如题所述
1. 关于狐狸和葡萄的作文
狐狸和我
一只狐狸，一个葡萄园。
上六年级的我，一张考试的网。
狐狸想钻进葡萄园，无奈，洞口太小。
我想挤进年级前二十名，无奈，全年级“高手如云”，我的能力不足。
狐狸只好把自己饿瘦，心里没有任何杂念，只有那美味的葡萄。
我只好努力地学习，心无旁骛，只有那无比诱人的目标。
最终狐狸挤进了葡萄园。
是的，“梅花香自苦寒来”，我终于挤进了那盼望以旧的前二十名。
于是，狐狸大吃了一顿，它开始胖起来。
在老师的表扬声中，在同学羡慕的眼光中，我骄傲起来。
狐狸在饱尝了鲜美无比的葡萄后，发现自己又胖得钻不出来了。
在赞美声中，我无比陶醉，自满心理如膨胀的气球疯长。又一次考试来临了，我被一下击败，名次又回到从前。
于是狐狸只好又饿上几天，因为它知道再不离开，就完了。
于是，我再一次努力地学，夜以继日，因为我知道，照这样下去，上重点初中还有什么指望？
狐狸最终还是出来了。
我最终还是进去了。
有人嘲笑狐狸：“饿瘦了进去，饿瘦了出来，什么也没有得到。”
有人嘲笑我：“一会儿上，一会儿下，你有什么潜力可挖？还上什么重点初中？”
其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就有了一次经历，拥有了对葡萄滋味的记忆和种种体验。
经过这次体验，我明白了一个道理：一个人不能取得一点成绩就沾沾自喜，否则会败得很惨。
2. 作文 狐狸和葡萄
勇敢的狐狸
一只狐狸想钻进葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子，在饱吃了鲜美的葡萄之后，却发现自己胖得钻不出去，只好又饿了几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进来，饿瘦了出去，什么也没有得到。
这只狐狸真的什么也没有得到吗？不，它得到了许多！
首先，狐狸尝到了园子里葡萄鲜美的滋味，知道成熟的葡萄原来这般好吃。这是站在园子外面指手画脚的“聪明人”永远无法知道的宝贵知识。
哲人告诉我们：知识来源于实践。说得太对了！问题是我们常常自以为是，想当然地认为获取知识可以“走捷径”——可以从书本上学习，可以向别人请教，甚至可以从别人那儿“剽窃”。诚然，这些方法可以获得知识。但是，这样的知识是“死的”，往往与我们的生活需要不相符，或者与我们的生活经验不一致。
实际上，我们迫切需要的是“活的”知识，迫切需要的是能帮助我们处理好生活中遇到的新问题、新要求、新设备等的知识——这种知识，我们通常称之为“能力”或“技能”。“知识”可以从书本中获得，或者从别人那里继承，但“能力”只能从实践中获得，而且只能持之以恒，不能急于求成。
就像那只狐狸一样，想吃葡萄，必须下决心甚至下狠心“饿瘦”自己，才能钻进生活的“葡萄园”里吃到美味的葡萄。现在的许多人，尤其是知识不多而****很多的学生们，老想着不劳而获的“奇遇”，老想着“一夜暴富”或着“天上掉馅饼”的美事。这种幼稚而错误的思想，完全在“追星族”“哈超（超女）族”们的古怪表现中暴露无遗。那些所谓的“明星”“超女”们，到底与我们的生活有什么相干呢？到底给社会给国家做出了多么伟大的贡献呢？他们在灯光闪烁的舞台上穿着奇装异服、扭着恶心动作的表演到底“美”在哪里呢？然而就有那么多的青春少年追捧他们，羡慕他们，甚至模仿他们——多么无知的年青人啊！
我相信，那只令人尊敬的狐狸是不会变成什么“追星族”“哈超族”的。因为它勇于实践，不会盲目跟风，不会轻易相信别人的所谓“忠告”的。它只想吃葡萄，于是不理睬别人的嘲笑，勇敢地饿瘦了自己的身体，结果它成功了！它用自己伟大的实践，给了那些站在园子外面观望、议论的“聪明人”一个响亮的耳光！
尽管这只勇敢的狐狸出来时只能重新饿瘦自己，但是齿颊留香的它永远记住了葡萄的美味，而且知道怎样才能吃到园子里美味的葡萄。更重要的是，它懂得了一个真理：只有勇敢实践，才能获得新奇的生活经历和丰富的生活经验，才能活得更充实、更快乐。
需要“减肥”或者需要“增肥”的男士们或女士们，你们应该放下傲慢与偏见的臭架子，低下头来，真诚地向那只勇敢而聪慧的狐狸学习吧！
3. 以狐狸与葡萄为题的作文600字（其中有9只狐狸）
大家都听说过狐狸吃葡萄的故事吧？故事讲的是一只狐狸想吃葡萄，可是葡萄架太高，狐狸够不着。
它只好走了，边走还边安慰自己：“这葡萄没熟，很酸的。”故事中的狐狸没有吃到葡萄，可它没吃到葡萄的原因是什么呢？不是它不够高，而是因为它缺少耐心，不动脑筋，才会导致它吃不到葡萄。
同样是一株葡萄，同样是葡萄成熟的季节，又有一只狐狸来到葡萄架下。它看见水灵灵的葡萄，口水都要流下来了。
它刚要去摘，却欲摘又止。因为它想起它的曾祖父，也就是那只说葡萄酸的狐狸，曾经告诉过它：“孩子，如果你在一株葡萄树下够葡萄时，发现自己即使跳起来也够不到，那就不要白费力气了，因为你肯定不能够到。”
狐狸犹豫了一下，还是决定自己试一试，因为它觉得自己毕竟与曾祖父不同，最好先试一下再说。狐狸开始想办法了，它看见小鸟飞到树上吃葡萄，就想：“我要是能飞上去吃该多好啊！”说干就干，狐狸找来许多树叶和树枝，捆在一起做成一对“叶子翅膀”绑在身上，就到山坡上去试飞了。
狐狸到了山坡上，瞄准了葡萄树的位置，就开始往下跳。狐狸原以为自己马上就能吃到葡萄了，心里十分欢喜。
可实际上它不但没有飞到葡萄架上，还一头栽到了草丛里。狐狸很失望，第一种办法失败了，可它马上就有了第二个方法；踩在石头上摘。
于是狐狸找来一块石头，踩在上面够葡萄，够不到！它把另一块石头搭在第一块石头上，再踩着去够，还是不行。狐狸又找来一块搭在石头堆上，踩在上面够，可一下子没有站稳，石头全倒了。
狐狸一看不行，又想出第三个方法：把葡萄架弄倒，狐狸先拔，拔不动；再去挖，可它的爪子根本不是挖地的料；它气急败坏地撞葡萄架子，根本撞不动。狐狸很伤心，觉得曾祖父的话也许是对的，自己根本吃不到葡萄。
正在这时，突然有一只猴子不知道从哪里窜了出来，它用石头把一棵苹果树上的苹果打下来吃。这给了狐狸一个灵感：“我为什么就不能这样做呢？”狐狸马上找来几块石头，朝葡萄树上不停地打。
不一会儿，果然掉下了几串葡萄。狐狸如获至宝，连忙捡起来放在嘴里咬了一口，啊，真甜呀！狐狸一边吃一边想：“做什么事情都要自己先尝试一下，光听别人说是不行的；而且在做的时候要一直坚持做下去，要多动脑筋，最后才能把事情做好。”
4. 1988年的看图作文《狐狸吃葡萄》
有一只好学、勤劳的狐狸去猫师傅那儿学会了一项本领——爬树。
一天，这只狐狸走在葡萄园里，它抬头便看到了葡萄架上挂着一串串诱人的葡萄。成熟了的葡萄是紫红色的，又大又圆，看见它准流出口水来。狐狸心想：这么诱人的葡萄，我要不要吃呢？奶奶说过葡萄是酸的，可我还没吃过，不知它到底酸不酸？也许是很好吃的呢！
狐狸决定尝一尝，它用力跳上去摘葡萄，可是跳啊跳，始终也没有摘到葡萄，因为葡萄架太高了。这时，狐狸突然想起自己学会了爬树，这会可以派上用场了。它便爬上了葡萄架旁的大树枝丫上，伸长手去摘。它摘到了一串诱人的紫葡萄，先尝了尝，“咦，味道不错吗！”它赶紧又摘了很多串，心满意足地下来了。狐狸坐在树底下，津津有味地吃了起来……
朋友们，在生活中多学本领是一件好事，就像狐狸能吃到葡萄一样。
5. 狐狸为什么说葡萄是酸的（看图写话）作文 400字
狐狸为什么说葡萄是酸的（看图写话）从前，有一只狐狸肚子饿了，正找东西吃。
这时，狐狸看见头上正挂着一串串葡萄，亮晶晶的，馋得直流口水。可是狐狸跳上跳下的，最终却是一颗也没摘到。
狐狸自言自语地说：“这葡萄是酸的，不能吃！”说完，狐狸就走了。小松鼠刚好经过这里，听见了，心里想，怎么狐狸说葡萄是酸的？我想应该是甜的吧？可是又想想，既然狐狸说这葡萄是酸的，那一定不能吃。
小松鼠把这事告诉了小兔子，小兔子听完，心想，它们都说这葡萄是酸的，一定不能吃。这时，来了一只小猴子，看到那一串串亮晶晶的葡萄，迫不及待地爬上树摘下了一串。
刚要吃，小松鼠和小兔子看见了，连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”小猴子笑着说：“小白兔、小松鼠，你们吃过这葡萄吗？”小白兔说：“我没吃过，小松鼠告诉我说这葡萄是酸的。”小松鼠接着说：“是狐狸告诉我这葡萄很酸。”
小猴听了哈哈大笑，大口大口地吃了起来，小白兔和小松鼠也尝了一颗，啊，真甜！小兔子和小松鼠真是不明白狐狸为什么硬说这葡萄是酸的。
6. 狐狸与葡萄作文
———《伊索寓言》《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年来以其特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
在《伊索寓言》中，我最喜欢的是《狐狸与葡萄》这篇文章。主要内容是：狐狸饥饿，看见架上挂着一串串葡萄，想吃，又摘不到。
临走时，自言自语地说：“这些葡萄是酸的。”这篇文章告诉我们：有些人能力小，办不成事，就推托托时机未成熟。
这种人有很多，在我们身边，英语考得不好，回家后，便对家人说听力的录音放得不清楚，所以这门课程没考好。还有的人犯了错误，总是把错误往别人身上推：有一个人，把花瓶打碎了，就说是另一个人故意推他一下，所以，他不小心把花瓶给打碎了。
这样的说话，另一个人就会去当“替死鬼”跳进黄河也洗不清了。所以，我们尽量离这些人远一些，不然的话，在哪一天，就该论到你做“替死鬼”了。
《伊索寓言》让我懂得了许多哲理，这是我最喜欢的书之一。《狐狸与葡萄》这篇文章使我受益匪浅。
7. 狐狸和葡萄的故事是谁写的
世界三位寓言大师，三位寓言大师都有以“狐狸与葡萄”为题材的寓言，并且都是经典性的作品。
拉·封丹的寓言。
一头加斯科涅的狐狸（也有人说是诺曼底的）饿得几乎半死，有一天，葡萄园墙头的高处，挂着一串紫色的葡萄，它那粉妆玉琢的外皮说明了里面包含的美味。勇敢的狐狸真想拿它作为午餐，可是它却挂在用尽力气也高不可及的地方，“它是青的，”狐狸说，“只有傻瓜才会吃它。”
另外两位寓言大师是在他之前的古希腊寓言家伊索与在他之后的俄罗斯寓言家克雷洛夫。
伊索笔下的《狐狸与葡萄》：
有一天，一只饥肠辘辘的狐狸走进葡萄园找吃的东西。葡萄熟了，一串串吊在高高的葡萄架上，馋得狐狸直流口水。它尽力往上跳，可是白费劲，连最低矮的藤上结的葡萄也够不到。最后，狐狸累得筋疲力尽，怒气冲冲地走开了，边走边嘀咕：“谁要吃这样的葡萄！这些葡萄肯定把牙都要酸掉了。”
也许，“吃不到葡萄说葡萄酸”的谚语就出于此。
克雷洛夫寓言：
饥饿的狐狸越过果园树的墙头，看到了丰盛的成球成球的葡萄：狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶得像碧玉一般，唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的，狐狸无论怎样也挨不近抓不着，眼睛瞅得见，牙齿可咬不着！
狐狸白费了一个钟头劲，它只好走了，愤愤地说道：“算了！虽然看上去挺好，实际上却都没有成熟！没有一颗是成熟的！我又何必叫我的牙齿酸得发响呢？”吃不到葡萄在狐狸心里造成的伤痛是这样的刻骨铭心，着实让人同情。
值得玩味的是，同样的题材，在德国寓言大师莱辛的笔下，精神胜利者的狐狸却被寓言家所嘲弄，寓言的寓意也因此有了质的变化：
“它是酸的！”狐狸这样评价一串长久以来得不到手的葡萄。一只麻雀听见了，便说：“你说这串葡萄是酸的？我说它不酸。”说着就飞过来，尝了几颗，发现它出奇得甜，于是叫来上百个贪吃的伙伴。
“来尝尝吧！狐狸说这些美好的葡萄是酸的！”
所有的麻雀都尝了。不一会儿，那串葡萄就被啄得七零八落了，再也没有狐狸冲着它蹦跳了。
很显然，这是 一个创造，不仅在情节上大胆创新，而且加入了麻雀的形象，而且讽刺的矛头也直指那些喜欢被赞赏的“诗人”，葡萄的命运也完全相反。因为狐狸说葡萄酸，可能就不会再有“人”去摘食它，葡萄因此而保全下来。现在经麻雀这样一赞赏，就招来了杀身之祸。这就是作者要表达的寓意：赞扬往往比批评给人带来的危害更大。古老的伊索寓言模式在莱辛这里有了新的发展。而惟有发展，也才有这首寓言的生命力。
不知道你听的是那个。
