如题所述
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的美丽的校园四年级作文,希望对大家有所帮助。
美丽的校园四年级作文1
我的校园特别美丽,那是我读书的地方,这个校园不但美丽,而且宽阔。校园里的松树像守卫校园的哨兵。还有花坛,花坛里面有一棵花树.花树开花的时候叶子长的非常茂盛.花开的特别鲜艳。
我的智慧校园里有一个高高在上的五星红旗,它给我带来了坚持,我一看见它或想起五星红旗的时候就会想起一句名言,“好好学习,天天向上”。记的有一次老师出了一道刚开始我不会做,然后我就往窗户外面看风景刚好看见了五星红旗。然后我一扭过头来就会做了,而且过后老师还夸我了说;说我认真思考问题,积极发言。叮铃.叮铃······下课了!我和同学一起去操场上玩耍。操场上那些跑道有红的.绿的.白的······
还有五星红旗和旗台,五星红旗的旗杆建筑在旗台的中间。旗台是重红色的.旗杆是银白色的。再往里走看见的是花坛,学校里的花坛一到春天的时候花儿开了.小草长得非常嫰绿,看着都让人舒畅只想躺在花坛里面。
我们校园里的操场约有500米长,我们下课的时候都是在这里玩耍的,都玩耍跳绳.跑步.捉迷藏······还有高高的教学楼每一间教室里都有好几十个人。下课的时候每一个教室里都非常的吵闹。
每一周的星期一都在操场这儿升国旗,升国旗的时候全校的学生都敬着礼唱着光荣的歌。每一次升国旗完毕的时候,年轻.漂亮的老师们会说一些让我们守规则,懂礼貌的文明礼仪话题。
我爱我的智慧美丽的校园!在这里我不仅学到了许多知识,而且带给我许多欢声笑语还交了好多新朋友······
美丽的校园四年级作文2
我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。
紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。
东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。
香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!
我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!
美丽的校园四年级作文3
我的学校既美丽又安静,我很喜欢它,现在,就让我给你们细细道来吧!
走进校门,一眼就能望见一个圆形的大花坛,大花坛四周栽种着冬青树。冬青树四季常青,给校园增添了几分诗意。花坛中央耸立着一座雕塑,它象征着“好好学习,天天向上。”顶上的几个小球盘旋而上,似乎在告诫我们要勇于攀登知识的高峰。花坛的南面是我们学习的地方——教学楼,教学楼的墙上铺着蓝白相间的瓷砖,好像知识的天空,我们就是在蓝天白云中飞翔的小鸟;又好似是知识的海洋,我们乘着白帆乘风破浪。我真感谢应行久先生,给我们创造了一个良好的学习环境。
花坛的北面是综合楼。综合楼里有体育馆、电脑房、音乐室、舞蹈房、实验室等。我们可以在里面开心地学习,实现自己的梦想。大花坛正前方是行政楼。行政楼是老师工作的地方,我们常常看到老师们不顾辛劳,日日夜夜为我们批改作业、备课。老师们,你们为我们付出了这么多,我们一定会好好学习来回报您的!
绕过花坛,笔直向前走,就来到了操场。操场十分宽阔,是我们的运动场所,我们在这里跳长绳、跑步、游戏……它还是我们举行集体活动的地方,比如集会、运动会、广播操……下星期,我校就要举办秋季运动会了!到那时,操场上定会锣鼓喧天,彩旗飘扬,人声鼎沸!操场南面是生活楼,大家可以在这里尝到厨师烧的美味中餐。
这就是我美丽的校园。听了我的讲述,你是不是更了解它了呢?
美丽的校园四年级作文4
我们的学校——侨英中心小学,是一所美丽的学校。
当你走近我们的校园,就会看到大门上写着“侨英中心小学”几个金色的大字。进入校门,左侧是博学楼,这是一幢五层的粉白相间的教学楼。上面写着我们学校的校训:文明、求实、进取、创新八个大字。转角处是去年才建成的勤义楼。右边一栋是励志楼。这三栋楼,从外面看像是分开的,其实,里面通过走廊彼此相连。这里除了有教室和办公室外,还有音乐室、美术室、电脑室、图书室等。
教学楼的周围是花坛。这里有很多我叫不出名字的花,红的、紫的、白的,一年四季都在交替地开放着。我最喜欢的是鞭炮花。一串串红的、橙的、黄的,真像是一串串鞭炮。有的还是花骨朵、有的含苞待放、有的已经开了。他们以不同的姿态,点缀着我们的校园。
校园的中央便是我们的操场。操场中央有着两百米的环形塑胶跑道,跑道中心是绿茵茵的草坪。这里是同学们锻炼、游戏的好地方。
操场的围墙边种着厦门的市树——凤凰树。它的枝条向外伸展着,它的叶子,像一片片羽毛,细细的,小小的。每到初夏,火红的凤凰花开了,把校园打扮得格外美丽。
我爱我们的校园。
美丽的校园四年级作文5
我们的时代学校坐落在锅子弄里,这儿风景优美,既是我们的学堂又是我们的乐园。
走进大门,径直往前走几十米就到了我们的操场。这个操场虽然不大,但很别致:红色的跑道围绕着那块铺满绿草皮的操场,左右两边分别有两个篮球架,前后还各放着一个足球门。当下课铃声打响时,同学们都会争先恐后地来到操场玩耍,有的同学在跑步,那副样子好像恨不得自己能长出一对翅膀来;有的同学从草丛中拿来篮球,几个人一起来比赛;还有的同学在跳绳,他们屏住了一口气,坚持到最后。
操场旁边就是新光长廊。长廊上有几个书架,上面摆放着各种各样的书,随意的拿起一本书,就可以坐在石桌旁或是长廊的椅子上静静阅读。新光长廊两旁栽满了花,石桌旁边有一棵大树,长廊的尽头还有一片小小的竹林,环境十分幽静。
走出长廊,沿着一条窄小的通道,就到了后花园。首先映入眼帘的是一口井和井周围的木架,井里面流淌着井水,井上还刻着一些字。旁边的木架子有葡萄藤,秋天时,它能结出一串串紫莹莹的葡萄。往里走,就可以看到一个池塘,里面有鱼儿和乌龟自由自在地生活在这里。池塘周围,还有银杏树、腊梅、枇杷等树,整个后花园看起来十分和谐。
瞧,我们的学校美丽吧?大家都在这学习、玩耍,十分喜爱这美丽的时代校园。
美丽的校园四年级作文6
校园,是每个人心中的天堂;校园,是每个莘莘学子所留念的地方;校园,更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮,闽江的涛声在校园回响……”
校园美,美在哪?美在一棵棵围着校园的小树。有时,我们走到他们身旁,他们总会向我们点头,热情的迎接我们,而有时,他们却像一个个礼貌的绅士,当老师们走过,他们会拱起身,说:“噢,女士们!噢,先生们!你们好!”说罢,又鞠了一躬;当我们走过,他们会做一个“欢迎光临”的手势,说:“同学们,大家好,留意不要迟到,上课要认真哦!”每一天,他们亦是如此。
校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每一天,她们亦是如此。
校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;之后,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的情绪,总是一翻书,就立刻消失得无影无踪。每一天,我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮,协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律,再问问校园美,美在哪?没在心间,美在一点一滴中,只要你有一双善于发现美的眼睛。
美丽的校园四年级作文7
我的校园可美了,有拔地而起的教学楼,有宽敞美丽的操场,也有花朵盛开的花坛,而我却喜欢那热闹的操场。
校园的操场是椭圆形的,外围是红色的塑胶跑道,里边是一片绿地,鲜艳的红色和青草般的碧绿色融为一体,十分显眼。上课时,操场变得鸦雀无声,只有微风吹过旁边的树木,发出的“沙沙”声。可下课时,操场顿时变了个样儿,学生们都涌向操场,一下子,操场像煮开的火锅一样沸腾了起来,而学生们又为操场增添了几分色彩,同学们有的玩跑抓,有的玩石头剪刀布,还有的玩跳绳。所有同学脸上都露出了兴奋的笑容,像一朵朵盛开的花儿,可美了!
一阵微风吹过,便传来阵阵清香,弥漫在操场上,闻一下就使人心旷神怡。这股清香是从操场左面的花坛飘来的,花坛里面长满了各种美丽的植物。仔细一闻,清香是从杜鹃花传出来的,近看杜鹃花,每朵都有四五片粉红的花瓣,里边是米粒般大小的花蕊。远看杜鹃花像一个个粉红色的小喇叭,在阳光的照耀下更加鲜艳,更加美丽。杜鹃花旁边还有美丽的山茶花,绿油油的草丛……它们配在一起,红绿相映,煞是好看。
操场的前面是升旗台,用大理石筑成围栏,环绕着中间的旗杆,五星红旗在空中飘扬着,神圣而又庄严。
这就是我们的操场,这也是学生们的乐土,它充满生机与活力,陪伴着我们快乐成长。
美丽的校园四年级作文8
人们都说:“桂林山水甲天下”。但我却认为:“十八小学甲天下”。因为,在我心里,那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园,眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇,中间那扇是红色的,旁边的是白色的',中间各有许多条细细长长的缝隙,我可以从中挤过去,但胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海和海鸥,唯一不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字,下面还有一排植物装饰。秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走,就到了快乐园地。那里有空中城堡,在上面,我们可以滑滑梯、荡秋千(在发校服的时候,男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子,捆在一条高高铁杆上,就做成了一个秋千)等多种健体运动,也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰,它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊!这美丽的校园,这鸟语花香的校园,这陪伴我数年的校园啊!
美丽的校园四年级作文9
我们美丽的校园在光明路上。那是一座花园式的学校,也是附近家属区居民散步、锻炼的好去处。
一进校园的大门,迎面扑来的就是花的香气。这里是学校的小花园。小花园里有榆树、山楂树、枫树和盛开的花朵。你看,这一坛是美人蕉,它的叶子绿得非常养眼,它的茎笔直笔直的,火红的花瓣让它像王后一样优雅,在风中亭亭玉立。旁边那淡雅的菊花不像美人蕉那样富丽。它紫色的花瓣是那样的清纯,像一位害羞的少女。你别看那一品红娇小的身躯,在大街小巷它可都是“家常便饭”。它像花中的灰姑娘一样,很朴素。
花园中的“休闲胜地”就数爬山虎长廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎变成紫红色的了,许多人来到爬山虎下乘凉。
后门的果园里有苹果树、桃树、杏树和山楂树。秋天书上挂满了“笑脸”,有时还能看到玩捉迷藏的小朋友,和打闹的猫猫狗狗。
最有活力的就是运动场了。有许多同学在这里踢足球、打篮球、跑步……操场的旁边有体育器材,老师和家长经常在这里运动。
这就是我们美丽的校园,这就是美丽的教育学院。
美丽的校园四年级作文10
我们的校园,既美丽又整洁,在我心中是独一无二的。
走进校园,东边是一块醒目的、巨大的、蓝色的背景宣传牌,上面15个大字“用心关注每一个学生健康主动发展”,右边还画着几个带着天真灿烂笑容的孩子。宣传牌上是一个电子显示屏,上面滚动着老师对孩子们的希望、祝福。宣传牌前面是一根旗杆,旗杆上是鲜艳的五星红旗。随风飘扬的国旗下方就是操场。
操场中心是一片巨大的人工草坪,踩上去舒服极了。下课了,我们在草坪上玩耍嬉戏,即使摔倒了也不会感到疼。
草坪周围是沥青跑道,它非常干净。上面画有白色跑道线,黑白分明,非常整洁。站在操场上,我仿佛看见了运动健儿在飞快地奔跑。
操场南边有一排小平房,那洁白的墙壁上,画着五只可爱的奥运福娃。平房前面有几棵高大的松树,它那重重叠叠的枝丫,像一把把撑开的巨伞。还有几棵娇小的丁香树。如果把松树比作成母亲,那丁香树就像依偎在母亲怀里的宝宝。春天,丁香树开出了紫色和白色的花,好像娃娃头上戴的花环。丁香的香味布满了整个校园,同学们闻到香味,学起习来就更有精神了。
北边,就是我们的教学楼了,它是一个直角形状的教学楼。走在干净舒适的走廊上,你的任何烦恼都会飞到九霄云外。走进教室,看着洁白的墙壁,整洁的桌椅,先进的多媒体,再加上每班五花八门的黑板报。我们的教室简直无以伦比了!
能生活在这样的校园,我们能不幸福吗?
美丽的校园四年级作文11
清晨,来到美丽可爱的校园,漫步其中,校园有一颗璀璨明珠——行知园。
行知园差不多有三个教室那么大,但是充满了魅力。里面景色使你流连忘返。
首先见到的是绿油油的草坪,像一块无瑕的翡翠。那两个小山包,远远望去真像个绿色的大绒团,
在柔软的草地中间,有一条弯弯曲曲紫玛瑙一般的小路,给行知园增添了几分淡雅。小路最左边是翠绿的竹子,像守卫城堡的士兵一样挺拔,穿上了鲜艳绿装,显得生机盎然。像铅笔一样直,精神。叶子很薄,也是明艳的绿。小路右边是假山,形态各异,各具特色,有的像骆驼,有的像大拇指,有的像兔子。
往前走,便看见两棵杏树。树皮粗糙一点儿,直直的。有的开出了花苞,花苞是绿的,呈瓜子状。大部分花都开了。这一丛,那一簇,很不少。花是雪白的,中间透着一点黄。一串一串的,像下了雪一般,像冰糖葫芦。小花园还有很多树,有的树皮粗糙,有的却很滑;有的像一把撑开的巨伞,有的像是用毛笔画上的;有的树枝像刀削了一般,十分锋利,有的却十分圆滑。
这时,几骨朵源泉水花向四面飞花四溅般;撒开。那晶莹的水珠,像盛开的水莲。是透明的,也是五彩的。喷在草地上,与碧玉融为一体。喷在花朵上,也与粉红色融和了。太阳照着行知园,所有景物都有了光亮。
行知园,校园的璀璨之珠,少了你,就少了光彩,少了点睛之笔。美丽花园,可爱校园是一朵无比绚烂、多彩的盛开的鲜花。
美丽的校园四年级作文12
我生活在一个环境优美、人文和谐的校园—西城小学。
走进庄严的大门,首先映入眼帘的是“书香致远”这几个苍劲有力的大字,深深地嵌入在一块儿巨石上,时刻提醒我们要多多阅读经典。
来到花坛,不必说碧绿的的冬青,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的小叶杨,开得如火如荼的茶花,单是花坛周围的迎春花就让你陶醉,它们有的还未完全开放,像熟睡的婴儿,显得那么娇嫩。有的含苞待放,像人伸了个懒腰。有的完全绽放,像一个鲜艳的五角星。一旁的樱花不甘示弱,一簇簇挂满了枝头,微风吹拂,花瓣儿落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿过洒满花香的鹅卵石小路,来到小池塘。池塘里养着几株睡莲,它们此刻睡着了,只有小蝌蚪在水里嬉戏。下课了,我和伙伴不约而同来到这里,有时在池塘边逗逗蝌蚪儿,有时欣赏睡莲。
来到操场上,红白相间的塑料跑道加上绿草如茵的草坪,是我们学校一道亮丽的风景线。下课了,你经常可以看到同学们在足球场上的英姿。操场一边种满了一排翠竹,我们时常在竹林中捉迷藏,一阵阵快乐的笑声在这里飘出,飞向天际和云朵对话。
我们的教学楼高大气派,路过楼梯间,“脚步轻轻,安静舒心”这句温馨的话提醒我们不要大声喧哗。上课了,教室里会传来琅琅读书声,很响亮,很整齐。窗外,鸟儿不叫了,树枝不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼里还有许多功能室,在美术课上,我们用手中的画笔描绘着多彩的世界;音乐课上,我们伴着钢琴唱响动听的儿歌;科技课上,我们用小手制作一个个模型......
这就是我的校园,它不但留下同学们的欢声笑语,还留下了我们成长的足迹。
美丽的校园四年级作文13
我们的校园很美丽。
进入校园,可以看见最南面是行政楼,在行政楼的一旁还有一个个大花坛,里面种着月季花,鸡冠花,牵牛花,它们竞相开放,把校园装点得更加美丽。
继续向北行进,迎面而来的是两棵高大的樟树,远看像一把巨大的雨伞,撑在那里,走近看,它的叶子很茂盛,而且特别翠绿呢!
一直往前走,会看见一个非常大的操场,外围是塑胶做成的“O”形跑道,里面是一块长方形的草坪,这块草坪很特别,是黄色的草和绿色的草相间的。每当到了大课间活动时,同学们就会像快乐的小鸟一样,飞奔到操场,不一会儿,他们就玩起了丰富多彩的游戏,看!有几个小女孩在一起跳皮筋,她们一边跳一边唱起了欢乐的歌曲;有的还玩起了羽毛球,双方的技艺都非常高超,打了好几个回合,还尚未分出胜负;还有的同学玩起了花样跳绳,他们编了一个个有意思的花样。
再往东走,会看见校园里面的一颗明——碧波池,碧波池里有三座假山,象士兵一样长年伫立在那里,池里的水很清澈,游鱼、水藻都可以看得清清楚楚,池里还有两只花鸭,给碧波池增添了许多生机。
这就是我们美丽的校园。
美丽的校园四年级作文14
我的校园在八一路那边的实验小学。我学校的教师个个神采飞扬,校园宽阔无比,教室的课桌整整齐齐,每个同学的课桌上干干净净......
草坪里的樟树一颗颗像战士一样每天守护者我们,花盆里的鲜花盛开,散发出香香的气味,真好闻!
我再来介绍一下我们学校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央,假山下面小鱼儿在快活的嬉戏,摆着鱼尾,吐着泡泡,好像在说:“这是我最好、最美的一个家。”
每天校园里同学读书的声音就会吸引来很多蝴蝶和小鸟,它们常常停下脚步,认真聆听我们读课文。
同学们一听到打下课铃,就三五成群的跑出教室来到操场,有的打篮球,有的跳绳,还有的在追跑,真是热闹非凡!
我们学校一年四季都很美,春天绿树成荫;夏天枝繁叶茂,为学校的老师同学挡住了炙热的艳阳;秋天枫叶似火,一阵阵秋风吹来,树上的枫叶在空中翩翩起舞;到了冬天,操场上偶尔还会下层厚厚的雪,大家在操场上打雪仗,真开心!
美丽的校园四年级作文15
大自然美,我们的学校更美,不信你们就来看看吧!
春天的学校是充满希望的。新学期开始了,老师和同学们又返回学校,开始踏上新了路程,教室里,老师把一颗颗知识种子种在我们的心田,因为只播种,才会有收获。同学们全神贯注地听老师讲课, 琅琅书声飞出窗外,和小鸟圣诞,和白云捉迷藏。春天的校园是充满希望的!
夏天的学校是充满活力的。瞧!那遮天蔽日、耸入云天、郁郁葱葱的杨树,舒枝展叶,知了在树上欢叫。树下,同学们在树荫下玩耍,有的在捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳。夏天的学校多 么充满活力呀!
秋天的学校是热闹的。秋季运动会开始了!运动员们站在起跑线上,做着起跑的准备。随着裁判员的一声哨响,运动员们像一匹匹脱缰的野马,奔驰在跑道上。周围的同学把操场堵得水不通,呐喊声、 加油声、尖叫声,汇成一片,成了一首悦耳的交响曲。秋天的校园真是热闹非凡。冬天的校园是雪白色的。鹅毛大雪纷纷扬扬地落下来,覆盖着整个校园,把学校打扮得银装素裹。下课成了同学们的宝 贵玩耍时间。下课了,同学们开始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦乐乎。
我们的校园是一个美丽的地方,也是我们成长的摇篮。