While there is no widely accepted definition of MOOCs， their key features are open access：they are currently free to participants， no entry qualifications are required， they support an unlimited number of participants and as yet， very few include any form of accreditation (认证).
Currently offered by some famous universities， MOOCs are attractive to people who do not have the financial resources to meet the growing costs of university education， or who do not have formal qualifications. They also allow participants to study at their own pace.
The potential for MOOCs to deliver education is obviously vast—they could be considered as a huge step forwards in widening participation. They also have the potential to provide a unique window on universities that offer popular and valuable courses， they may attract some participants to register for formal fee-paying programmes at the same or other universities and are likely to promote new ways of on-line education.
However， it is still very early days for MOOCs. The quality of the education provision is highly variable， with many courses offering only recordings of lectures， and delivery is particularly difficult in some special fields that require practical classes， research projects or extensive library access. Besides， wider engagement with participants requires very considerable resource. Even limited feedback or examination becomes a major task if there are several thousand students in the class.
Considering the challenges， some people argue MOOCs will soon evaporate (蒸发). But they certainly provide good opportunity for widening higher education， are a means of raising awareness of universities to audiences of tens or hundreds of thousands， and are well worthy of serious consideration.
目前的一些著名的大学提供的在线课程，有吸引力的人谁没有满足高校教育成本增长的财政资源，或谁没有正式资格。他们还允许参与者在自己的步伐学习。
为MOOCs提供教育显然是巨大的潜力可以看作是在扩大参与巨大的一步。他们还必须提供大学提供流行的和有价值的课程有一个独特的窗口的潜力，他们可能会吸引一些与会者登记为正式收费方案在相同或其他大学，有可能促进网上教育的新途径。
然而，它仍然是非常早期的公开课。教育提供的质量是高度可变的，许多课程只提供录音的讲座，并交付是特别困难的在一些特殊的领域，需要实践课，研究项目或广泛的图书馆。此外，广泛参与的参与者需要相当可观的资源。即使是有限的反馈或考试成为一个主要的任务，如果班里有几千名学生。
考虑到挑战，有些人认为MOOCs会很快蒸发（蒸发）。但它们确实提供了很好的机会，扩大高等教育，是提高认识高校数万或数十万观众的一种手段，都是值得认真考虑。
现在许多著名大学都提供MOOCs，MOOCs对于那些没有足够的资金来应付大学学费或者说那些没有学历证书的人来说都是相当具有吸引力的。MOOCs还允许加入者按照他们自己的时间安排和节奏来进行学习。
很明显，利用MOOCs来传播教育的潜能是很广阔的——他们可以被视做为在扩大社会参与度方面的前进步伐。他们也有可能提供对大学的独特视野，从中让大众了解一些流行的和有价值的课程，他们可能会吸引一些参与者到相同或者其他大学去注册正式收费的学习项目，并且他们能够推广和促进网上教育的新方法。
然而，现在还是MOOCs的起步阶段。教育供给的质量是极其不稳定的，就像有些课程仅仅提供上课的录像或录音，而且一些特殊学科的教育资源的传递也是非常困难的，比如那些需要实验课程、实际调查或者大量书籍资料查询的课程。不单如此，与参与者的更广阔的互动需要大量的资源。如果一个教室有几千个学生的话，连有限的师生反馈或者考试都成了一个主要的任务。
有些人考虑到在MOOCs这个项目上许多挑战，便开始说MOOCs不久就会消失。但是MOOCs的确为普及高等教育提供了很好的机会，也是提高大学对于几十万学习者的认识的一种手段，并且也非常值得人们认真考虑。
纯手打。。我是意译的，直译拗口又不好理解。
我看了前面几个人的翻译，明显是机翻的。。自己看看吧本回答被提问者和网友采纳
目前提供的一些著名大学MOOCs吸引人没有财政资源,以满足日益增长的大学教育费用或那些没有正式资格。他们也允许参与者在自己的节奏学习。
MOOCs提供教育的潜力显然是vast-they向前可以被认为是一个巨大的进步在扩大参与。他们也有潜力提供了一个独特窗口大学提供受欢迎的和有价值的课程他们可以吸引一些参与者注册正式收费项目在同一或其他大学,有可能促进在线教育的新方法。
然而MOOCs仍为时尚早。教育的质量条款是高度可变的,有许多课程只提供讲座的录音和交付在一些特殊的领域是特别困难的,需要实际类研究项目或扩展库访问。除了与参与者需要更广泛的接触非常可观的资源。即便是有限的反馈或考试已经成为一个主要任务,如果班上有几千名学生。
考虑到挑战一些人认为MOOCs很快就会蒸发(蒸发)。但是肯定提供良好的机会扩大高等教育是一种手段,提高了人们对大学的观众数万或数十万,很值得认真考虑。
答案：
【小题1】MOOCs
【小题2】no requirement
【小题3】cannot afford
【小题4】no formal qualification
【小题5】Potentials
【小题6】providing
【小题7】Challenges
【小题8】evaporating
【小题9】particularly difficult delivery
【小题10】considering
答案解析： 【小题1】根据文章第一段MOOCs的特征可知。
【小题2】根据文章第一段：No entry qualification are required可知，不需要资格论证。关键词require，而题中要填入的形式是名词形式，故用no requirement。
【小题3】根据第二段：MOOCs Are attractive to people who do not have the financial resources to meet the growing costs of university education,or who do not have formal qualifications.这一句中前面部分who do not have the financial resources 可知。没有满足大学教育的成本增长的财政资源的人也可以上大学。
【小题4】根据第二段：MOOCs Are attractive to people who do not have the financial resources to meet the growing costs of university education,or who do not have formal qualifications.这一句后半部分，who do not have formal qualifications可直接得出答案。
【小题5】根据第三段：The potential for MOOCs to ····和其后它的作用可知。
【小题6】根据文章第三段：They also have the potential to provide a unique window on ····可直接得出答案。
【小题7】根据最后一段第一句：considering the challenges,可知，上面一段在说这MOOCs所面临的挑战。
【小题8】and delivery is particularly difficult in some special fields that....可知。
【小题9】根据文章最后一段第一句：considering the challenges, some people argue MOOCs will soon evaporate可知。关键词evaporate。
【小题10】根据文章最后一句：and are well worthy of serious consideration.可知，关键词：consideration.
