如题所述
国学达人网络挑战赛题库及答案(论语知识) 篇1
一、基础知识(30分,其中1—12每小题2分)
1.选出加点字注音正确的一项是( )
A.窥见(kuī)、喟然(kuì)、鲜为人知(xiān)、斐然成章(fěi)
B.狂狷(juān)、恸(tòng)、哭博闻强记(qiáng)、侃侃如也(kǎn)
C.讪笑(shān)、莞尔(wǎn)、苦心孤诣(yì)、自牖执其手(yǒu)
D.攻讦(jié)、赊(shē)账、恬(tián)不知耻、行行如也(hàng)
2.下列各项中,有两个错别字的一项是( )
A.斐然成章循循善诱和而不同各安其份
B.察言观色过尤不及仰之弥高博我以文
C.卓尔不群升堂入室鞭辟入理折中主义
D.暴虎冯河一层不变别出新裁集思广益
3.选出没有通假字的一项( )
A.唯上知与下愚不移莫春者,春服既成B.女与回也孰愈唯求则非邦也与
C.无所取材人皆有兄弟,我独亡D.闻斯行诸赤也为之小,孰能为之大
4.选出加点词解释不全正确的一项( )
A.仁者先难而后获(指先付出努力)小大由之(遵循,遵从)
B.子路率尔而对曰(飞快地)不得中行而与之(交往)
C.异乎三子者之撰(才能)吾与女弗如也(赞同,同意)
D.舍瑟而作(起身)行行如也(刚强的样子)
5.选出下列与现代汉语意思相同的一项( )
A.德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓B.恶居下流而讪上者
C.季路问事鬼神D.如会同,端章甫
6.选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项( )
A.比及三年,可使足民又闻君子之远其子也
B.风乎舞雩秦伯说,与郑人盟
C.冠者五六人斯为美知和而和
D.唯上知与下愚不移不以礼节之
7.选出加点字意义与用法完全相同的两项( )
A.如或知尔,则何以哉B.方六七十,如五六十
C.如其礼乐,以俟君子D宗庙之事,如会同
8.下列各项中,加点字的意义、用法完全相同的一项是( )
A.①未能事人,焉能事鬼②以事秦之心礼天下之奇才
B.①可得而闻也②此言得之
C.①与其媚于奥②于公伯寮
D.①敬鬼神而远之②与人恭而有礼
9.下列各项中,“之”的意义、用法与其他三项不同的一项是( )
A.夫子之言性与天道B.敬鬼神而远之
C.道之将行也与,命也D.道之将废也与,命也
10.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )
①以吾一日长乎尔②异乎三子者之撰③以吾一日长乎尔④如或知尔,则何以哉
A.①②同,③④同B.①②同,③④不同
C.①②不同,③④不同D.①②不同,③④同
11.下列各项中,句式与例句相同的一项是( )
例句:子行三军,则谁与?
A.叔孙武叔语大夫于朝风乎舞雩B.始可与言《诗》已矣子服景伯以告
C.博我以文,约我以礼异乎三子者之撰D.非夫人之为恸而谁为不吾知也
12.下面四副对联中不适用于孔子的一副是( )
A.至圣无域泽天下盛德有范垂人间B.万世文章祖历代帝王师
C.先师功德垂青史儒学精华照五洲D.尊王言必称尧舜忧世心同切孔颜
13.课文名句默写(任选6小题,每小题1分,共6分)
(1)不愤不启,。
(2)_________,素以为绚兮。
(3)夫子循循然善诱人,_________,_________,欲罢不能。
(4)子以四教:_________、_________ 、 _________、_________ 。
(5),。瞻之在前,忽焉在后。
(6)君子之于天下也,、,义之与比。
(7)礼之用,。
(8),小人同而不和。
(9)君子敬而无失,与人恭而有礼,。
二、课内阅读(24分)
(一)阅读下列语段,回答14~16题。(12分)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”(115)
子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’。何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言诗已矣。”(38)
子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”
公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(1122)
14.解释下列加点的字:(6分)
①告诸往而知来者( ) ②美目盼兮( )
③素以为绚兮( ) ④起予者商也( )
⑤闻斯行诸( ) ⑥由也兼人( )
15.翻译下列句子:(6分)
①告诸往而知来者。
答:
②巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。
答:
③如之何其闻斯行之?
答:
16.文段三中是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例,从中也生动地反映了孔子教育的哪一个特点?(2分)
答:
(二)阅读下列语段,回答17~19题。(12分)
“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼。其言不让,是故哂之。”唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
17.解释下列加点的字词:(4分)
①鼓瑟希( )
②为国以礼( )
③其言不让( )
④唯求则非邦也与( )
18.翻译下列语句(注意添加必要的关联词以疏通语气)(6分)
①异乎三子者之撰。
答:
②夫子喟然叹曰:“吾与点也!”。
答:
③唯赤则非邦也与?
答:
19.孔子为何要“与点”? (2分)
答:
三、课外阅读(16分)
阅读下面文言文语段,完成20~24题。
孔子曰:“奢则不孙,俭则固;与其不孙也,宁固。”又云:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”然则可俭而不可吝已。俭者,省约为礼之谓也;吝者,穷急不恤之谓也。今有施则奢,俭则吝;如能施而不奢,俭而不吝,可已。
生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。蔬果之畜,园场之所产;鸡豚之善,埘圈之所生。爰及栋宇器械,樵苏脂烛,莫非种殖之物也。至能守其业者,闭门而为生之具以足,但家无盐井耳。今北土风俗,率能躬俭节用,以赡衣食;江南奢侈,多不逮焉。
世间名士,但务宽仁;至于饮食饟馈,僮仆减损;施惠然诺,妻子节量,狎侮宾客,侵耗乡党:此亦为家之巨蠹矣。
裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者,皆收养之;家素清贫,时逢水旱,二石米为薄粥,仅得遍焉,躬自同之,常无厌色。邺下有一领军,贪积已甚,家童八百,誓满一千;朝夕每人肴膳,以十五钱为率,遇有客旅,更无以兼。后坐事伏法,籍其家产,麻鞋一屋,弊衣数库,其余财宝,不可胜言。南阳有人,为生奥博,性殊俭吝,冬至后女婿谒之,乃设一铜瓯酒,数脔獐肉;婿恨其单率,一举尽之。主人愕然,俯仰命益,如此者再;退而责其女曰:“某郎好酒,故汝常贫。”及其死后,诸子争财,兄遂杀弟。(节选自《颜氏家训治家》)
20.对下列加点字的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.奢则不孙,俭则固孙:同“逊”,恭顺B.躬自同之,常无厌色厌:满足
C.后坐事伏法坐:因……犯罪D.主人愕然,俯仰命益益:增加
21.下列加点字的意义和用法不相同的一组是( )(2分)
A.但家无盐井耳但以刘日薄西山,气息奄奄
B.俯仰命益,如此者再庭中始为篱,已为墙,凡再变矣
C.然则可俭而不可吝已今老矣,无能为也已
D.二石米为薄粥不足为外人道也
22.下列加点的词语,与现代汉语意义相近的一项是( )(2分)
A.施惠然诺,妻子节量B.后坐事伏法
C.东家有贤女,……可怜体无比D.丹不忍以己之私,而伤长者之意
23.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是( )(2分)
A.作者引用孔子的两段话,说明了应该节俭但不能吝啬的道理。
B.作者主张人民生活应该自给自足,又认为北方能做到省俭节用,江南一带则较奢侈,多数比不上北方。
C.南阳有个人,他的女婿很喜欢喝酒,所以家里常常贫困。而他本人死后,几个儿子为争夺家产,发生了哥哥杀死弟弟的事。
D.文中运用例证法,举裴子野、邺下领军和南阳人的例子,有力地论述了为人应该做到施舍但不奢侈、节俭但不吝啬的道理。
24.把下列句子翻译成现代汉语:(8分)
①俭者,省约为礼之谓也;吝者,穷急不恤之谓也。(3分)
答:
②生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。(2分)
答:
③裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者,皆收养之。(3分)
答:
四、写作(30分)
25.阅读下面材料,按要求作文。
孔子,中国古代最伟大的思想家,教育家,他的言行不仅深深地影响了中国,甚至影响了全世界。在联合国评选的世界十大文化名人中,孔子名列榜首,而《论语》作为记录孔子言行的一本著作,在我们今天看来仍具有巨大的现实意义,大至到治国,小至齐家;外至为人处世,内至修身养性,我们都可以从中找到金玉良言。修完了整本《<论语>选读》之后,你印象最深的是什么?你最想说的话是什么?请你选取一个或几个点,联系自己的生活实际,以“心解《论语》”为话题写一篇600字左右的文章。角度自定,文体不限,文题自拟。
(参考答案)
(1—12每小题2分,共30分)
1.D(A鲜xiǎn,B狷juàn,C讪shàn)
2.D(A份—分;B尤—犹;C理——里;D层—成,新—心)
3.D(A知—智,莫—暮;B女—汝,与—欤;C材-哉,亡—无)
4.B(率尔:轻率地)
5.A(A古今同义“品德修养”。B(句中义)下位。C(句中义)“鬼”指“人鬼”,即死去的祖先;“神”,指自然界天地山川等的主宰;D(句中义)诸侯会盟)
6.B(A足:形作使动,远:形作动;B均是名作动;C冠:名作动,和:形作动;D愚:形作名,节:名作动)
(BD或者;A如果;C至于,若)
8.A(A均为侍奉,服侍;B①得到,②适宜,得当;C①向,②对于;D①表转折,②表并列)
9.B(B“之”为代词,他们;ACD均是助词,用在主谓之间,取消句子独立性)
10.C(①乎:介词,比,②乎:介词,跟,同,与;③以:连词,因为,④以:动词,为,做)
11.D(D与例句均为宾语前置句;A为状语后置句;B为省略句;C为状语后置句)
12.D(与孟子有关)
13.(任选6小题,每小题1分,共6分)
(1)不悱不发
(2)巧笑倩兮,美目盼兮
(3)博我以文,约我以礼
(4)文、行、忠、信
(5)仰之弥高,钻之弥坚
(6)无适也,无莫也
(7)和为贵
(8)君子和而不同
(9)四海之内皆兄弟也。
14.①之,指代子贡
②黑白分明
③色彩繁盛的样子
④启发
⑤之乎,这吗
⑥两倍(每个1分,共6分)
15.①告诉你已知,你能够推知未知了
②美好的笑容多动人啊,黑白分明的`眼睛多传神啊,洁白的底子上绘彩文啊
③怎么能听到就去做呢?)(每句2分,共6分)
16.因材施教。(2分)
17.①弹奏
②用
③谦让
④难道(每个1分,共4分)
18.①我和他们三位的才能不一样。
②孔子不由得长叹一声道:“我赞成曾点的想法呀!”
③难道公西赤所说的就不是国家大事吗?(每句2分,共6分)
19.因为曾皙之志虽不在为政,但其描述的暮春同乐图,正是孔子所向往的“礼治”社会的最高境界,对此孔子非常感慨,当即表示赞同。(要点有,意思对即可,2分)
(20—23每小题2分)
20.B(厌:厌倦,讨厌)21.D(做成,对、向;A,只是;B,两次;C,同“矣”)
22.B 23.C(“他的女婿很喜欢喝酒,所以家里常常贫困”一说文中无据)
24.①俭省,说的是合乎礼的节省;吝啬,说的是对困难危急也不周济。(3分)
②老百姓生活最根本的事情,是要播收庄稼而食,种植桑麻而衣。(2分)
③裴子野只要有饥寒不能自救的远近亲戚和旧属,都收养下来。(3分)
25.略
国学达人网络挑战赛题库及答案(论语知识) 篇2
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。
子曰:其恕乎!已所不欲,忽施于人。
1.解释下列加粗的字。
(1)学而不思则罔________
(2)是知也_________
(3)人不知而不愠________
(4)诲女知之乎_________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
答:__________________________。
(2)已所不欲,忽施于人。
答:___________________________。
3.学而不思则罔,思而不学则殆是关于学习态度的,还是关于学习方法的?请联系你的生活实际谈谈对此的感受。
答:______________________________。
4.下列各项分析不确切的一项是( )
A.三人行,必有我师焉这一句主要阐述的是学习态度,指出要虚心向一切人学习。
B.人不知而不愠,不亦君子乎?用反问的语气,强调了学习知识不在于让别人了解,而在于提高自己。
C.知之为知之,不知为不知阐述的是做学问不能不懂装懂。
D.学而不思则罔,思而不学则殆。在今天仍值得我们学习、借鉴,它启示人们在学习上应该虚心好学。
5.指出下列句子中的而表转折用法的一项是( )
A.学而时习之
B.温故而知新
C.择其善者而从之
D.人不知而不愠
参考答案:
1.(1)感到迷茫而无所适从
(2)通智,聪明
(3)生气发怒
(4)教导
2.(1)选择他的优点学习,把他的缺点拿来对照自己,如果自己也有,就改正它。
(2)自己不愿意做的事,不要强加给别人。
3.关于学习方法,感受略 。
4.D
5.D(以上主观题意对即可)