如题所述
第1个回答 2022-06-17
想写本完整关于《鬼谷子》的读书笔记。竟发现越往后读,越难理解。写心得更不易,学习犹如逆水行舟,不进则退,而我犹如一尾锦鲤,虽前进路且艰难,但我加倍努力,鲤鱼跳龙门也许能指日可待。
揣术讲的是“量权”和“揣情”,本篇主讲人主之情的方法和意义。量权强调要善于权量天下权势。而揣情,强调要揣摩诸侯的实情。即选择有利时机,通过观察、询问?试探等手段,掌握君主的打算,意向等。
鬼谷先生说,揣度情理,就要选择人主心情愉悦之时。此时去说,要想办法引起他与你情感上的共鸣,达到情绪情感的制高点。极力引导他吐露自己的欲望。他吐露欲望的时候,情绪极高,我们就可以探测出他的情谊和真情。或者选择他在无助,怀疑,戒备的时候去。在谈话中,极力引导他说出自己心中恐惧和厌恶之事。在这个时候,就能探测出他的真实情怀。真挚情谊必定是相互中间发生了极端变化后的不自然表现。
常言道:“眼看为实,耳听为虚,”正是其理。用眼睛看她与别人交往,了解事情始末,用脑思考这人是否知行合一。遇到公事,看利益下如何自持,这最能看出一个人的好恶,是否可交为朋友。
毕竟在我们在生活中,会碰到许多形形色色的人,有些人实实在在,说话斩钉截铁,我们相处会很舒服。有的人,善于尔虞我诈。表面对你好,背后给一刀。这些人隐藏很深,一时半会看不出来,如若你对他的好毫无保留,而他为了自己的利益,不惜伤害你们的情谊。甚至反其道而行之,付出真心,伤我们都是致命的,那么在交朋友之前,就需要用上揣术了,与人交往要用眼睛看,而勿选择用耳朵听。
当人在恐惧害怕时都会说真实的话语,遇到未知场景的人和物时,最容易吐露真情实感,或惊或恐,都是自然的
反应。比如某天,班级飞进了一只受了伤麻雀,落在了一个穿蓝色衣服的孩子肩膀上,别的孩子们出去好奇,兴奋的举手跑来,就要抚摸这只小鸟,只有这个蓝色衣服的孩子吓的哭了起来,当我把鸟拿走,他才停止哭泣,后询问为何会哭时,他说担心小鸟啄它,也害怕小鸟往他的新衣服上拉粑粑。
可见,每个人面对未知的时候,会产生不同的情绪情感,我们引导他们多说出自己的想法,不仅仅是对孩子的年龄特点了解,更是对孩子潜意识心里的一种研究,毕竟每个孩子的家庭,生活水平不同,接受未知事物的经验和承受能力也不近相同。
读揣术猜度人心,鬼谷先生的智慧应用到识人,以及现实的学前教育里依然很有用。所谓传道授业解惑也,教育要运用多种形式,多动方法,方能取得好的成效。为了成就更好的自己,且学且快乐。
揣术讲的是“量权”和“揣情”,本篇主讲人主之情的方法和意义。量权强调要善于权量天下权势。而揣情,强调要揣摩诸侯的实情。即选择有利时机,通过观察、询问?试探等手段,掌握君主的打算,意向等。
鬼谷先生说,揣度情理,就要选择人主心情愉悦之时。此时去说,要想办法引起他与你情感上的共鸣,达到情绪情感的制高点。极力引导他吐露自己的欲望。他吐露欲望的时候,情绪极高,我们就可以探测出他的情谊和真情。或者选择他在无助,怀疑,戒备的时候去。在谈话中,极力引导他说出自己心中恐惧和厌恶之事。在这个时候,就能探测出他的真实情怀。真挚情谊必定是相互中间发生了极端变化后的不自然表现。
常言道:“眼看为实,耳听为虚,”正是其理。用眼睛看她与别人交往,了解事情始末,用脑思考这人是否知行合一。遇到公事,看利益下如何自持,这最能看出一个人的好恶,是否可交为朋友。
毕竟在我们在生活中,会碰到许多形形色色的人,有些人实实在在,说话斩钉截铁,我们相处会很舒服。有的人,善于尔虞我诈。表面对你好,背后给一刀。这些人隐藏很深,一时半会看不出来,如若你对他的好毫无保留,而他为了自己的利益,不惜伤害你们的情谊。甚至反其道而行之,付出真心,伤我们都是致命的,那么在交朋友之前,就需要用上揣术了,与人交往要用眼睛看,而勿选择用耳朵听。
当人在恐惧害怕时都会说真实的话语,遇到未知场景的人和物时,最容易吐露真情实感,或惊或恐,都是自然的
反应。比如某天,班级飞进了一只受了伤麻雀,落在了一个穿蓝色衣服的孩子肩膀上,别的孩子们出去好奇,兴奋的举手跑来,就要抚摸这只小鸟,只有这个蓝色衣服的孩子吓的哭了起来,当我把鸟拿走,他才停止哭泣,后询问为何会哭时,他说担心小鸟啄它,也害怕小鸟往他的新衣服上拉粑粑。
可见,每个人面对未知的时候,会产生不同的情绪情感,我们引导他们多说出自己的想法,不仅仅是对孩子的年龄特点了解,更是对孩子潜意识心里的一种研究,毕竟每个孩子的家庭,生活水平不同,接受未知事物的经验和承受能力也不近相同。
读揣术猜度人心,鬼谷先生的智慧应用到识人,以及现实的学前教育里依然很有用。所谓传道授业解惑也,教育要运用多种形式,多动方法,方能取得好的成效。为了成就更好的自己,且学且快乐。