如题所述
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的四年级童话作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级童话作文 篇1
从前,在一个大森林里。那里住着许多可爱的动物。其中有一只长得十分漂亮的孔雀,可是骄傲极了。她只要到谁也跟她一样漂亮,就展开自己美丽的羽毛,向别人炫耀自己。
有一天清晨,孔雀精神抖擞地拖着美丽的羽毛,去湖边散步。一只停在树上的花喜鹊很有礼貌地说:“早上好!”可孔雀连理也不理他就走了。
突然,她发现湖里有一只跟她长得一模一样的鸟,也很漂亮。孔雀停在了湖边。于是,就展开自己美丽的羽毛抖动着,就像一把五光十色的大羽毛扇。谁知湖里的那只跟她长得一模一样的鸟也展开自己美丽的羽毛抖动着,跟孔雀一样像一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生气了,她把眼睛睁得又圆又大,摇了摇头上的翎毛。湖里的那只鸟也把眼睛睁得又圆又大,摇了摇头上的翎毛。孔雀气极了,昂首挺胸地向前走了一大步,可是一不小心掉进了湖里。
孔雀又不会游泳,她在湖里挣扎了半天,好不容易抓住树干,爬了上来。她了湖里那只鸟,那只鸟浑身湿淋淋的,还在发抖呢!孔雀可高兴了。
树上的花喜鹊见了,笑了起来。孔雀说:“丑喜鹊,你笑什么?”花喜鹊说:“孔雀呀孔雀,湖里的那只鸟就是你自己的影子啊!
四年级童话作文 篇2
最近,村子里来了一只黄鼠狼,经常搅得大伙不得安宁。这天,母鸡和小鸡在家里经过一个晚上的'商量,终于想出了一条智斗黄鼠狼的妙计。于是母鸡一个人来到了黄鼠狼家。
“咚咚!”正在家里呼呼大睡的黄鼠狼被一阵敲门声吵醒了。“是谁呀?”黄鼠狼无精打采地说。“是我呀,你不认识我吗?”母鸡在门外回答道。黄鼠狼心想:我几天都没有吃鸡肉了,今天有个送上门来的,不能让她跑了。“找我有事吗?”黄鼠狼边说边从床上爬起来,打开了门。“黄鼠狼先生,请你到我家吃顿饭好吗?”母鸡试探性地问。
黄鼠狼不知母鸡要害他,于是便跟着母鸡来到了她的家里。到了家,母鸡问:“要吃点什么?”黄鼠狼高兴地说:“就来点鸡腿、鸭子什么的吧。”母鸡安排黄鼠狼在客厅喝着可口可乐。
厨房里,母鸡和小鸡们在唧唧咕咕地说着什么。小鸡们出去了一会儿,回来时母鸡的菜已经烧好了。只见小鸡们把什么东西放在了菜里,端给了黄鼠狼。
黄鼠狼见到香喷喷的菜肴,馋得口水都流了出来,也顾不得看仔细就是一口。只听“咯嘣”一声,黄鼠狼的牙全掉了,一看原来里面有石头。“鸡也吃石头?”黄鼠狼心里直犯嘀咕。
母鸡见黄鼠狼牙掉了,暗暗高兴。她对黄鼠狼说:“你先睡一会吧!”黄鼠狼说:“嗯,你们真懂人心思。”于是就睡到了床上,不一会儿便睡着了。黄鼠狼不知道这是两个床拼起来的。小鸡们用千斤顶把床升高,再慢慢地把床分开,还在床的下面放了钉子。黄鼠狼掉了下来,扎得屁股鲜血直流。
还没等黄鼠狼回过神来,母鸡忙说:“去洗个澡再睡吧!”黄鼠狼不知道浴缸里是油,在里面洗了很长时间。出来后,又睡在了床上。这时母鸡把火柴放在黄鼠狼的脚底下,一划,便烧了起来。因为黄鼠狼身上全是油,一下子变成了油烧黄鼠狼。
小鸡们和母鸡看着嗷嗷乱叫的黄鼠狼,互相击掌表示祝贺。大伙从此又过上了幸福安定的生活。
四年级童话作文 篇3
一天,课本和笔盒在谈论谁的优点多,它们争来争去,谁也争不出个结果来。后来,他们决定进行一场比赛。
第一场,它们要比赛讲故事。课本先来,课本在书里翻了一会儿,找到了一个故事就讲了起来,它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了,它开始想不出来,后来铅笔说:“主人,我写过一个故事,但我记得不是很清晰了,我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了,但大家都在摇头,这一场是课本赢了。
第二场比量角,课本选了一个直角,用边量了量说:“ 90度。”量角器选了一个钝角,量了量说:“167度。”课本又选了一个锐角,量来量去也量不出来这角是几度,量角器量了一下说:“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气,因为只打平手。
这时,主人回来了,知道了这件事后对它们说:“你们都各有各的优点,不能为争这些没有意思的事情而吵架,其实有了你们,我才能更好地学习。”听了主人的话,课本和笔盒都很羞愧,它们互相握了握手,又和好了。