如题所述
第1个回答 2022-03-24
此书最大的一个特点就是运用强烈的对比,描绘出当时巴黎黑暗,本末倒置的社会。与爱斯梅拉达形成鲜明对比的是奇丑无比的敲钟人卡西莫多:鼻子四面体,嘴巴马蹄形,左眼细小,被棕色眉毛堵塞,右眼被大瘤遮盖着,牙齿残缺不全,乱七八糟;驼背、鸡胸、罗圈腿;他出现,是个驼子;他走路,是个瘸子;他看人,是个独眼龙;跟他讲话,是个聋子。总之你能想象出他有多丑就尽情的想象吧!但他心地善良,他的内心是美丽的,是一尘不染的。他像保护宝贝那样守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害。但在强大的黑暗力量下,他失败了,爱斯梅拉达最终还是没逃过被邪恶势力残害致死的命运。卡西莫多最终选择了殉情,即使死也是快乐的。故事情节是曲折的,离奇的,结局是悲惨的。雨果通过这个悲惨的故事描绘出15世纪光怪陆离的巴黎生活的社会图景。借庄严的圣母院反衬出主教、贵族的邪恶与变态,也表达了雨果的人道主义思想
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第2个回答 2022-03-24
旦若生命是一个不断播种和收获的过程,那么手把手教我如何播种的,除了父母外,一定是老师。写到这里,我的脑海中倏然浮显出一个高大的身影,那就是我现在的语文老师。记得初一刚开学,第一次见到这位老师时,着实吃了一惊。从小我所接触的语文老师,都是温温柔柔的女老师,在我的潜意识里也总认为教语文的一定是女老师,可偏偏初一教我语文的居然是位男老师,而且还是班主任。与温柔自然沾不上边,还有些许严肃。那一次,老师给我的第一印象是让人心生敬畏的。后来,与老师接触多了,慢慢的,我对老师的看法居然改观了。语文老师,皮肤黝黑,身材健硕,时常穿着一身运动装,运动气息十足。他十分酷爱运动,只要不刮风下雨,你都能在操场上见着他的身影,绕操场跑上一整节课那都不是事。我们班的运动氛围就是老师带动起来的,常常一放学,班上的男生女生便一窝蜂向操场上涌去,一直到天黑了,操场上依稀还有欢笑声、跑步声。
语文老师,有双如鹰般锐利的眼睛。每天,他到班里最早。哪位同学来没来,哪位同学超了早读时间,哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒,他都了如指掌,并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动,一言一行。语文老师,有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课,不论是诗句还是名人名言,他随口拈来,脱口而出,这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆,惊叹不已,在心底暗暗佩服老师,给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”,形容他是再恰当不过了。语文老师,又是个直性子。上课讲到课文的高潮处,他经常情不自禁地做一些肢体动作,来抒发自己内心的情感,在座的每一位同学,都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好,语调抑扬顿挫,总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课,同学们都情绪高涨,从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理,“有志者事竞成,破斧沉舟,百三秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千超甲可吞吴”。
语文老师,有双如鹰般锐利的眼睛。每天,他到班里最早。哪位同学来没来,哪位同学超了早读时间,哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒,他都了如指掌,并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动,一言一行。语文老师,有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课,不论是诗句还是名人名言,他随口拈来,脱口而出,这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆,惊叹不已,在心底暗暗佩服老师,给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”,形容他是再恰当不过了。语文老师,又是个直性子。上课讲到课文的高潮处,他经常情不自禁地做一些肢体动作,来抒发自己内心的情感,在座的每一位同学,都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好,语调抑扬顿挫,总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课,同学们都情绪高涨,从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理,“有志者事竞成,破斧沉舟,百三秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千超甲可吞吴”。
第3个回答 2022-03-24
此书最大的一个特点就是运用强烈的对比,描绘出当时巴黎黑暗,本末倒置的社会。与爱斯梅拉达形成鲜明对比的是奇丑无比的敲钟人卡西莫多:鼻子四面体,嘴巴马蹄形,左眼细小,被棕色眉毛堵塞,右眼被大瘤遮盖着,牙齿残缺不全,乱七八糟;驼背、鸡胸、罗圈腿;他出现,是个驼子;他走路,是个瘸子;他看人,是个独眼龙;跟他讲话,是个聋子。总之你能想象出他有多丑就尽情的想象吧!但他心地善良,他的内心是美丽的,是一尘不染的。他像保护宝贝那样守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害。但在强大的黑暗力量下,他失败了,爱斯梅拉达最终还是没逃过被邪恶势力残害致死的命运。卡西莫多最终选择了殉情,即使死也是快乐的。故事情节是曲折的,离奇的,结局是悲惨的。雨果通过这个悲惨的故事描绘出15世纪光怪陆离的巴黎生活的社会图景。借庄严的圣母院反衬出主教、贵族的邪恶与变态,也表达了雨果的人道主义思想
第4个回答 2022-03-24
旦若生命是一个不断播种和收获的过程,那么手把手教我如何播种的,除了父母外,一定是老师。写到这里,我的脑海中倏然浮显出一个高大的身影,那就是我现在的语文老师。记得初一刚开学,第一次见到这位老师时,着实吃了一惊。从小我所接触的语文老师,都是温温柔柔的女老师,在我的潜意识里也总认为教语文的一定是女老师,可偏偏初一教我语文的居然是位男老师,而且还是班主任。与温柔自然沾不上边,还有些许严肃。那一次,老师给我的第一印象是让人心生敬畏的。后来,与老师接触多了,慢慢的,我对老师的看法居然改观了。语文老师,皮肤黝黑,身材健硕,时常穿着一身运动装,运动气息十足。他十分酷爱运动,只要不刮风下雨,你都能在操场上见着他的身影,绕操场跑上一整节课那都不是事。我们班的运动氛围就是老师带动起来的,常常一放学,班上的男生女生便一窝蜂向操场上涌去,一直到天黑了,操场上依稀还有欢笑声、跑步声。
语文老师,有双如鹰般锐利的眼睛。每天,他到班里最早。哪位同学来没来,哪位同学超了早读时间,哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒,他都了如指掌,并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动,一言一行。语文老师,有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课,不论是诗句还是名人名言,他随口拈来,脱口而出,这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆,惊叹不已,在心底暗暗佩服老师,给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”,形容他是再恰当不过了。语文老师,又是个直性子。上课讲到课文的高潮处,他经常情不自禁地做一些肢体动作,来抒发自己内心的情感,在座的每一位同学,都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好,语调抑扬顿挫,总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课,同学们都情绪高涨,从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理,“有志者事竞成,破斧沉舟,百三秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千超甲可吞吴”。
语文老师,有双如鹰般锐利的眼睛。每天,他到班里最早。哪位同学来没来,哪位同学超了早读时间,哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒,他都了如指掌,并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动,一言一行。语文老师,有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课,不论是诗句还是名人名言,他随口拈来,脱口而出,这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆,惊叹不已,在心底暗暗佩服老师,给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”,形容他是再恰当不过了。语文老师,又是个直性子。上课讲到课文的高潮处,他经常情不自禁地做一些肢体动作,来抒发自己内心的情感,在座的每一位同学,都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好,语调抑扬顿挫,总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课,同学们都情绪高涨,从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理,“有志者事竞成,破斧沉舟,百三秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千超甲可吞吴”。
第5个回答 2022-03-24
终于在被考试逼迫了一段时间后得以放松。我们来到了苏州春游。刚开始我就遇到了一件有点困难的事。在那个看起来人迹罕至的景点里,有一个看起来有些陈旧的娱乐设施。一条脏兮兮的小河,发臭发黑的水实在让人没什么雅兴。可是,大概是我们的心大概实在需要释放一下了吧。
我们不顾一切想去玩玩他们。有一个实在刺激。那是一个没有任何安全措施的东西。由铁链掉着。像秋千,分布在河上。一个接着一个。我的第一反映就是好刺激,我一定要过去。同学们纷纷冲了过去。我也猛烈拼杀。但是,我似乎有点不对劲,面对猛烈晃动的第一个踏板,我就充分恐惧。于是就退了下来。
我去玩了另外一个。但是我总是心有不甘,我决定再试一次,不论怎样,大不了就是掉到河里去吗。反正我不能退。就是这种冲动让我排到了那条常常的队伍后面。终于轮到我上场了。我只对自己说了一句话,自始自终只说不要怕,可以走过去的,也许就是这种信念吧,我觉得在走这样的独木桥的时候我异常冷静。
一步,真的很可怕。后面还有个不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手紧紧的抓住那条铁链,一刻也没有放松过。走到了正中间,多么美妙的时刻,与此同时,我再也没有退路。可是这是,我没有了一点点恐惧,我就始依赖着那条铁链。我的技术在对铁链的依赖中愈来愈娴熟。还有三步。胜利似乎就在这。可是这时我才开始真正的害怕。不是因为拿脏臭的水,我相信我可以从里面爬起来。然而,我怕掉下去。因为这是失败。我知道我不应该害怕。但是我真的怕。无与伦比的惧怕,就在那独木桥上跟着我。
还是铁链,它像一个无所不能的武器,我的心,我的恐惧,我的灵魂,我的思绪,甚至我的生命,仿佛在那以瞬间都被这以开始腐烂的铁链包围了。天空虽然不是那么蓝,但还算透彻。望着那透彻的绿.....我想生命得步伐总是这样,在平地间突然插上一条悠扬得小河,她得娇嫩也没能使任何人插上翅膀,但是勇敢者去驾驶了飞机。
来吧,挑战,来吧,风浪,你会失败的,会条跑的。因为我会抓住那条铁链,知道该放手的时候......
我们不顾一切想去玩玩他们。有一个实在刺激。那是一个没有任何安全措施的东西。由铁链掉着。像秋千,分布在河上。一个接着一个。我的第一反映就是好刺激,我一定要过去。同学们纷纷冲了过去。我也猛烈拼杀。但是,我似乎有点不对劲,面对猛烈晃动的第一个踏板,我就充分恐惧。于是就退了下来。
我去玩了另外一个。但是我总是心有不甘,我决定再试一次,不论怎样,大不了就是掉到河里去吗。反正我不能退。就是这种冲动让我排到了那条常常的队伍后面。终于轮到我上场了。我只对自己说了一句话,自始自终只说不要怕,可以走过去的,也许就是这种信念吧,我觉得在走这样的独木桥的时候我异常冷静。
一步,真的很可怕。后面还有个不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手紧紧的抓住那条铁链,一刻也没有放松过。走到了正中间,多么美妙的时刻,与此同时,我再也没有退路。可是这是,我没有了一点点恐惧,我就始依赖着那条铁链。我的技术在对铁链的依赖中愈来愈娴熟。还有三步。胜利似乎就在这。可是这时我才开始真正的害怕。不是因为拿脏臭的水,我相信我可以从里面爬起来。然而,我怕掉下去。因为这是失败。我知道我不应该害怕。但是我真的怕。无与伦比的惧怕,就在那独木桥上跟着我。
还是铁链,它像一个无所不能的武器,我的心,我的恐惧,我的灵魂,我的思绪,甚至我的生命,仿佛在那以瞬间都被这以开始腐烂的铁链包围了。天空虽然不是那么蓝,但还算透彻。望着那透彻的绿.....我想生命得步伐总是这样,在平地间突然插上一条悠扬得小河,她得娇嫩也没能使任何人插上翅膀,但是勇敢者去驾驶了飞机。
来吧,挑战,来吧,风浪,你会失败的,会条跑的。因为我会抓住那条铁链,知道该放手的时候......