不同人对“教学”的认识和定义。

如题所述

第1个回答  2010-07-23
1。施[教]的主体是[教师],

2。受[教育]的客体是[学生]

3。[教学]的目的是对于[学生]施教,以使得学生获取[知识],以及获取[掌握知识的方法],激发学生[获取知识的兴趣]。

从第3点,可以看出:
1。[教学],不仅仅是教授知识
2。[教学]的更大的目的,是传授给学生[学习的方法][激发学生的学习兴趣]
使[学生自觉自发地,有效地学习]

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