的统一体,透过现象认识本质。然而分析事物必须首先抛开情感因素的困扰。
(《抛开情感看问题》) (2)故事开篇法 东晋著名书法家王羲之,有一次路过一个集市,看到一个烙饼的姑娘,烙饼手法娴熟,又快又好又美。目睹此景,王羲之……(《岂能千人一技》) (3)漫画引入法 看见过这样一幅动人的漫画:椰树下,一位饱经沧桑的老人慈爱地望着吊床上并排躺着的三个婴儿,对上帝祈求:“上帝啊!我爱他们,请每天赐他们一碗饭吧!别给他们罪恶。”
(《斩刀斩索,搭桥渡人》) (4)巧用题记法 在情感与认识之间架起一杆理性的天平! ——题记(《情感*理性*认知》) (5)名言诱导法 “我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。
用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片。
(《说习惯》) (6)借助修辞法 大地有高山和峡谷,人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾,一切亲情、友情、爱情……犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。
立于天地间,谁能够脱离红尘的羁绊,谁能抛开一切俗念?(《感情和认知》) (7)阐释题目法 习惯,就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少,既包括行为上的习惯,又包括思想上的习惯。
比如说,我们曾习惯于凭本供应副食品,习惯于东西不涨价,习惯于在长工资、升级时论资排辈,习惯于按领导下达的指令去生产商品……(《习惯》) (8)设问悬念法 怎样看待得与失呢?关键要看为什么得,为什么失,如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益,这样的“失”是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这种“得”的代价,是遭人鄙视和唾骂!(《论得与失》) (9)论据先行法 英国哲学家罗素来中国讲学的时候,给听讲的莘莘学子出了一道题:2+2=? 一时间,全场寂静,满座哑然。
其实,这本是一道连小学生也能回答的问题,但听众们万料不到答案会如此简单,所以竟无一人作答。人们迷信权威,往往丧失自我主张,肩膀上要长着自己的脑袋,放开眼光,运用脑髓,自己来想。
(《不要迷信权威》)。
2. 作文最美丽的心灵开头怎么写
一天,一个年轻人站在小镇中心,声称他的心是整个山谷最美丽的。一大群人围了过来,人人都赞赏他的心确实完美无缺,没有一丝伤痕或瑕疵。他们一致认为这是最美丽的心。年轻人深感自豪,更大肆鼓吹起来。
突然,一个老人出现在人群前,说道:“我的心比你的更美丽。”大家都看着老人的心。这颗心有力地跳动着,布满了伤痕,有的地方甚至还有很深的沟壑,那里的整个部分完全没有了。
人们凝视着,心想——他怎么能说自己的心更美呢?年轻人看着老人的心,大笑起来。“您在开玩笑吧,”他说,“与我的心相比,您的布满了伤疤和裂痕,而我的是那么完美。”
“是的,”老人说:“你的心看起来是很完美,但我绝不与你交换,你看,每一个伤疤都代表着我对别人的爱——我付出一份真心,他们常会回赠一份,填在我的空白处,由于不是完全吻合,伤口的边缘就会留下疤痕。我非常珍惜这些伤疤,他们常使我想起我们共有的爱心。有时,我付出了真心,但却没得到回报,因此就出现了这些沟壑——献出爱心其实也是一种冒险。这些沟壑整日敞着,虽然很疼痛,却让我想起曾给予别人的爱。我希7a686964616fe58685e5aeb931333335336434望有一天,他们能回来填补我心上的空白。现在,你明白什么是真正的美丽了吧?”
年轻人默默地站着,眼泪顺着脸颊流下来,他走到老人身旁,把手伸进自己完美年轻的心,撕下一片,颤抖着双手献给了这位老人。
3. 六年级 作文 写雨 如何才能写得最好最美
雨
轻轻的云随风飘荡于空中。渐渐的,云厚了,重了,灰了。而雨就在此时离开了她,来到这给世界,雨轻飘飘的落在田圃,滋润田野,落到长河中,交织出悠扬的曲子,落入海洋里,成为永不会消失的水。
雨刚烈,无所畏惧,伴着霹雳,带着风的怒吼,雷的咆哮,来到北方的土地上,编奏着自己的交响乐。雨打在屋顶上,溅起层层水花,打在窗户上,啪啪直响。雨像一片巨大的瀑布,从东南横扫着北方的土地。雷在低低的云层中轰响着,为雨伴奏,闪电时而用它那耀眼的白光,划破黑沉沉的夜空,照出狂风中狂乱地摆着的田禾,一条条金线似的鞭打着大地的雨和在雨中吃力地迈动着脚步的人影,雨虽然无所畏惧,但雨的生命却很短,只有短短一刹那,渐渐的雨就被那刚从云后跳出的太阳征服了。
雨轻轻柔柔,缠缠绵绵,淅淅沥沥,丝丝缕缕,雨迷恋江南的景色,远山近水,亭台楼阁,水面无波,垂柳婀娜,一片静谧,雨迫不急待的争脱云的士束缚,进入这画中世界,去聆听、去欣赏、去感触。所以雨总是轻轻柔柔,绵绵,淅淅沥沥,丝丝缕缕,朦朦胧胧,人们笔下的江南,天地间烟雨茫茫,茫茫烟雨,雨也朦胧,景也朦胧,人也朦胧。
雨
我一醒来,就听到雨声,我赶紧跑到窗户边上看雨。
猫猫细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘突出的银丝。千丝万缕,千万条细丝,荡漾在空中,迷迷蒙蒙的轻纱,像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。
我心中有意思感慨,雨!你有一分清逸,有一分潇洒,有一分安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。春天,你融化冰雪,唤醒沉睡一冬的小动物,催促枝头萌芽。还滋润了土地,滋润万物,也滋润了人们的心田,夏天,你排解了农民的心头之患——干旱,那晶莹的身躯又深入大地,让庄家吃得饱饱的。雨真是多姿多彩啊!
雨越下越大了!粗大的雨打在玻璃窗上,趴趴直响。天地间像挂起无比宽大的珠帘,茫茫一片。雨落在对面的屋顶上,溅起一朵朵水花,笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水越来越多,汇成一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。不得不出门的人们撑着雨伞,仿佛浮在水面上的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像是在水波里穿梭的一只只小船。
我陶醉了。陶醉在这一片雨水之中了。虽然我并不知道为什么会有这么多人讨厌雨,不喜欢雨,但是,雨也有好处,也有坏处,但总要往好处想。
我喜欢你!雨!
4. 写事作文“最美的风景”怎么开头,结尾
最美的风景
秋日,夹杂着些许的寒风,我漫步于大街小巷间。已是晚秋,整个城市被寒冷笼罩。忽然,感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过,定睛一看,呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了,我沿着它飞去的方向望去……
一棵饱经沧桑的梧桐树,已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶,有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的,啄食着树下的果实。
一阵风吹来,那些叶子似乎有些眷恋,不忍离去,但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖,落下,告别曲是这呜咽的寒风。诀别,便在此时此刻!
我不禁为它们惋惜,叶装点了大树的一生,最后却无奈褪去一身的绿衣,伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。
在空中纷飞的树叶,正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转,或飘扬,或摇摆,或徘徊,它们跳得那么优美,那么自然,丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处,无数精灵翩翩起舞的景色,使我的伤感不合时宜。这时,一片落叶飘到我的掌心,我似乎听到了它心灵深处的诉说。
它说:其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语,夏天欣赏百花的争奇斗艳,即便到了秋天,在逝去时为树献上一支舞蹈,将美好的回忆珍藏在心中,化为树下的落红,滋养来年新的生命,不也是很幸福的吗?它轻轻在我耳边说:生活无悔、无私奉献。
又是一阵寒风,卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般,但是我却读懂了它们,不,是他们的心。
在各行各业默默工作的人们,享受生活的同时也在用无私奉献社会,用辛勤播撒希望,他们,为了国家的发展,兢兢业业,鞠躬尽瘁,却不求一点回报,对于他们来说,奉献一生,最后落叶归根,在祖国的土地上长眠,这已足够。
那些和麻雀一样自私自利,安于享乐的人们,又怎么体会到这份无言的壮美呢?
他们便是我心中最美的风景!
5. 写景作文“最美的风景”怎么开头,结尾
那天虽然天晴,但寒意袭人,微风吹过让人觉得冷飕飕的。
因为我还是个新手,不一会就败下阵来,球被打到了小路上,我连忙去捡球我下意识的抬头一望,小路的那一头有两位老人。老奶奶可能是瘫痪了,坐在轮椅上。脸上的肌肤已经松弛了,满脸爬满了重重的皱纹,一头短发像罩了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙齿已经快 *** 了,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,但她脸上写的却是笑意,眼睛里流露着幸福。后边跟着一位老态龙钟的老爷爷,无情的岁月在他的眼角和前额,刻下了一道道深深地皱纹,并在他的鬓角上染了一层薄薄的白霜,背已经驼了,龙头拐杖也撑不起他的身子,走起路来总是摇摇晃晃的,让人看着就揪心,老爷爷艰难的走着,一阵被风吹来,老爷爷立刻慌张的脱下大衣,该在老奶奶的身上,老奶奶见了吃力的张开嘴,字字都说得很困难,“天冷了,你自己穿吧,我不冷。”“我撑得住,没关系的。”老奶奶听了脸上
6. 如何写好作文开头
古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。同样,好的开头,对于高考作文来说,也具有重要意义。
那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。
由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。
1、开门见山式
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式
自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。
3、设问置疑式
先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。
(其实,这种开头的形式是很丰富的,如:
①先提出一个悬而未决的问题。
②先截取一个精彩的事件片断。
③先交待一个起线索作用的物件。
④先安排一个引发故事的场景。
⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。)
4、名言警句式
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
5、精辟设喻式
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。
此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法.
总之,作文怎样开头,这决定作文所规定的内容,文章的性质和独特的构思。拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。
7. 以美丽为话题的作文的开头怎么写
星星点点,躺在大草原,望着天空,我无法想像世界是那样的可悲;每当雨点落下来,滴在心上,我无法想像世界是那样的美;每当早上的第一缕阳光洒下,我无法想像世界是那样温暖;再当那些不懂欣赏别人的人对着丑姑娘吐瘫时,我总是愤世怒俗的心态。
姑娘丑怎么了,自古女子都是因为外表太美了,所以生命才不值钱,外在美能代表什么,代表你可以永生?代表这个世界永远和平?代表你所在的国家最强大?代表你在宇宙间无人可敌?或是代表你可以增加地球的天然资源?都不行的。现在的男人,把女人的外在美看得很重,以为自己取了一个全世界最美貌的妻子,自己就是全世界最幸福的人了?不是,她只不过是莲最美的时候,只要是人都会有老的时候,只要你的心灵最纯洁,那才是最美的,只要经过世间的折磨,到最后,不让你改变最美的想法,永远保持一颗纯洁的心态,那才是最美的。
如果那女人长得十分的丑,你可以不要她,不过,你会错过很多,错过永久的幸福,错过一个最美的妻子……相反,如果那个年轻女子的心眼有多么多么的坏,就像白雪公主里的恶毒皇后一样,她迟早会害你,往往在人心目中的漂亮女子都有坏心眼儿,她们就因美貌犯下滔天大罪,世间这样的例子还少吗?但往往那些丑姑娘就不会用这样的方式与别人相比,虽然说自卑不好,但人在自己欠缺的地方必定要有自卑,可她的自卑不会到永远,在特殊的场合,她可以散发着最美的气息,闻不到摸不着的气息。她也能在那时帮上大忙,她肯定有鲜为人知的一面,平常人所没有的也很难发现的真正的美貌。
星星点点,躺在大草原,望着天空,慢慢睡着,慢慢领悟,原来最丑的女人才是真正的女人,想不明白另外的女孩为何要用特殊的东西掩盖自己的最美,相信世上只有丑女人才是星空下的唯美!
8. 小学六年级作文【我心中最美的人】开头和结尾怎么写
“擦皮鞋!擦皮鞋!”只听见楼下一声声吆喝。
低头一看,“哇噻!”这是我的鞋吗?这么脏。仔细瞧瞧真是我的鞋。
“妈,我下去擦鞋了。”“去吧,我是早都想拿去擦了,可是一时太忙了。”
刚一走,发现正在播放我最喜爱的《樱桃小丸子》便又回到电视机前。“快去”一阵刺耳的声音把我惊醒。
我急忙跑下楼,见一位老婆婆正坐在板凳上等活计。她六十多岁,黑黑的脸上爬满皱纹。
老婆婆可能发现我正注视着她,笑呵呵地说:“小朋友,擦鞋吗?婆婆给你擦,保证让你满意。”我点了点头,“是,是!可是我的鞋很脏,你擦不擦?”“擦,就是脏了才擦,新买的你还不让我擦哩,你说对不对?” 她小心翼翼地将鞋套系在我脚上,拿起一块湿布,将鞋上的污泥、灰尘,来回擦了几个回合。
又往鞋上涂了些鞋油,拿起两把刷子仔细地刷来刷去,给它来了个“双面夹击”。最后再用抹布在鞋上擦来擦去,污泥、灰尘不堪忍受折磨,只好原形毕露,鞋子恢复了原来的光泽。
擦完鞋后,她把鞋递给了我,鞋擦得干干净净,鞋尖闪闪发亮,像新买的一样。可再看老婆婆,不仅双手黑糊糊的,衣服上也弄了好几块脏点。
急着回家看>的我,随手甩了两元钱,便匆匆回家了。老婆婆紧追不舍,微笑着喊我:"孩子,多给了一元."多余的钱给我送来了。
望着老婆婆菊花似的笑脸,我发现原来她也很美,美在内心,美得让人永生难忘! 会移动的“红绿灯” 会移动的“红绿灯” 我想:“热爱自己工作岗位的人是最美的人,他将在自己的岗位上……”“小朋友,请往这儿走。”交警叔叔的话打断了我的深思。
他领着我走过了马路,看看他那和蔼可亲的样子,不知为什么,一股深深的敬意一下子涌上了我的心头。 朋友,你可见过会移动的“红绿灯”吗?“红绿灯”会随时随地地移动,那是怎么一回事呢? 马路上设置的“红绿灯”,那是在告诉人们,这就是交通规则的警示和约束,是车辆行人安全的保证,你必须严格地按照“红绿灯”的指示,来决定是“行”还是“停”。
这是大家都熟悉的,可是,我要说的是另一种更勤奋和辛劳的“红绿灯”。 每当看到车辆有次序地行驶时,我就会情不自禁地想起交警叔叔。
他们的身影总是迎着清晨的朝晖出现在我们的校门口,总是伴着夕阳的余晖离开。 现在,马路上画上了斑马线,更令我高兴的是虽然没有红绿灯,但在校门口的马路上,有了警察叔叔在指挥过往的行人和车辆。
在别处,红绿灯轮流值班,红灯累了,黄灯上,黄灯累了,绿灯上岗。在这里,交警叔叔就是最好的红绿灯。
当有车经过时,交警叔叔便指挥小朋友们靠边行走。当没有车辆时,交警叔叔就指挥正走在马路上的行人快点儿走,同时也让车辆准备通过。
不一会儿,众多的车辆有顺序地向前驶去,长龙似的队伍慢慢减少了,“嘟——”的一声,哨子响了,原来是有人想在车辆过往时横穿马路。交警叔叔立即把他拉了回来,并给予批评和教育。
交警叔叔忙得满头大汗,可他们却始终微笑着,那是世界上最美的笑,也是世界上最幸福的笑。 现在,校门口很少发生交通事故了。
这首先要归功于交警叔叔。不管是白天还是夜晚,不管是炽日炎炎的夏天还是寒风刺骨的冬天,他们总是坚守在自己的岗位上,尽职尽责地维持着马路上的交通秩序。
我想:“热爱自己工作岗位的人是最美的人,他将在自己的岗位上……”“小朋友,请往这儿走。”交警叔叔的话打断了我的深思。
他领着我走过了马路,看看他那和蔼可亲的样子,不知为什么,一股深深的敬意一下子涌上了我的心头。