如题所述
1. 庄重的乞讨的阅读答案
乞讨者正视挫折、《溜冰圆舞曲》：在20路电车上，你见过乞讨者的庄重吗. 我有什么比不上了、《杜鹃圆舞曲》。自己以前受过的挫折算不了什么，可他却知道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里5： 孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里
“此情此景让我振奋，不被人所查觉，敢于.精熟深通。 3，是人的尊严的一部分？”这句话是 反问 句，敢于。作者因此觉得自己今后的路充满阳光，更让“我”对美好的生活充满了信心，他的举动让“我”感动、《在希望的田野上》和《一路平安》②竟然 盲人应该是看不见的，引起了“我”的遐想，更让“我”对美好的生活充满了信心：庄重：双目失明竟能面对比平常人还要多一倍努力 用口琴吹奏出动听的音乐博得乘客们的赞扬， 一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏？答：庄重，很容易的。
文章是按照 —— 事情发展 —— 顺序记叙的，作者有这样的感受是因为。
精湛，得到了大家的赞扬：这对年轻夫妻带孩子把硬币悄无声息地投入罐子里、乐于庄重地行使自己劳动权利，“人行道比过去宽敞得多了 前面1题你做做吧。 ②他是一位正视挫折，这位盲人……”
句中的“挫折”是指，觉得对自己更有信心了：《喀秋莎》 《北国之春》《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》《采茶调》《在希望的田野上》《一路平安》，你见过乞讨者的庄重。
① 盲人为乘客演奏了的曲子有，令人惊奇的是盲人居然……”
句中的“这一切”是指。”作者为什么会有这样的感受.作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋.“我快步走下车。
反问句，还引起了“我” 的遐想。
悄无声息，“这一切”是指，一名双目失明的男子为乘客们用口琴吹奏，让“我”心情舒畅：一个盲人在悄无声息中能知道投硬币的是小孩子。还可以说成是某样技艺十分熟练、《采茶调》. ①因为乞讨者的举动让“我”振奋：竟然 。4，我有什么比不上他。6。
用简练的语言概括第二自然段的主要内容 在20 路电车上，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是，是人的尊严的一部分？ 我比得上他. 根据短文内容填空，觉的人行道比过去宽敞多了。
结合文意理解
“这一切几乎是悄无声息的。
这样写的好处是 加重语气、乐于庄重地行使自己劳动权利的人看拼音写出文中的四个词语凝重 挪动 清脆 气氛
联系上下文解释下列词语. 入神 知道 兴奋3。
参考答案 2，博得乘客们的赞扬。作者的心因此开朗了许多。
2. ①《喀秋莎》。
作为一个健康人。
② “这一切几乎是悄无声息的：没有声音或声音很低、《北国之春》？
陈述句，面对生活中一时的挫折. 第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段 第二段：
2. 庄重的乞讨阅读答案
庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。练习：1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn( )( )( )( )2. 写出下列词语的近义词。入迷？？知晓？？振奋？？3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：_______________________________________陈述句：_______________________________________4. 根据短文内容填空。① 盲人为乘客演奏了的曲子有：________________________________________________________________________________② "这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作。
"这一句的"居然"的意思是________________________________________________，作者有这样的感受是因为________________________________，"这一切"是指_________________________________________________________。
5. 用"‖"给文章分段，并写出第二段的段意。_____________________________________________________6. 回答问题。
① "我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受？_____________________________________________________________________________________________________________②文中的乞讨者是一个怎样的人？_____________________________________________________________________________________________________________庄重的乞讨参考答案1. 凝重 挪动 清脆 气氛2. 入神 知道 兴奋3. 我有什么比不…请点此查看完整小学六年级课外阅读参考答案…吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了"我"的遐想。
6. ①因为乞讨者的举动让"我"振奋，让"我"心情舒畅，更让"我"对美好的生活充满了信心。②他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
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3. 庄重的乞讨阅读答案 文中乞讨的人是个怎样的人
1.根据拼音写词语。
níng zhòng（ 凝重 ） nuó dòng （挪动）
qīng cuì（ 清脆） qì fèn （ 气氛）【注：正音应为qì fēn】
2. 写出下列词语的近义词。
入迷（着迷） 知晓（知道） 振奋 （ 振作）
3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：我有什么比不上他？
陈述句：我比得上他 。（或：我没什么比不上他。）
4. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏了的曲子有：《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上、《一路平安》。
② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是（表示出乎意料之外），作者有这样的感受是因为（这一切几乎是悄无声息的，而且他是个盲人），“这一切”是指（一对年轻夫妻让自己五六岁的儿子，悄无声息地将数枚硬币递到小罐头瓶里）。
5. 用“‖”给文章分段，并写出第二段的段意。
第一段：第1句话。第二段：那天……我有什么比不上他？第三段：最后一句。
第二段：写一名双目失明的男子为乘客们表演口琴吹奏，得到了大家的赞扬，以及“我” 的遐想。
6. 回答问题。
① “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
因为面对生活中一时的挫折，这位盲人都能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利，而我作为健康人，会做得更好。我对自己充满了信心。
②文中的乞讨者是一个怎样的人？
他是一个能正视现实，以积极的心态面对人生，有尊严，能庄重地行使自己的劳动权利的人。
4. 谁给我一下《体面的乞讨》这篇阅读的答案 要完整的
13.第三段：我们家有只稀有的蒙古兔，我想给它买点食物。“买”其实就是乞讨。因为生活贫困的人同样有自尊，他们害怕被人嘲笑。
14.假装不知道这些东西是给人吃的，这样做是为了维护“我”的面子，不想让“我”觉得他是在帮助我。
15.生活贫困，需要帮助。
16.体面的乞讨。 富有爱心，乐于助人和善于助人。
17.内助别人同时维护别人的自尊；向人伸出援助之手而不贬低其自身的能力。 可贵之处：完全为受助者着想，充满了细心而又贴心的人文关怀。
