如何进行有效的英语课堂评价

请在右面“自评”栏中对自己的英语能力做出评估，能够做到的写Y，能够轻易做到的写YY，；在“同学评”栏中请同学对你的英语能力用相同方式做出评估；在“追求目标”栏中，标出你认为重要但目前还不具备的英语能力，写O代表努力目标，写P优先考虑目标。在每项能力下的空行中，请列出（或请同学、老师帮助）你所具有的表上未列出的能力或你所期望达到的能力目标。

一堂课的好坏不在于老师讲了多少东西 而在于学生理解学到了多少 评价一堂课首先应该这堂课安排如何 如何开始的 中间怎样进行的 最后结尾是不是有学生的反馈 可以提问 小测验都行 这样的一节课是有条理的一节课 最重要的是师生之间的互动 所以你可以从这几个方面对英语课堂评价 希望能帮到你