如题所述
第1个回答 2022-07-16
7月5日上午，丽景学校党支部书记、常务副校长余家友在全体行政会上解读新学年工作计划。
中山市丽景学校2019-2020学年工作 计划
为适应教育快速发展的大趋势和高考新政给中小学带来的发展契机以及董事会对学校提出的“转变思想、改进作风、求真务实、提升品位”新一轮发展的总要求，特制定以下工作计划。
一、 学校管理 ， 科学规范，实事求是，注重实效。
1优化管理架构，撤并管理职能重复的部门，精减部门辅助人员，加强学部管理力量。
2实行“条块、层级闭环管理”新模式，管理重心下移学部。在董事会的领导下，负责学校全面工作的常务校长会同督导室对“小学、中学、后勤”等三大部门工作，实行过程督查、阶段评估，形成校级管理大闭环。“小学、中学、后勤”三大部门也要在本部门内实行高质高效的小闭环管理，使学校、部门各项工作事事有人做，件件有人问，样样有成效。
本着“谁用人，谁聘用”的原则，教师的聘任使用权下移到学部，学校履行审核和合同签订手续；设立学部、总务处校长（助理）奖励基金，不再设立校级校长奖励基金。
3修订完善《丽景学校第二个五年发展规划》，对“办学优势和机遇、问题与挑战”等内容做重新评估，对“省内一流、市内顶尖”的办学定位，对德育、教学、师资、环境、后勤服务等目标要求再做调整补充，使《规划》更加适应形势，对学校后两年的发展更具指导性和操作性。
4加强党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员、干部的先锋模范作用。
5修改完善《教师工作手册》和《总务后勤管理制度汇编》等学校系列规章制度，不断提高依法治校、依规管理的效能。
6改进文风会风，充分发挥微信平台作用，精减各级各类会议的人数、次数，压缩会议时间，保证实效。能开小会不开大会，能开短会不开长会，可开可不开的会，坚决不开。各级例会一般应控制在30--40分钟之内，发言要有提纲，不得东拉西扯。每周召开部门领导人例会（学部、督导室、办公室、总务处第一负责人出席），必要时召开副主任以上干部会议，会上需讨论的资料均要提前发行政群，会上只谈重点。
学部干部、老师、学生集会也应控制在40分钟以内（汇演类另定），主持稿、发言稿都要紧扣主题，精炼、简短，要有专人提前审核掐算。
上级来文只打印文件第一页，附在领导审阅批转表格后，正文一律发电子稿。
规范净化各级微信工作群，视内容归群发布。不得私聊，不得滥发图片。见到上级领导发布的重要信息，不得急于发布其他信息覆盖，以免对工作造成不必要的影响。各管理部门工作布置等信息，一定要思考成熟，不可朝三暮四、百“信”齐发，给一线部门、老师造成应接不暇，不知所措的困惑。
二、 队伍建设， 评聘并举，优胜劣汰，人文关怀。
（ 一 ）干部队伍建设。
1分层分级制定各岗位工作职责，保证工作有方向，督查有依据。
2中基层干部逐步实行“培养为主”“引进为辅”的培养模式。基层干部在优秀老师中挑选，中层干部在基层干部中产生，校级干部在中层干部中选拔。中层以上干部每学年述职一次，由全体教职员工民意测评，由董事会结合平时工作表现综合评估，作出继续任职、晋升或轮岗、降职、免职的决定，真正体现任人为贤、“能者上，庸者让”的用人原则。基层干部由部门考察任用并报学校批准备案。
办公室要规范人事管理，建立中层以上干部档案，基层干部档案由各部门建立。
3努力打造“学习型、专业型，具有号召力、凝聚力、战斗力”的干部队伍。中层以上干部坚持读书、学理论，每学年结合工作实际所作的高质量分享讲座不少于一次（与会人员现场打分）；坚守在教学一线，按学校既定的兼课时数任课；校长助理以上干部每学期听课不少于40节，主任副主任不少于30节；每人必须结合蹲点一个年级、学科或班级。
中层以上干部岗位工作必须亲历亲为，计划、总结、经验介绍、专题讲座、读书分享、会议致辞讲话等，均必须亲自准备，以逐步锻炼提升自己规划决策、总结反思、修正完善、科学管理的能力。
董事会优选推送的、有一定参考价值的“理念先进、方法科学”的管理信息，副校级以上干部要在第一时间阅读并结合学校实际做出反应。对新观念、新方法不抵触、不盲从，以积极主动的姿态理性接纳并与学校工作有机融合，不断更新管理思想和方法，把自己的管理水平和学校的教育教学质量推向一个崭新的高度。
4涉及职位、学位、营销、创收等热点问题，做到阳光操作，公开公平，合理合法，不给学校带来任何负面影响。
（ 二） 师资队伍建设。
1最大限度地维护教职工的权益并利用科学方法督促教职工履行应尽的义务。
一是维护大家培训学习的权益。抓好师徒结对、教研活动、新技术培训等校本培训以及市镇统一安排的公需培训。
二是维护大家晋升获奖的权益。新学年将启动“教师综合素养大赛”，实行“过程考察、终级评估”的方法，评选“学科首席教师、学科带头人、骨干教师和教坛新秀”“名班主任”等，每学年评定一次。教师节将隆重举行庆祝表彰活动。
新学年将酝酿出台选修课专业名师评定办法，给以相应的津贴，鼓励老师发挥兴趣特长，为选修课打造更多、更优秀的师资。新学年还将酝酿出台配班老师奖励办法。
继续在生活老师工资中增加学历补贴，并开展星级生活老师复评和第三届星级生活老师的评聘工作。
三是维护大家按劳取酬的权益。本学年教师将提升年薪15%，中小学教师平均年薪将分别达到121893元和111294元。生活老师月绩效平均提升300元。
新学年还将对原工资方案进行修订，对基础工资、职称工资、课时费、月绩效、学期奖，以及现行教学“捆绑管理”奖励中不科学不合理的做法，在广泛调研的基础上，再做新的规划和调整，积极向董事会汇报后勤职工增加薪酬的诉求，充分体现“按劳取酬，多劳多得，优劳优酬”的分配原则。
四是维护大家享受福利的权益。教师子女就读丽景学校和幼儿园仍享受董事会既定的优惠政策；学校将安排专人负责接送教师就读幼儿园的孩子上学或放学后的托管；每学年举行一次教职工休闲旅游活动；新学年董事会将酝酿修建集“茶饮、阅读、聊天、会友、K歌”于一体的“温馨小屋”让住校教师周末有个好去处；要求食堂尽可能丰富菜品，配备或允许自备用餐调料等；董事会同意新学年教师将会和学生一起共享课间餐下午茶。
在人性化维护教职工权益的同时，学校也要以《中小学教师职业道德规范》为抓手，加强教职工政治思想建设和职业道德建设。坚持全员绩效考评制度，把服务对象对教职工的评价纳入绩效考核。充分发挥名师、名班主任和中基层干部的示范引领作用；对立场站位不正确，正能量传递不到位，工作态度不积极，岗位目标没达成，或因工作失职对学校造成负面影响的，坚持实施末位淘汰机制，或减少工作量，或转岗，或解聘。
三、 德育工作， 贵在坚持，落实常规，养成习惯。
1认真落实教育部新颁发的《中小学生守则》，一是要从纪律、卫生和学习等几个方面进行日常量化考核，学生处汇总值日考核结果并公示，每两周评选一次文明班级；二是要通过系列措施和活动，落实“五个规范”和“六个负责”；三是中学部要进一步深化“六大人格”培养，小学部“七大习惯”养成的课题研究，要出研究成果。四是两学部要思考出台“学生统一穿校服、就餐、就寝”的管理办法，做到随时查看校服都统一，建设“就餐、就寝”特色文化，真正做到“食不言寝不语”。
2科学规划升旗、大课间活动。新学年将根据季节、气候变化调整升旗、大课间活动议程、项目以及时段和时长，避免大太阳暴晒、高温蒸烤对师生健康带来的伤害；升旗流程要严密，发言、进退场的时间均要精准计算，不得因超时而对下一节课造成影响；新学年将重点对“广播体操”进行训练，着力打造东升“第一操”。
3筹划成立学生文学、书画、摄影、文艺、英语社团等，与市镇文学诗社、书法家协会联谊开展研学采风、创作展演活动。
4安排好建国七十周年及第35个教师节系列庆祝教育活动。
5两学部要重新制订校园种植基地及树木养护活动方案，要对种植品种做统一规划和指导，欢迎任课老师、生活老师参与到班级种植实验中来，并共享劳动果实，切实减轻班主任，特别是小学低中年级班主任的压力。要充分发挥基地的育人功能，要有目的、有计划地安排学生参加播种、浇水、施肥、治虫、锄草、采摘劳动等，观察记录植物生长过程，体会劳动和收获的美好。
继续组织好春秋两季的研学活动。
6重视和加强班级文化建设，调研论证学校或班级养鸟及其它动物的可行性。
7两学部要会同生活部完善各年段学生生活自理能力培养方案，并积极组织实施，保证效果。
8要重视和加强中小学生心理健康教育。要成立以心理健康老师为主体的“学生不良行为习惯矫正中心”，征得家长同意为特殊学生量身定制矫正方案，如需要学校提供超出正常教育以外的服务和帮助，需支付相应的费用。
9根据学生实际情况，采取灵活多样的形式进行家访、电访、集体访等。访前要做好准备，家访应有艺术性、指导性，要努力达到家长“认可、配合、欢迎”之目的。
要充分发挥家委会在教育教学中的作用，要把真心实意为学校教育提供服务和支持的、有号召力、影响力的家长请进家委会。学校、老师要尊重家委们的付出，家委要协助学校、班级齐心协力培养教育孩子，积极参与并配合学校、班级举行的重大教育活动，配合做好家长与家长、家长与老师的沟通工作。
四、规范办学，减负增效，课堂改革，务实推进。
1继续规范办学行为，严格执行九年义务教育各项政策法规，特别是要开齐上足教好国家规定开设的各类课程。切实解决镇规范办学督查所指出的存在问题。
2新学年仍然把提高学科教学质量放在头等重要位置。教学质量是社会家庭衡量学校办学水平的重要依据，必须继续抓紧抓实。
一是要科学客观地制定学科质量在全镇范围内的排名标准，采取“实事求是，捆放结合、鼓励超越”的策略，减轻大家的精神压力，增强内在动力，让全体老师努力有希望，付出有回报。
二是要继续强化教学常规管理，狠抓“备、教、改、辅”等过程管理，力戒教学常规检查中出现的“数数篇数”“翻翻作业”等应付、走过场的情况。一定要深入细致，发现和表扬做得好、有创见的典型，对做得不到位的要给以批评、指导和修正。
3酝酿梳理国家课程、地方课程和校本课程，形成具有丽景学校特色的“多元化、整体化和系列化”的课程体系，拟用形象直观的思维导图进行描述。
4高度重视六、九年级毕业生出口质量，较好完成小考和中考目标。
5继续相对固化艺体课年级和学校特色，响应东升镇政府和教育主管部门号召，在棒球和围棋建设上要有新举措、新成效。
6调整选修课项目，形成特色课程系统，扩大学生参与面，定期呈现效果。对参与人数足，教学效果好的优秀专业教师进行奖励。周日下午继续开设艺体类精品选修课，毕业年级开设文化课培优辅弱班。
对STEM特色课程进行升级设计，更新教学内容和方法，尝试与航模、木工房应用等有机融合，形成“传承、创新、拓展”的新特色。
尝试通过“校宝在线”平台向家长推送选修课优秀课例。精品选修课是家长付费课程，每周都应通过网络平台向家长简要推送“上课时间、上课老师、上课人数、学习内容，学生状态”等信息，让家长即时了解孩子所学内容和效果，让更多的家长对丽景学校的精品选修课留下“得有所值”的良好印象。
7新学年董事会将酝酿引进“鱼菜共生”新型科技复合生长系统，这个系统也是目前最先进的校园STEM“活本”教科书，它的引进将给校园增添一道亮丽的风景。
8切实做好市级《教育信息化》项目研究，按课题申报书步骤和市专家论证意见组织实施，制订项目推进实施方案，任务到人到组，要有过程监控和阶段、终级评价奖励细则，保证该项目高分结题。可利用“校宝在线”，打造基于互联网下的教师教研、教务管理、升学指导、学生安全管理、家校互通的数字化教育教学新平台。
9借鉴江苏溧阳培训会、四川凉水井中学经验以及相关专家的讲座，结合我校的实际，对新一轮课改指导意见进行修订完善，使之更具指导性和操作性。
10继续深入探索“先学后教，小组合作，当堂训练”教学模式下的中小学各类课改实验。
小学主要进行双语教学和“自主识字、海量阅读、思维导图作文”语文教学系列实验。中学主要进行“智慧课堂”和小组长、小老师培养，两学部要制定以上课题实验方案，务实推进，保证实效。
11“丽景杯”课堂大赛由每学期举行一次，改为每学年的第二学期四月底或五月初举行一次。本学年的大赛要在前六届的基础上，对目的意义、参赛范围、举办形式、评比要求、奖项设置等进行创新设计，充分发挥课堂大赛促进教师业务水平提升和示范幅射作用。
《教海探航》视情况适时出刊，校报每学期结束前中小学各出一期，第一版内容相同，为学校整体工作，其他三版全部由学部自己安排，以宣传办学成绩为主，学期结束前发给家长。
各部门在每月初要对上个月的工作进行梳理，并将资料报办公室，由办公室统一编辑成《工作简报》，文字稿发董事会、常务校长室、学部校长室、顾问室、办公室、督导室、总务处，电子稿在全体教师群发布。
[if !supportLists]五、[endif] 校园文化，爱为主线，提炼分类，逐步实施。
校园文化是一所学校长期形成的比较稳定、连续的精神状态和行为风格。校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。丽景学校建校九年来在制度、德育、教学、课改等文化建设方面有了一定的积累，外显的校园环境文化建设将在新的学年酝酿制订实施方案。
把丽景学校建校时校风学风中的“博爱”作文校园文化的主题。利用长廓立柱，布置成“热爱祖国，热爱人民长廊”“敬爱师长，关爱学生长廊”、“珍爱生命，爱护环境长廓”、“发展爱好，特长展示长廊”“爱惜粮食，珍惜劳动成果长廓”“喜爱读书，追求梦想长廓”“热爱科学，发明创造长廓”等。
六、保障服务，安全周到，创新思路，开源节流。
1加强安全知识教育，加大人防、物防、技防力度，切实做好就餐就寝、用水用电、教学活动、集队集会、实践研学、科技制作、实验操作、竞技运动等安全教育工作。
2在灾害易发多发季节及重大节日对师生员工进行安全知识普及教育。本学年在教学区、宿舍区各举行一次消防、防地震安全疏散演练，提高学生防灾自护能力。
切实做好疾病防治工作，正常消毒除害，保证教室、寝室无蚊无蝇无鼠无蛇无蟑螂。
3教学区水电使用将实行分闸计数承包责任制，由学部根据实际情况制定用电规定。一定要在保证师生身心健康和正常教学需要的情况下倡导节约，用制度规范师生不浪费一滴水、一度电。
4项目引进、研学旅游、资料征订全部由董事会安排专人归口管理，杜绝灰色漏洞。实验项目要考虑再生价值，做到以项目养项目，研学旅游、资料征订一定要考虑最大限度地获得劳务费（回扣）利润，以回报在实验或活动中付出劳动的干部和教职员工。
5酝酿论证利用功能场室增设临时午休床位，适当增加每班生额，再为学校创造一定经济效益。
七、 招生招聘工作
1完善中小学招生小组职责，由校长室、招生办和两学部相关人员组成小组，招生办负责制定招生简章，对外宣传和联络，接受家长咨询报名，组织对一、七年级学生进行验核；两学部教学处负责面试的考务工作；董事会、招生领导小组负责新生录取工作。确保完成一年级八个班（含双语班、自主识字实验班）、七年级六个智慧班招生任务。各年级达到满额。
2“元旦”、“五一”期间，举办大型教师招聘活动，采取以学部自主招聘为主、学校终审并签订劳动合同。 （2019年7月5日 ）
中山市丽景学校2019-2020学年工作 计划
为适应教育快速发展的大趋势和高考新政给中小学带来的发展契机以及董事会对学校提出的“转变思想、改进作风、求真务实、提升品位”新一轮发展的总要求，特制定以下工作计划。
一、 学校管理 ， 科学规范，实事求是，注重实效。
1优化管理架构，撤并管理职能重复的部门，精减部门辅助人员，加强学部管理力量。
2实行“条块、层级闭环管理”新模式，管理重心下移学部。在董事会的领导下，负责学校全面工作的常务校长会同督导室对“小学、中学、后勤”等三大部门工作，实行过程督查、阶段评估，形成校级管理大闭环。“小学、中学、后勤”三大部门也要在本部门内实行高质高效的小闭环管理，使学校、部门各项工作事事有人做，件件有人问，样样有成效。
本着“谁用人，谁聘用”的原则，教师的聘任使用权下移到学部，学校履行审核和合同签订手续；设立学部、总务处校长（助理）奖励基金，不再设立校级校长奖励基金。
3修订完善《丽景学校第二个五年发展规划》，对“办学优势和机遇、问题与挑战”等内容做重新评估，对“省内一流、市内顶尖”的办学定位，对德育、教学、师资、环境、后勤服务等目标要求再做调整补充，使《规划》更加适应形势，对学校后两年的发展更具指导性和操作性。
4加强党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员、干部的先锋模范作用。
5修改完善《教师工作手册》和《总务后勤管理制度汇编》等学校系列规章制度，不断提高依法治校、依规管理的效能。
6改进文风会风，充分发挥微信平台作用，精减各级各类会议的人数、次数，压缩会议时间，保证实效。能开小会不开大会，能开短会不开长会，可开可不开的会，坚决不开。各级例会一般应控制在30--40分钟之内，发言要有提纲，不得东拉西扯。每周召开部门领导人例会（学部、督导室、办公室、总务处第一负责人出席），必要时召开副主任以上干部会议，会上需讨论的资料均要提前发行政群，会上只谈重点。
学部干部、老师、学生集会也应控制在40分钟以内（汇演类另定），主持稿、发言稿都要紧扣主题，精炼、简短，要有专人提前审核掐算。
上级来文只打印文件第一页，附在领导审阅批转表格后，正文一律发电子稿。
规范净化各级微信工作群，视内容归群发布。不得私聊，不得滥发图片。见到上级领导发布的重要信息，不得急于发布其他信息覆盖，以免对工作造成不必要的影响。各管理部门工作布置等信息，一定要思考成熟，不可朝三暮四、百“信”齐发，给一线部门、老师造成应接不暇，不知所措的困惑。
二、 队伍建设， 评聘并举，优胜劣汰，人文关怀。
（ 一 ）干部队伍建设。
1分层分级制定各岗位工作职责，保证工作有方向，督查有依据。
2中基层干部逐步实行“培养为主”“引进为辅”的培养模式。基层干部在优秀老师中挑选，中层干部在基层干部中产生，校级干部在中层干部中选拔。中层以上干部每学年述职一次，由全体教职员工民意测评，由董事会结合平时工作表现综合评估，作出继续任职、晋升或轮岗、降职、免职的决定，真正体现任人为贤、“能者上，庸者让”的用人原则。基层干部由部门考察任用并报学校批准备案。
办公室要规范人事管理，建立中层以上干部档案，基层干部档案由各部门建立。
3努力打造“学习型、专业型，具有号召力、凝聚力、战斗力”的干部队伍。中层以上干部坚持读书、学理论，每学年结合工作实际所作的高质量分享讲座不少于一次（与会人员现场打分）；坚守在教学一线，按学校既定的兼课时数任课；校长助理以上干部每学期听课不少于40节，主任副主任不少于30节；每人必须结合蹲点一个年级、学科或班级。
中层以上干部岗位工作必须亲历亲为，计划、总结、经验介绍、专题讲座、读书分享、会议致辞讲话等，均必须亲自准备，以逐步锻炼提升自己规划决策、总结反思、修正完善、科学管理的能力。
董事会优选推送的、有一定参考价值的“理念先进、方法科学”的管理信息，副校级以上干部要在第一时间阅读并结合学校实际做出反应。对新观念、新方法不抵触、不盲从，以积极主动的姿态理性接纳并与学校工作有机融合，不断更新管理思想和方法，把自己的管理水平和学校的教育教学质量推向一个崭新的高度。
4涉及职位、学位、营销、创收等热点问题，做到阳光操作，公开公平，合理合法，不给学校带来任何负面影响。
（ 二） 师资队伍建设。
1最大限度地维护教职工的权益并利用科学方法督促教职工履行应尽的义务。
一是维护大家培训学习的权益。抓好师徒结对、教研活动、新技术培训等校本培训以及市镇统一安排的公需培训。
二是维护大家晋升获奖的权益。新学年将启动“教师综合素养大赛”，实行“过程考察、终级评估”的方法，评选“学科首席教师、学科带头人、骨干教师和教坛新秀”“名班主任”等，每学年评定一次。教师节将隆重举行庆祝表彰活动。
新学年将酝酿出台选修课专业名师评定办法，给以相应的津贴，鼓励老师发挥兴趣特长，为选修课打造更多、更优秀的师资。新学年还将酝酿出台配班老师奖励办法。
继续在生活老师工资中增加学历补贴，并开展星级生活老师复评和第三届星级生活老师的评聘工作。
三是维护大家按劳取酬的权益。本学年教师将提升年薪15%，中小学教师平均年薪将分别达到121893元和111294元。生活老师月绩效平均提升300元。
新学年还将对原工资方案进行修订，对基础工资、职称工资、课时费、月绩效、学期奖，以及现行教学“捆绑管理”奖励中不科学不合理的做法，在广泛调研的基础上，再做新的规划和调整，积极向董事会汇报后勤职工增加薪酬的诉求，充分体现“按劳取酬，多劳多得，优劳优酬”的分配原则。
四是维护大家享受福利的权益。教师子女就读丽景学校和幼儿园仍享受董事会既定的优惠政策；学校将安排专人负责接送教师就读幼儿园的孩子上学或放学后的托管；每学年举行一次教职工休闲旅游活动；新学年董事会将酝酿修建集“茶饮、阅读、聊天、会友、K歌”于一体的“温馨小屋”让住校教师周末有个好去处；要求食堂尽可能丰富菜品，配备或允许自备用餐调料等；董事会同意新学年教师将会和学生一起共享课间餐下午茶。
在人性化维护教职工权益的同时，学校也要以《中小学教师职业道德规范》为抓手，加强教职工政治思想建设和职业道德建设。坚持全员绩效考评制度，把服务对象对教职工的评价纳入绩效考核。充分发挥名师、名班主任和中基层干部的示范引领作用；对立场站位不正确，正能量传递不到位，工作态度不积极，岗位目标没达成，或因工作失职对学校造成负面影响的，坚持实施末位淘汰机制，或减少工作量，或转岗，或解聘。
三、 德育工作， 贵在坚持，落实常规，养成习惯。
1认真落实教育部新颁发的《中小学生守则》，一是要从纪律、卫生和学习等几个方面进行日常量化考核，学生处汇总值日考核结果并公示，每两周评选一次文明班级；二是要通过系列措施和活动，落实“五个规范”和“六个负责”；三是中学部要进一步深化“六大人格”培养，小学部“七大习惯”养成的课题研究，要出研究成果。四是两学部要思考出台“学生统一穿校服、就餐、就寝”的管理办法，做到随时查看校服都统一，建设“就餐、就寝”特色文化，真正做到“食不言寝不语”。
2科学规划升旗、大课间活动。新学年将根据季节、气候变化调整升旗、大课间活动议程、项目以及时段和时长，避免大太阳暴晒、高温蒸烤对师生健康带来的伤害；升旗流程要严密，发言、进退场的时间均要精准计算，不得因超时而对下一节课造成影响；新学年将重点对“广播体操”进行训练，着力打造东升“第一操”。
3筹划成立学生文学、书画、摄影、文艺、英语社团等，与市镇文学诗社、书法家协会联谊开展研学采风、创作展演活动。
4安排好建国七十周年及第35个教师节系列庆祝教育活动。
5两学部要重新制订校园种植基地及树木养护活动方案，要对种植品种做统一规划和指导，欢迎任课老师、生活老师参与到班级种植实验中来，并共享劳动果实，切实减轻班主任，特别是小学低中年级班主任的压力。要充分发挥基地的育人功能，要有目的、有计划地安排学生参加播种、浇水、施肥、治虫、锄草、采摘劳动等，观察记录植物生长过程，体会劳动和收获的美好。
继续组织好春秋两季的研学活动。
6重视和加强班级文化建设，调研论证学校或班级养鸟及其它动物的可行性。
7两学部要会同生活部完善各年段学生生活自理能力培养方案，并积极组织实施，保证效果。
8要重视和加强中小学生心理健康教育。要成立以心理健康老师为主体的“学生不良行为习惯矫正中心”，征得家长同意为特殊学生量身定制矫正方案，如需要学校提供超出正常教育以外的服务和帮助，需支付相应的费用。
9根据学生实际情况，采取灵活多样的形式进行家访、电访、集体访等。访前要做好准备，家访应有艺术性、指导性，要努力达到家长“认可、配合、欢迎”之目的。
要充分发挥家委会在教育教学中的作用，要把真心实意为学校教育提供服务和支持的、有号召力、影响力的家长请进家委会。学校、老师要尊重家委们的付出，家委要协助学校、班级齐心协力培养教育孩子，积极参与并配合学校、班级举行的重大教育活动，配合做好家长与家长、家长与老师的沟通工作。
四、规范办学，减负增效，课堂改革，务实推进。
1继续规范办学行为，严格执行九年义务教育各项政策法规，特别是要开齐上足教好国家规定开设的各类课程。切实解决镇规范办学督查所指出的存在问题。
2新学年仍然把提高学科教学质量放在头等重要位置。教学质量是社会家庭衡量学校办学水平的重要依据，必须继续抓紧抓实。
一是要科学客观地制定学科质量在全镇范围内的排名标准，采取“实事求是，捆放结合、鼓励超越”的策略，减轻大家的精神压力，增强内在动力，让全体老师努力有希望，付出有回报。
二是要继续强化教学常规管理，狠抓“备、教、改、辅”等过程管理，力戒教学常规检查中出现的“数数篇数”“翻翻作业”等应付、走过场的情况。一定要深入细致，发现和表扬做得好、有创见的典型，对做得不到位的要给以批评、指导和修正。
3酝酿梳理国家课程、地方课程和校本课程，形成具有丽景学校特色的“多元化、整体化和系列化”的课程体系，拟用形象直观的思维导图进行描述。
4高度重视六、九年级毕业生出口质量，较好完成小考和中考目标。
5继续相对固化艺体课年级和学校特色，响应东升镇政府和教育主管部门号召，在棒球和围棋建设上要有新举措、新成效。
6调整选修课项目，形成特色课程系统，扩大学生参与面，定期呈现效果。对参与人数足，教学效果好的优秀专业教师进行奖励。周日下午继续开设艺体类精品选修课，毕业年级开设文化课培优辅弱班。
对STEM特色课程进行升级设计，更新教学内容和方法，尝试与航模、木工房应用等有机融合，形成“传承、创新、拓展”的新特色。
尝试通过“校宝在线”平台向家长推送选修课优秀课例。精品选修课是家长付费课程，每周都应通过网络平台向家长简要推送“上课时间、上课老师、上课人数、学习内容，学生状态”等信息，让家长即时了解孩子所学内容和效果，让更多的家长对丽景学校的精品选修课留下“得有所值”的良好印象。
7新学年董事会将酝酿引进“鱼菜共生”新型科技复合生长系统，这个系统也是目前最先进的校园STEM“活本”教科书，它的引进将给校园增添一道亮丽的风景。
8切实做好市级《教育信息化》项目研究，按课题申报书步骤和市专家论证意见组织实施，制订项目推进实施方案，任务到人到组，要有过程监控和阶段、终级评价奖励细则，保证该项目高分结题。可利用“校宝在线”，打造基于互联网下的教师教研、教务管理、升学指导、学生安全管理、家校互通的数字化教育教学新平台。
9借鉴江苏溧阳培训会、四川凉水井中学经验以及相关专家的讲座，结合我校的实际，对新一轮课改指导意见进行修订完善，使之更具指导性和操作性。
10继续深入探索“先学后教，小组合作，当堂训练”教学模式下的中小学各类课改实验。
小学主要进行双语教学和“自主识字、海量阅读、思维导图作文”语文教学系列实验。中学主要进行“智慧课堂”和小组长、小老师培养，两学部要制定以上课题实验方案，务实推进，保证实效。
11“丽景杯”课堂大赛由每学期举行一次，改为每学年的第二学期四月底或五月初举行一次。本学年的大赛要在前六届的基础上，对目的意义、参赛范围、举办形式、评比要求、奖项设置等进行创新设计，充分发挥课堂大赛促进教师业务水平提升和示范幅射作用。
《教海探航》视情况适时出刊，校报每学期结束前中小学各出一期，第一版内容相同，为学校整体工作，其他三版全部由学部自己安排，以宣传办学成绩为主，学期结束前发给家长。
各部门在每月初要对上个月的工作进行梳理，并将资料报办公室，由办公室统一编辑成《工作简报》，文字稿发董事会、常务校长室、学部校长室、顾问室、办公室、督导室、总务处，电子稿在全体教师群发布。
[if !supportLists]五、[endif] 校园文化，爱为主线，提炼分类，逐步实施。
校园文化是一所学校长期形成的比较稳定、连续的精神状态和行为风格。校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。丽景学校建校九年来在制度、德育、教学、课改等文化建设方面有了一定的积累，外显的校园环境文化建设将在新的学年酝酿制订实施方案。
把丽景学校建校时校风学风中的“博爱”作文校园文化的主题。利用长廓立柱，布置成“热爱祖国，热爱人民长廊”“敬爱师长，关爱学生长廊”、“珍爱生命，爱护环境长廓”、“发展爱好，特长展示长廊”“爱惜粮食，珍惜劳动成果长廓”“喜爱读书，追求梦想长廓”“热爱科学，发明创造长廓”等。
六、保障服务，安全周到，创新思路，开源节流。
1加强安全知识教育，加大人防、物防、技防力度，切实做好就餐就寝、用水用电、教学活动、集队集会、实践研学、科技制作、实验操作、竞技运动等安全教育工作。
2在灾害易发多发季节及重大节日对师生员工进行安全知识普及教育。本学年在教学区、宿舍区各举行一次消防、防地震安全疏散演练，提高学生防灾自护能力。
切实做好疾病防治工作，正常消毒除害，保证教室、寝室无蚊无蝇无鼠无蛇无蟑螂。
3教学区水电使用将实行分闸计数承包责任制，由学部根据实际情况制定用电规定。一定要在保证师生身心健康和正常教学需要的情况下倡导节约，用制度规范师生不浪费一滴水、一度电。
4项目引进、研学旅游、资料征订全部由董事会安排专人归口管理，杜绝灰色漏洞。实验项目要考虑再生价值，做到以项目养项目，研学旅游、资料征订一定要考虑最大限度地获得劳务费（回扣）利润，以回报在实验或活动中付出劳动的干部和教职员工。
5酝酿论证利用功能场室增设临时午休床位，适当增加每班生额，再为学校创造一定经济效益。
七、 招生招聘工作
1完善中小学招生小组职责，由校长室、招生办和两学部相关人员组成小组，招生办负责制定招生简章，对外宣传和联络，接受家长咨询报名，组织对一、七年级学生进行验核；两学部教学处负责面试的考务工作；董事会、招生领导小组负责新生录取工作。确保完成一年级八个班（含双语班、自主识字实验班）、七年级六个智慧班招生任务。各年级达到满额。
2“元旦”、“五一”期间，举办大型教师招聘活动，采取以学部自主招聘为主、学校终审并签订劳动合同。 （2019年7月5日 ）
