小学四年级下册语文1至23课中心思想
第1个回答 2016-06-11
一、粗读课文,解决字词,了解主旨预习课文,应对课文有一个大概了解.为此就应首先粗读课文,解决字词,扫清障碍,弄清课文的主旨,知道课文围绕什么而写,写了些什么,线索是什么,文章好在哪里.二、划分层次,抓住主体特点,了解课文重点在粗读课文的基础上,应抓住文体特点,进行层次划分,了解段落大意,知道课文先写什么,后写什么,进而对全文有一个比较详细的了解.在层次划分的时候,还要把握重点,知道文章详写的是什么,
