如题所述
第1个回答 2022-03-24
此书最大的一个特点就是运用强烈的对比，描绘出当时巴黎黑暗，本末倒置的社会。与爱斯梅拉达形成鲜明对比的是奇丑无比的敲钟人卡西莫多：鼻子四面体，嘴巴马蹄形，左眼细小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮盖着，牙齿残缺不全，乱七八糟；驼背、鸡胸、罗圈腿；他出现，是个驼子；他走路，是个瘸子；他看人，是个独眼龙；跟他讲话，是个聋子。总之你能想象出他有多丑就尽情的想象吧！但他心地善良，他的内心是美丽的，是一尘不染的。他像保护宝贝那样守护着爱斯梅拉达，试图使她远离一切伤害。但在强大的黑暗力量下，他失败了，爱斯梅拉达最终还是没逃过被邪恶势力残害致死的命运。卡西莫多最终选择了殉情，即使死也是快乐的。故事情节是曲折的，离奇的，结局是悲惨的。雨果通过这个悲惨的故事描绘出15世纪光怪陆离的巴黎生活的社会图景。借庄严的圣母院反衬出主教、贵族的邪恶与变态，也表达了雨果的人道主义思想
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第2个回答 2022-03-24
旦若生命是一个不断播种和收获的过程，那么手把手教我如何播种的，除了父母外，一定是老师。写到这里，我的脑海中倏然浮显出一个高大的身影，那就是我现在的语文老师。记得初一刚开学，第一次见到这位老师时，着实吃了一惊。从小我所接触的语文老师，都是温温柔柔的女老师，在我的潜意识里也总认为教语文的一定是女老师，可偏偏初一教我语文的居然是位男老师，而且还是班主任。与温柔自然沾不上边，还有些许严肃。那一次，老师给我的第一印象是让人心生敬畏的。后来，与老师接触多了，慢慢的，我对老师的看法居然改观了。语文老师，皮肤黝黑，身材健硕，时常穿着一身运动装，运动气息十足。他十分酷爱运动，只要不刮风下雨，你都能在操场上见着他的身影，绕操场跑上一整节课那都不是事。我们班的运动氛围就是老师带动起来的，常常一放学，班上的男生女生便一窝蜂向操场上涌去，一直到天黑了，操场上依稀还有欢笑声、跑步声。
语文老师，有双如鹰般锐利的眼睛。每天，他到班里最早。哪位同学来没来，哪位同学超了早读时间，哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒，他都了如指掌，并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动，一言一行。语文老师，有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课，不论是诗句还是名人名言，他随口拈来，脱口而出，这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆，惊叹不已，在心底暗暗佩服老师，给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”，形容他是再恰当不过了。语文老师，又是个直性子。上课讲到课文的高潮处，他经常情不自禁地做一些肢体动作，来抒发自己内心的情感，在座的每一位同学，都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好，语调抑扬顿挫，总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课，同学们都情绪高涨，从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理，“有志者事竞成，破斧沉舟，百三秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千超甲可吞吴”。
语文老师，有双如鹰般锐利的眼睛。每天，他到班里最早。哪位同学来没来，哪位同学超了早读时间，哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒，他都了如指掌，并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动，一言一行。语文老师，有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课，不论是诗句还是名人名言，他随口拈来，脱口而出，这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆，惊叹不已，在心底暗暗佩服老师，给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”，形容他是再恰当不过了。语文老师，又是个直性子。上课讲到课文的高潮处，他经常情不自禁地做一些肢体动作，来抒发自己内心的情感，在座的每一位同学，都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好，语调抑扬顿挫，总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课，同学们都情绪高涨，从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理，“有志者事竞成，破斧沉舟，百三秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千超甲可吞吴”。
第3个回答 2022-03-24
此书最大的一个特点就是运用强烈的对比，描绘出当时巴黎黑暗，本末倒置的社会。与爱斯梅拉达形成鲜明对比的是奇丑无比的敲钟人卡西莫多：鼻子四面体，嘴巴马蹄形，左眼细小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮盖着，牙齿残缺不全，乱七八糟；驼背、鸡胸、罗圈腿；他出现，是个驼子；他走路，是个瘸子；他看人，是个独眼龙；跟他讲话，是个聋子。总之你能想象出他有多丑就尽情的想象吧！但他心地善良，他的内心是美丽的，是一尘不染的。他像保护宝贝那样守护着爱斯梅拉达，试图使她远离一切伤害。但在强大的黑暗力量下，他失败了，爱斯梅拉达最终还是没逃过被邪恶势力残害致死的命运。卡西莫多最终选择了殉情，即使死也是快乐的。故事情节是曲折的，离奇的，结局是悲惨的。雨果通过这个悲惨的故事描绘出15世纪光怪陆离的巴黎生活的社会图景。借庄严的圣母院反衬出主教、贵族的邪恶与变态，也表达了雨果的人道主义思想
第4个回答 2022-03-24
旦若生命是一个不断播种和收获的过程，那么手把手教我如何播种的，除了父母外，一定是老师。写到这里，我的脑海中倏然浮显出一个高大的身影，那就是我现在的语文老师。记得初一刚开学，第一次见到这位老师时，着实吃了一惊。从小我所接触的语文老师，都是温温柔柔的女老师，在我的潜意识里也总认为教语文的一定是女老师，可偏偏初一教我语文的居然是位男老师，而且还是班主任。与温柔自然沾不上边，还有些许严肃。那一次，老师给我的第一印象是让人心生敬畏的。后来，与老师接触多了，慢慢的，我对老师的看法居然改观了。语文老师，皮肤黝黑，身材健硕，时常穿着一身运动装，运动气息十足。他十分酷爱运动，只要不刮风下雨，你都能在操场上见着他的身影，绕操场跑上一整节课那都不是事。我们班的运动氛围就是老师带动起来的，常常一放学，班上的男生女生便一窝蜂向操场上涌去，一直到天黑了，操场上依稀还有欢笑声、跑步声。
语文老师，有双如鹰般锐利的眼睛。每天，他到班里最早。哪位同学来没来，哪位同学超了早读时间，哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒，他都了如指掌，并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动，一言一行。语文老师，有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课，不论是诗句还是名人名言，他随口拈来，脱口而出，这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆，惊叹不已，在心底暗暗佩服老师，给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”，形容他是再恰当不过了。语文老师，又是个直性子。上课讲到课文的高潮处，他经常情不自禁地做一些肢体动作，来抒发自己内心的情感，在座的每一位同学，都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好，语调抑扬顿挫，总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课，同学们都情绪高涨，从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理，“有志者事竞成，破斧沉舟，百三秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千超甲可吞吴”。
语文老师，有双如鹰般锐利的眼睛。每天，他到班里最早。哪位同学来没来，哪位同学超了早读时间，哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒，他都了如指掌，并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动，一言一行。语文老师，有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课，不论是诗句还是名人名言，他随口拈来，脱口而出，这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆，惊叹不已，在心底暗暗佩服老师，给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”，形容他是再恰当不过了。语文老师，又是个直性子。上课讲到课文的高潮处，他经常情不自禁地做一些肢体动作，来抒发自己内心的情感，在座的每一位同学，都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好，语调抑扬顿挫，总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课，同学们都情绪高涨，从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理，“有志者事竞成，破斧沉舟，百三秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千超甲可吞吴”。
第5个回答 2022-03-24
终于在被考试逼迫了一段时间后得以放松。我们来到了苏州春游。刚开始我就遇到了一件有点困难的事。在那个看起来人迹罕至的景点里，有一个看起来有些陈旧的娱乐设施。一条脏兮兮的小河，发臭发黑的水实在让人没什么雅兴。可是，大概是我们的心大概实在需要释放一下了吧。
我们不顾一切想去玩玩他们。有一个实在刺激。那是一个没有任何安全措施的东西。由铁链掉着。像秋千，分布在河上。一个接着一个。我的第一反映就是好刺激，我一定要过去。同学们纷纷冲了过去。我也猛烈拼杀。但是，我似乎有点不对劲，面对猛烈晃动的第一个踏板，我就充分恐惧。于是就退了下来。
我去玩了另外一个。但是我总是心有不甘，我决定再试一次，不论怎样，大不了就是掉到河里去吗。反正我不能退。就是这种冲动让我排到了那条常常的队伍后面。终于轮到我上场了。我只对自己说了一句话，自始自终只说不要怕，可以走过去的，也许就是这种信念吧，我觉得在走这样的独木桥的时候我异常冷静。
一步，真的很可怕。后面还有个不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手紧紧的抓住那条铁链，一刻也没有放松过。走到了正中间，多么美妙的时刻，与此同时，我再也没有退路。可是这是，我没有了一点点恐惧，我就始依赖着那条铁链。我的技术在对铁链的依赖中愈来愈娴熟。还有三步。胜利似乎就在这。可是这时我才开始真正的害怕。不是因为拿脏臭的水，我相信我可以从里面爬起来。然而，我怕掉下去。因为这是失败。我知道我不应该害怕。但是我真的怕。无与伦比的惧怕，就在那独木桥上跟着我。
还是铁链，它像一个无所不能的武器，我的心，我的恐惧，我的灵魂，我的思绪，甚至我的生命，仿佛在那以瞬间都被这以开始腐烂的铁链包围了。天空虽然不是那么蓝，但还算透彻。望着那透彻的绿.....我想生命得步伐总是这样，在平地间突然插上一条悠扬得小河，她得娇嫩也没能使任何人插上翅膀，但是勇敢者去驾驶了飞机。
来吧，挑战，来吧，风浪，你会失败的，会条跑的。因为我会抓住那条铁链，知道该放手的时候......
我们不顾一切想去玩玩他们。有一个实在刺激。那是一个没有任何安全措施的东西。由铁链掉着。像秋千，分布在河上。一个接着一个。我的第一反映就是好刺激，我一定要过去。同学们纷纷冲了过去。我也猛烈拼杀。但是，我似乎有点不对劲，面对猛烈晃动的第一个踏板，我就充分恐惧。于是就退了下来。
我去玩了另外一个。但是我总是心有不甘，我决定再试一次，不论怎样，大不了就是掉到河里去吗。反正我不能退。就是这种冲动让我排到了那条常常的队伍后面。终于轮到我上场了。我只对自己说了一句话，自始自终只说不要怕，可以走过去的，也许就是这种信念吧，我觉得在走这样的独木桥的时候我异常冷静。
一步，真的很可怕。后面还有个不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手紧紧的抓住那条铁链，一刻也没有放松过。走到了正中间，多么美妙的时刻，与此同时，我再也没有退路。可是这是，我没有了一点点恐惧，我就始依赖着那条铁链。我的技术在对铁链的依赖中愈来愈娴熟。还有三步。胜利似乎就在这。可是这时我才开始真正的害怕。不是因为拿脏臭的水，我相信我可以从里面爬起来。然而，我怕掉下去。因为这是失败。我知道我不应该害怕。但是我真的怕。无与伦比的惧怕，就在那独木桥上跟着我。
还是铁链，它像一个无所不能的武器，我的心，我的恐惧，我的灵魂，我的思绪，甚至我的生命，仿佛在那以瞬间都被这以开始腐烂的铁链包围了。天空虽然不是那么蓝，但还算透彻。望着那透彻的绿.....我想生命得步伐总是这样，在平地间突然插上一条悠扬得小河，她得娇嫩也没能使任何人插上翅膀，但是勇敢者去驾驶了飞机。
来吧，挑战，来吧，风浪，你会失败的，会条跑的。因为我会抓住那条铁链，知道该放手的时候......
