如题所述
第1个回答 2022-05-17
做题时应结合每道题不同的特点来灵活选择。
方法一:“强调:看大数,分小数,凑成十,加剩数。)8+5=8+2+3=13。
方法二:“五五凑十”(当两个加数都大于且接近5时适用)
6+7=5+5+1+2=13。
方法三:“多加减补”8+5=?10+5-2=13想:把8先看成10后与5相加,再把多加的2减掉。这是“多加减补”的方法,这里蕴涵假设的思想。也可以这样理解:8=10-2,用10-2来替换原式中的8,算式转换为10-2+5,再调整运算顺序为10+5-2,这里蕴涵着替换的思想。
方法一:“强调:看大数,分小数,凑成十,加剩数。)8+5=8+2+3=13。
方法二:“五五凑十”(当两个加数都大于且接近5时适用)
6+7=5+5+1+2=13。
方法三:“多加减补”8+5=?10+5-2=13想:把8先看成10后与5相加,再把多加的2减掉。这是“多加减补”的方法,这里蕴涵假设的思想。也可以这样理解:8=10-2,用10-2来替换原式中的8,算式转换为10-2+5,再调整运算顺序为10+5-2,这里蕴涵着替换的思想。