如题所述
醉翁亭记的节奏划分如下:
第一段:
环滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑尤美。望之/蔚然而深秀者,琅琊也。山行/六七里,渐闻/水声潺潺/而/泻出于/两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然/临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧/智仙也。名/之者谁?太守/自谓也。太守与客/来饮于此,饮少辄醉,而/年又最高,故/自号曰/醉翁也。
第二段:
醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。山水之乐,得之心/而寓之酒也。若夫/日出而林霏开,云归/而岩穴瞑,晦明/变化者,山间/之朝暮也。野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴,风霜高洁,水落/而石出者,山间/之四时也。
第三段:
朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而/乐亦无穷也。至于负者/歌于途,行者/休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来/而不绝者,滁人游也。临溪/而渔,溪深/而鱼肥。
酿泉为酒,泉香/而酒洌,山肴野蔌,杂然/而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者/中,弈者/胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
第四段:
苍颜白发,颓然乎/其间者,太守醉也。已而/夕阳在山,人影散乱,太守归/而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去/而禽鸟乐也。
然而/禽鸟知/山林之乐,而不知/人之乐;人知/从太守游而乐,而不知/太守之乐/其乐也。醉能/同其乐,醒能/述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵/欧阳修也。
读文言文时的注意点:
1、字词理解
文言文使用的字词和现代汉语有所不同,因此需要学会理解并熟悉一些常用的古代词汇和短语。可以通过查阅字典或相关学习资料来扩充词汇量。
2、语法结构
文言文的语法结构与现代汉语有所不同,包括句法、动词形态、名词格位等。理解并掌握文言文的基本语法规则是读懂文言文的重要前提。
3、上下文推测
文言文中常常存在省略和倒装等修辞手法,需要通过上下文推测来理解句子的完整意思。注意观察前后文的线索,理解作者想要表达的内容。
4、文化背景
文言文作品往往反映了当时的历史、文化和价值观念。了解当时的社会背景和人物故事,可以更好地理解文言文的内涵和意义。
5、阅读经典篇章
阅读一些经典的文言文篇章,如《论语》、《孙子兵法》等,可以帮助培养对文言文的感觉和理解能力。通过不断阅读与练习,逐渐提高对文言文的阅读水平。
6、多做翻译和训练
将文言文句子进行翻译,并与现代汉语进行对比,可以帮助理解句子的意义和表达方式。同时,多进行文言文的阅读和理解训练,提高对文言文的熟悉度和运用能力。