四年级下册语文试卷26 《大仓老师》参考答案

四年级下册语文试卷26 《大仓老师》参考答案

参考答案：
1．划去：简单 敬礼 惊讶 背地
巡视 恐惧
2．，，，：“，‘’？”，。
3．(1)挑剔 (2)异议
4．平易、随和、公正、教学有方。(意思对即可)
5．“略”
大仓老师
开学典礼上，校长向我们介绍了新来的老师。大仓老师穿着一身制服，留着平头。只见他一下子跳上领操台，开始讲话。
“我就是刚才介绍的大仓。名字叫大仓，可家里既没有大仓库，也没有小仓库，只有一间小板棚似的草房。家里很穷，是吃大麦饭长大的。不久前刚从学校毕业，今年22岁，请大家和我交朋友。”(简短 简单)的致词完了，他一(敬礼 鞠躬)，轻快地跳下领操台。学生中马上响起一片啧啧的赞叹声。我们还是第一次听到这样的开场白，大家(惊奇 惊讶)地互相看着，(暗地 背地)里开始喜欢这位年轻的老师。
一天，语文课上我们学《我的一家》这一课。老师问：“你们知道的单词中，哪些是用来称呼自己的呢？”同学们争先恐后地举起了手。大仓老师指名叫同学回答。“自己”、“我”、“鄙人”、“余”、“吾辈”、“咱”，老师把这一个个词写到黑板上。我也举起了手，却没有被叫到，心里很不是滋味。教室又静下来，没有人再举手了。
“没有其他的了吧？”大仓老师又(巡视 环视)了一下教室。我突然把右手高高地举起来：“还有，老师！”我的心(紧张 恐惧)得怦怦直跳，五十名同学的眼光一下子落到我身上。老师静静地叫我的名字：“市太。”我一鼓劲儿站了起来，清楚地大声回答：“俺。”
我刚坐下，教室里就爆发出一阵哄堂大笑。在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。然而说出去的话是收不回来的，我脸上发热，低着头坐在那里。
突然有人站起来表示异议：“老师，川木老师说过，‘俺’是下等人讲的，不能用。”
我一看，原来是山本医生的第二个儿子山本春美。山本医生是我们村里最有钱的人。春美在一二年级的时候都是班长，可是到了三年级，连个副班长也没当上。这大约是大仓老师没有偏向的缘故，至少我们同学间是这样评论的。春美再不能借着班长的职权，挑剔我们队站得不齐，用穿着鞋的脚踩我们的光脚板(全校只有春美一个人穿鞋)了。就凭这一点，大家别提有多高兴了。
大仓老师根本没理会春美，他若无其事地在黑板上写了个格外大的“俺”字。
春美又一次站起来( )脸色发青( )他撅著薄薄的嘴唇( )说( )老师( )不是说不可以用( )俺( )这个词吗( )听那语气( )似乎是要强迫大仓老师接受他的意见( )大仓老师盯着春关的脸，沉默了一会儿，答道：“现在不是在讨论可不可以用这个词。”他的声音不高，但是很有力，说罢便紧绷起了嘴唇。
教室里一片寂静，连一声咳嗽都没有。刚才还嘲笑我的同学，现在好像都站在我这一边了。
大仓老师的课是那么有趣，又不拘谨，连我这样生来就讨厌上学的人也开始感觉到上学的乐趣了。
1．把括号里不合适的词语划去。
2．在文中空白处加上标点符号。
3．根据意思写出相应的词语。
(1)在细节上过分严格地指责。( )
(2)持不同的意见。( )
4．你对大仓老师的评价是（）
5．你对大仓老师印象最深刻的一件事是什么？

四年级下册语文试卷答案

小盆友，你自己做吧，啊？哥哥也是从五年级走过来的，姐姐只想告诉你，哥哥现在初中快毕业了，见过你这样的想抄答案的孩子也不止一个两个了，其他的我不想多说，我要让你知道抄作业的孩子学习是学不好的。哥哥现在成绩很好，因为哥哥从来都不会不劳而获的。不是哥哥说你，哥哥这是为你好，还是自己做题吧，不会的题目大家都可以帮你，要知道做作业不是为了交差，而是为了自己能更好吸收知识。知道吗，快做作业去吧。
不过如果是因为你们老师真的残暴的布置了很多作业，相信其他同学也会有同感的，真的是那样的话你还是给老师提提建议吧。不知道你们学校可不可以，我们学校是可以的。

我有

读书破万卷，下笔如有神 答案通过自己思考出来的，在网上是问不到答案的哈
多想想，答案错了没关系的 学习的目的就是要学会思考 才是自己的答案，多思考吧.

四年级下册语文小册参考答案

阅读3.主要内容 明明眼睛望
4我想说:阿姨别灰双腿残疾治

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语文四年级下册选段九参考答案

参考答案：1．既表现甘森的明显、清晰，又突出沙海中甘森的令人难以置信。
2．途中自然景物的单调荒凉，甘森生活景象的生机勃勃。衬托。突出作者的情感变化，揭示文章的主旨。
3．远离市镇，社会依托条件差，海拔高，风沙大，自然条件艰苦。
由初建油田时环境条件恶劣的荒漠，变成了环境优美的沙海绿岛---石油人的新家园。
4．（1）为表现并赞扬甘森石油人的精神风貌。
（2）写出甘森石油人及其家属懂得爱与亲情，有家庭幸福感和责任感。
（3）写出甘森石油人及其家属艰苦奋斗、无私奉献的崇高精神。
5．（1）点题。
（2）西红柿是甘森石油人在荒漠中种植出来的果蔬，特殊而珍贵，显示了他们的辛勤劳动和甜美生活。
西红柿又是作者情感的寄托物，它寄寓著作者对甘森石油人的美好情感，文章借西红柿赞扬甘森石油人的伟大精神和崇高品德。

全程培优卷四年级下册语文参考答案

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四年级下册学期语文试卷四的答案

一、看拼音，写词语。(10分) yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng （愚蠢 ） （ 牺 牲 ）（ 固执 ）（ 糟蹋 ）（ 率 领 ） biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng (蝙 蝠 ) ( 肝脏 ) ( 蜿 蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健 康 ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （赠予 ）——（馈赠） （看重 ）——（ 器重 ） （ 拮据）——（困难） （ 疑惑不解 ）——（迷惑不解 ） （日思夜想）——（ 梦寐以求） （闷闷不乐 ）——（愁眉苦脸 ） 三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分) 知（己 ）知（ 彼 ） （ 神 ）出（ 鬼 ）没 出（ 其 ）不（ 意） 所（ 向）无（ 敌 ） 运（ 筹 ）帷（ 幄 ） 骨瘦（ 如 ）（ 柴 ） 声（ 东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（ 恐 ）后 诸葛亮是我最欣赏的军师了，他指挥作战运筹帷幄，并总能出其不意地大败敌军。 四、句子万花筒。（10分） 1 、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 2、礼花绽放。（把句子写具体） 五彩缤纷的礼花在天空中自由自在地绽放。 3、 湖面很平静。（改成比喻句） 湖面平静得像一面镜子。 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 树叶在唱歌。 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。 五、精彩回放。(17分) 1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：（ 言必信，行必果 。）（ 与朋友交，言而有信。 ） 。 2、大漠孤烟直，（长河落日圆 ）。这是（ 唐 ）代的（ 王维 ）写的诗句。我还能写出他的诗句（ 人闲桂花落，夜静春山空 ）。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（ 1、爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 2、不到长城非好汉，不护黄河非传人！）。 4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（ 朝霞不出门，晚霞行千里。） 6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（ 漂亮的文成公主 ）、（ 开辟菜园的父亲）等，其中给我印象最深的是（ 石油大王哈默），因为（ 他即使在极度饥饿的情况下也不失自己的尊严。 7、早开的红梅—— （ 一枝独秀 ） ；（ 王羲之写字 ） ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如（ 孔夫子搬家--尽是书。 ） 。 六、快乐阅读（21分） （一） 安静的手指悄（qiǎo√ qiāo）然合拢，（ 竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ 神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ 扑腾 ），安静的脸上充满了（ 惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ 完全 ）没有体验过的地方。 1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分) 3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分) 答：安静虽然是盲女孩，但她热爱生活，热爱春天，她用自己神奇的灵性感悟生活的美好。我被深深地感动了。 （二） 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上( 人山人海 )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( 五颜六色 )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲著推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯著一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huǎn√）给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ 四下环顾）。 人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( 拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸溼的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。（1分） 扣 花 2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3.联络上下文，解释词语。（2分） 大约：在数、量或时间上接近精确地;近似 发呆： 呈现出呆相;发楞 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分） 指、弯腰、走、做、捡、 6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（2分） ①把省略号的意思补充出来：这样说他，还对他那么无礼，我真是冤枉他了。 ②这里用省略号表达了“我”内疚的心情。 7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分） 我会说：“ 上次可真不好意思，我错怪你了，你还那么心平气和地解释，你这种拾金不昧的精神让我十分感动，我要向你学习。 妙笔生花(25分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

四年级下册语文试卷

一、读拼音，写词语。（10分）
níng jù zhì qì jùn qiào yùn cáng shā yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cài pàn qīng xī xī miè nù bù kè è
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。（8分）
郊（ ） 赢（ ） 祷（ ） 膜（ ）
效（ ） 羸（ ） 涛（ ） 模（ ）
泊（ ） 悔（ ） 谦（ ） 尊（ ）
伯（ ） 梅（ ） 歉（ ） 遵（ ）
三、填空。（6分）
查带点的字 查什么大写字母 查什么部首 字典里的意思 应选几
浸泡 ①泡在液体里 ②液体渗入
③逐渐
嫩蓝 ①初生而柔弱 ②某些食物
烹调时间段，容易咀嚼
③颜色浅
俊俏 ①相貌清秀好看 ②才
智出众的人
四、选择正确的读音。（对的打“√”）3分
1、鲜为人知 xiān ( ) xiǎn ( )
2、勉强 qiǎng ( ) qiáng ( )
3、神泉堡
五、选词填空。5分
强烈 猛烈 激烈
1、比赛在（ ）地进行着。
2、张家口地区发生了（ ）的地震。
3、狂风（ ）地刮著。
鼓舞 鼓励
1、在老师的（ ）下，我终于跃过了横杆。
2、喜讯传来，给了我们全校师生极大的（ ）。
六、句子。
1、缩句。4分
A、西门豹认真地调查了邺地人烟稀少，田地荒芜的原因。
B、张小燕爸爸是第三人民医院著名的外科医生。
2、反问句改陈述句。6分
A、不是你弄脏的，就不应该打扫干净吗？
B、要节约用水、用电，难道你不知道吗？
3、补充句子。4分
A、为了在运动会上夺得冠军，
B、即使是再隐蔽的动作，
4、改病句。6分
A、傍晚，突然下起了狂风和暴雨。
B、我一拿到本子，就把错题改正了。
C、发出惊天动地的喊声冲向敌人。
5、按文填空。6分
我所以要走这条令人（ ）的小路，就是因为（ ）。一个革命者不应该让害怕（ ）自己。我们应该（ ）、（ ）、
（ ），处处（ ）。
七、短文阅读。
巧捞花瓶
这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：
“看你能不能想个办法捞起它？”
我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不著。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦著头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球……
于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。
我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说 你想的办法真不错 接着 爸爸有启发我说 今天这事
对你有什么启发 我想想回答说 只要肯动脑筋 认真干 就没有克服不了的困难
1、写出近义词。4分
夸奖（ ） 仿佛（ ）
2、在文中用“~~~~~~”划出比喻句，用“——”划出拟人句。2分
3、文章题目中的“巧”字理解成。2分
A、心思灵敏，技术高明 。（ ） B、手、口灵活。（ ）
C、恰好，正遇上某种机会。（ ） D、虚浮不实的话。（ ）
4、给文章加上标点。4分
5、按起因、经过、结果用“||”把文章分成三段。6分