如题所述
小学一年级读后感范文500字(精选5篇)
读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我整理的小学一年级读后感范文500字(精选5篇),欢迎大家分享。
小学一年级读后感500字1
自从课文里学到了《小英雄雨来》这一课后,我就一直很怀念雨来。这天,我突然找到了一本《小英雄雨来》,如获至宝,迫不及待地看了起来。
雨来十分机智勇敢。有一回,他忽然发现自家炕下有一位八路军战士,可是外面全是日本鬼子,怎么才能让八路军战士逃出去呢?一时间,一旁的大人们都犯了难。可是,我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子,装扮成羊,夹在羊群中。这样,就可以迷惑住日本鬼子。之后,雨来赶着羊群,沉着冷静地通过了鬼子们的盘问,成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。
现在的社会虽然太平,但也有许多坏人混在人群中。我们小学生遇到坏人时,也要像雨来那样沉着冷静。我们可以先记下对方的性别、年龄、身高、服饰、发型等外貌特征。又如坏人的车辆类型、颜色、品牌和车牌号码,逃跑方向、速度等。以便于报警时告诉警察叔叔。
八月三日,云南鲁甸发生了6。5级地震。据说有一个小男孩,挣扎着走出了废墟,又机智地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS,使驾驶直升机的救援人员能够发现那儿还有被困人员,就可以赶紧下去救人了。如果他不是这样做,而是大声呼救的话,那就不一定会得救了。可见关键时刻保持冷静是很要紧的。
总之,我们要学习雨来机智勇敢,临危不惧的精神。遇到困难,不能急躁,冷静面对,相信所有困难都会迎刃而解的。
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小学一年级读后感500字2
《一年级小学生》是一本非常有趣的书,在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。晴晴小朋友阅读的时候,晴妈也沉浸了进去,仿佛也回忆起了自己的一年级生活。
当值日生时,别的小朋友都会听你的,所以非常不舍红袖标;别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案,然后写上同学的名字;会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”;自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享;抄写黑板上的字,把狗写成了猫;整整一课堂的学生去家里做客,奶奶做的饼有一座山高;和几个活泼的小姑娘,冒险到城外的树林子里,迷路了却没有怕没有哭。
很棒的一本书,给大人很多启示,很气人却又非常可爱的孩子们,让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。晴妈看了之后,突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”,非常可爱的“晴晴小朋友”。
自从开始接触到注音版的书籍后,晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快,却有一种别样的.自豪在里边。每次读完一个章节,晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又读完了一张呐”。《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的书籍,字体大小适中,行间距也非常适合孩子们阅读。
晴晴小朋友马上就要升入二年级了,她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许,那将是怎样的二年级生活呢?我们也非常期待!
小学一年级读后感500字3
提起“成功”,你首先会想到什么?是要具备惊人的智慧,还是顽强的毅力?或是不屈不挠的性格?都不是。在《海底两万里》 这本书中,是沉着和冷静造就了成功。
本书主要讲了阿龙纳斯、康塞尔和尼摩船长一起乘坐“鹦鹉螺号”周游地球各大洋。“鹦鹉螺号”曾遇几次险,在珊瑚礁上搁浅、受到巴布亚土著人的袭击、被南极冰层困住……但是,都靠着潜艇精良构造和船长的沉着冷静,化险为夷了。最终完成了十一万公里的海底行程。
成功,不就是靠着沉着、冷静才能打造的吗?
有一次,我在做奥数时,遇到了不会做的题目。抓耳挠腮,绞尽脑汁,还是毫无头绪。正当我心急火燎的时候,一个声音在我心中响起:“王喻飞,你要沉着冷静!只有用它们才能造就成功!”于是,我慢慢使自己冷静下来,仔细地理解着题目的含义。终于,我恍然大悟,连忙写下了答案。
冷静给了我清晰的思路,冷静更给了我生的希望。还有一次,我们进行了消防演习。烟雾弥漫开来,同学们的心也吊到了嗓子眼。“啊”、“呀”的喊叫声接连不断。正当这时,我们班的同学虽然在四楼,却还是沉着冷静地一路小跑到了操场,在规定时间内安全撤离。有时,成功不需要惊人的智慧,不需要出人的智谋,不需要过人的能力……只需要沉着冷静,就能打造成功的宝剑。
小学一年级读后感500字4
今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。
这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。
在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。
又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?
矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进!
小学一年级读后感500字5
寒假的时候,爸爸给我买了很多的课外读物,我选了一本《绿野仙踪》看,爸爸说这是一本很好的书。
书里面写的是一个小女孩,叫做桃乐丝,她和叔叔婶婶住在一起,有一天她在和自己的小狗玩耍的时候遇到了大风,就被刮走了。她被刮到了一个很神奇的地方,是一个开满了花的小人国,她在仙女和大家的帮助下,到绿水晶城找大奥兹魔法师去找回家的办法。在去绿水晶城的路上,她遇到了想要一个聪头脑的稻草人、想要一颗心的铁皮人、想要变得勇敢的胆小狮子,他们就一起作伴去找魔法师,想要魔法师帮忙实现梦想,他们一路上克服了很多困难,到了绿水晶城见到了魔法师,谁知道他们发现其实魔法师是一个普通的魔术师,根本就不会魔法,但是,在帮助魔法师的要求下,他们一起打败了坏女巫,并实现了大家的梦想,并且桃乐丝也找到了回家的办法,然后就回到了家乡。
故事里的稻草人没有脑子,但是他在遇到危险的时候却很聪明,铁皮人没有心,但是他助人为乐,有“热心”,狮子很胆小,但是遇到危险的时候也很勇敢,这说明了我们每个人都有自己的优点,只是自己可能没有发现,当遇到大家需要帮助的时候,我们就可能发挥自己的优点。还告诉我们,要相互帮助,面对困难不后退,为了梦想努力奋斗。看完这本书我收到了很大的启发,以后我要团结同学,遇到学习上的困难努力克服,和大家一起进步!
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