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如何讲解，才能使学生心目中的长度概念更清楚明白?

如题所述

第1个回答 2013-12-12

肢体动作，再加上“同学们，我们经常会问，谁谁谁多高个子啊。这个‘个子’，其实指的就是长度”。类似的

第2个回答 2013-12-12

实物来讲，比如说蚂蚁的长度2厘米，铅笔的长度15厘米，人的高度170厘米即1.7米等

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