4.妈妈让明明把小兔捉回笼子里,现在明明和小兔之间隔着一个平行四边形的花池。请你说说明明走哪条路追它更近更快?为什么呢?(8分)
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第1个回答 2022-06-30
这道题并不是用乘除的方法解答。
您需要告诉孩子2点之间直线是最短的，所以只有对角线的路程最短。
您可以在每条线段上面标上数字，让他计算一下加法就知道了，哪个数值最大，哪个数值最小。
您需要告诉孩子2点之间直线是最短的，所以只有对角线的路程最短。
您可以在每条线段上面标上数字，让他计算一下加法就知道了，哪个数值最大，哪个数值最小。
第2个回答 2022-06-29
用最简单的例题，先教会孩子对运算的正确认知（如：你有10个苹果，你3天吃了3个每天吃几个？你还剩几个苹果？.....等等） 然后教他（她）学习如何审题（如，还是上面的题，第一问：每天吃几个？已知总数：3个，分三天吃完，用除法） OK不？
第3个回答 2022-06-29
用最简单的例题，先教会孩子对运算的正确认知（如：你有10个苹果，你3天吃了3个每天吃几个？你还剩几个苹果？.....等等） 然后教他（她）学习如何审题（如，还是上面的题，第一问：每天吃几个？已知总数：3个，分三天吃完，用除法） OK不？
第4个回答 2022-06-28
用最简单的例题，先教会孩子对运算的正确认知（如：你有10个苹果，你3天吃了3个每天吃几个？你还剩几个苹果？.....等等） 然后教他（她）学习如何审题（如，还是上面的题，第一问：每天吃几个？已知总数：3个，分三天吃完，用除法） OK不？
第5个回答 2022-06-28
用最简单的例题，先教会孩子对运算的正确认知（如：你有10个苹果，你3天吃了3个每天吃几个？你还剩几个苹果？.....等等） 然后教他（她）学习如何审题（如，还是上面的题，第一问：每天吃几个？已知总数：3个，分三天吃完，用除法） OK不？
