如题所述
1.如何策划一个诗词接龙的活动游戏
开场白就说点什么提高大家的文学水平，什么中国诗词的精妙啊，增进我们对
诗词的了解与学习什么的.
首先分为一定的组
1，每组按次序接诗，要求后一句诗是前一句诗的最后一个字。
（举头望明月……月到中秋分外明……明日复明日，明日何其多……）
2，每组按次序接诗，后一句诗是前一句诗的最后一个字，谐音也可以，
这样可以降低难度。（针对不同水平）
（问君能有几多愁，恰是一江春水向东流——牛背小童含竹笛，断续低吹韵音浮）
3，主持人说一句诗的前半句，一组答后半句。答出来就加分。再由一组出题，
题由一组想，二组答题，依次前一组出题，后一组答题。
（苦恨年年压金线——为他人作嫁衣裳； 出师未捷身先死——长使英雄泪满襟）
4，主持人说一个字，每组答诗，诗中必须包含主持人说的那个字（天：天街小
雨润如酥，草色遥看近却无----仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人……）
@：可以依次序。
@：可以抢答。
@：最好是两者并用，先依次答完一回合，再抢答一回合，按时间定长短
2.诗词朗诵会活动策划
分析：
一、由于主要参与者是学生，爱情、理想主题应该比较合适；
二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性，为了补救这一点，必须让诗词跟其他艺术门类结合起来；
三、关于参与性高这一点：我想一个班级至少有30人以上吧，所以最好设计为多层次的参与。
具体形式的建议：
一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点，可以设计为简单的四幕诗剧，除了陆游自己写的两首诗，还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色，进行表演。
二、集体猜诗迷。先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学，但不能说出女同学的名字，也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票，如果票数最多的女生就是被赠诗的女生，那么女生就成为下一轮的赠诗手，赠一首诗给某男生，具体要求同上，但是不能回赠给先前的男同学。如此下去，凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中，那么就击鼓传球吧，轮着谁谁当赠诗手。要是同学们的即兴写作不过关的话，可以事先让大家准备准备。
三、吹球传诗。这是个更疯的玩法，有点危险性，主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下：让同学们坐一圈，中间一人负责给气球打气，不停地打。然后同学们按顺序一人作一句诗，要求押韵，并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同（或者同韵，降低难度）。吟出了诗句就可以把气球传到下一位。若是哪一位仁兄迟迟不能续句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄负责打气球，传诗的方向逆过来，如此类推。为了防止一些仁兄恶意持球，还可以改为双人持球形式，就是：A持球，续句成功后轮到B开始续句，这时事A、B同时持球（爆了一起爽），直到B也续句成功后，A才可以放手，轮到C开始续句，并由B、C共同持球。
从最文雅到最疯的玩法各列举一个，其实可以想的点子还很多。至于具体流程的话，还是定了活动形式之后再拟吧。如果你的学校在广东，那我还可以提供一些实际的帮助，我是专门做策划的，嘿嘿。
